総合的な学習経験と創造的思考力

学習内容の到達目標	(1)アクティブラーニング入門	(1)電気情報工学実験基礎	(1)データサイエンス入門	(1)国語Ⅰ	(1)数学ⅠＡ	(1)数学ⅠＢ	(1)サイエンスⅠ	(1)保健体育Ⅰ	(1)英語ⅠＡ	(1)英語ⅠＢ	(1)音楽	(1)美術	(1)コンピュータリテラシー	(1)歴史	(1)防災リテラシー	(1)電気回路Ⅰ	(1)プログラミングⅠ	(1)データサイエンス演習	(2)Ｃｏ＋ｗｏｒｋⅠＡ	(2)マイクロコンピュータ	(2)公共	(2)国語Ⅱ	(2)数学ⅡＡ	(2)数学ⅡＢ	(2)サイエンスⅡＡ	(2)サイエンスⅡＢ	(2)保健体育Ⅱ	(2)英語ⅡＡ	(2)英語ⅡＢ	(2)電気回路Ⅱ	(2)プログラミングⅡ	(2)電気電子計測	(2)日本語Ⅱ(留学生科目)	(2)Ｃｏ＋ｗｏｒｋⅠＢ	(2)電気情報工学実験Ⅰ	(2)日本事情Ⅱ(留学生科目)	(2)グローバルスタディーズ入門	(3)Ｃｏ＋ｗｏｒｋⅡＡ	(3)電気電子工学概論	(3)日本史	(3)数学ⅢＡ	(3)数学ⅢＢ	(3)サイエンスⅢＡ	(3)サイエンスⅢＢ	(3)保健体育Ⅲ	(3)英語Ⅲ	(3)英会話Ⅰ	(3)海外研修Ⅰ	(3)回路論	(3)ディジタル電子回路	(3)電気情報工学実験Ⅱ	(3)日本語Ⅲ(留学生科目)	(3)国語Ⅲ	(3)Ｃｏ＋ｗｏｒｋⅡＢ	(3)電気磁気学Ⅰ	(3)情報工学概論	(3)日本事情Ⅲ(留学生科目)
創成能力(総合的な学習経験と創造的思考力)
工学的な課題を論理的・合理的な方法で明確化できる。	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
公衆の健康、安全、文化、社会、環境への影響などの多様な観点から課題解決のために配慮すべきことを認識している。	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0
要求に適合したシステム、構成要素、工程等の設計に取り組むことができる。	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0
エンジニアリングデザイン能力(総合的な学習経験と創造的思考力)
課題や要求に対する設計解を提示するための一連のプロセス(課題認識・構想・設計・製作・評価など)を実践できる。	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	4	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0
提案する設計解が要求を満たすものであるか評価しなければならないことを把握している。	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0
経済的、環境的、社会的、倫理的、健康と安全、製造可能性、持続可能性等に配慮して解決策を提案できる。	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0