|
プログラミングの要素(プログラミング)
|
|
| 代入や演算子の概念を理解し、式を記述できる。 |
0
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3
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3
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3
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3
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4
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0
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0
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0
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4
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4
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3
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0
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4
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4
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0
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| プロシージャ(または、関数、サブルーチンなど)の概念を理解し、これらを含むプログラムを記述できる。 |
0
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3
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3
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3
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3
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4
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0
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3
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0
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4
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4
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3
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0
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4
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4
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0
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| 変数の概念を説明できる。 |
0
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3
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3
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3
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0
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0
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0
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4
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3
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4
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4
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0
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| データ型の概念を説明できる。 |
0
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3
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3
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3
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0
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0
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3
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0
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0
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4
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4
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3
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0
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4
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4
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0
|
| 制御構造の概念を理解し、条件分岐を記述できる。 |
0
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3
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3
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3
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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4
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3
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0
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4
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4
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0
|
| 制御構造の概念を理解し、反復処理を記述できる。 |
0
|
3
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3
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3
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3
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0
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0
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0
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0
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4
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4
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3
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0
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4
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4
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0
|
|
ソフトウェアの作成(プログラミング)
|
|
| 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述できる。 |
4
|
3
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3
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3
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3
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4
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0
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0
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0
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4
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4
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3
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0
|
4
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4
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0
|
| ソフトウェア生成に必要なツールを使い、ソースプログラムをロードモジュールに変換して実行できる。 |
0
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3
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3
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3
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3
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4
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0
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3
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4
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0
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4
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0
|
0
|
4
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4
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3
|
0
|
4
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4
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0
|
| 与えられたソースプログラムを解析し、プログラムの動作を予測することができる。 |
0
|
3
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3
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3
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3
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4
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0
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3
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0
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0
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4
|
4
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3
|
0
|
4
|
4
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0
|
|
言語処理系(プログラミング)
|
|
| 主要な言語処理プロセッサの種類と特徴を説明できる。 |
0
|
0
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
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2
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0
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0
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4
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2
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0
|
0
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4
|
0
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0
|
| ソフトウェア開発に利用する標準的なツールの種類と機能を説明できる。 |
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0
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1
|
1
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0
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1
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3
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2
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0
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2
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0
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0
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4
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0
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0
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|
計算モデル(プログラミング)
|
|
| プログラミング言語は計算モデルによって分類されることを説明できる。 |
0
|
0
|
1
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1
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0
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2
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0
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3
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2
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2
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0
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2
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0
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0
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2
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0
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0
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4
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0
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0
|
| 主要な計算モデルを説明できる。 |
0
|
0
|
1
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1
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0
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2
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0
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0
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2
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0
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0
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0
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4
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2
|
0
|
0
|
4
|
0
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0
|
|
実践的プログラミング(プログラミング)
|
|
| 要求仕様に従って、標準的な手法により実行効率を考慮したプログラムを設計できる。 |
4
|
0
|
3
|
3
|
0
|
3
|
0
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3
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4
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0
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3
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0
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0
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4
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3
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0
|
0
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4
|
4
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0
|
| 要求仕様に従って、いずれかの手法により動作するプログラムを設計することができる。 |
0
|
0
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3
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0
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3
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0
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3
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3
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0
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3
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0
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0
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4
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3
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0
|
0
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4
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4
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0
|
| 要求仕様に従って、いずれかの手法により動作するプログラムを実装することができる。 |
0
|
0
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3
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3
|
0
|
3
|
0
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3
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0
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0
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3
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0
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0
|
4
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3
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0
|
0
|
4
|
4
|
0
|
| 要求仕様に従って、標準的な手法により実行効率を考慮したプログラムを実装できる。 |
4
|
0
|
3
|
3
|
0
|
3
|
0
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3
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4
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3
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0
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0
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3
|
0
|
0
|
4
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3
|
0
|
0
|
4
|
4
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0
|
|
アルゴリズム(ソフトウェア)
|
|
| アルゴリズムの概念を説明できる。 |
4
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0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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3
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0
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4
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0
|
0
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4
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4
|
0
|
0
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4
|
0
|
0
|
| 与えられたアルゴリズムが問題を解決していく過程を説明できる。 |
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
3
|
0
|
4
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3
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0
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4
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0
|
0
|
4
|
4
|
0
|
0
|
4
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0
|
0
|
| 同一の問題に対し、それを解決できる複数のアルゴリズムが存在しうることを説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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3
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0
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4
|
3
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0
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0
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4
|
0
|
0
|
4
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4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
| 整列、探索など、基本的なアルゴリズムについて説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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3
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0
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4
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3
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0
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0
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4
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0
|
0
|
4
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
| 時間計算量によってアルゴリズムを比較・評価できることを説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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4
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0
|
0
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4
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4
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0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
| 領域計算量などによってアルゴリズムを比較・評価できることを説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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4
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3
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4
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0
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0
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4
|
4
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0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
|
データ構造(ソフトウェア)
|
|
| コンピュータ内部でデータを表現する方法(データ構造)にはバリエーションがあることを説明できる。 |
0
|
0
|
0
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0
|
0
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0
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0
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3
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0
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3
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3
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0
|
0
|
4
|
3
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
| 同一の問題に対し、選択したデータ構造によってアルゴリズムが変化しうることを説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
3
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0
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3
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4
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0
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3
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0
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0
|
4
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3
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0
|
0
|
4
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0
|
0
|
| リスト構造、スタック、キュー、木構造などの基本的なデータ構造の概念と操作を説明できる。 |
0
|
0
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0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
3
|
0
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3
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0
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3
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0
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0
|
4
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3
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
| リスト構造、スタック、キュー、木構造などの基本的なデータ構造を実装することができる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
|
0
|
3
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0
|
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3
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0
|
0
|
4
|
3
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
|
ソフトウェア工学(ソフトウェア)
|
|
| ソフトウェアを中心としたシステム開発のプロセスを説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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1
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3
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0
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4
|
0
|
0
|
|
プログラム解析(ソフトウェア)
|
|
| ソースプログラムを解析することにより、計算量等のさまざまな観点から評価できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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4
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3
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3
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0
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4
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0
|
0
|
| 同じ問題を解決する複数のプログラムを計算量等の観点から比較できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
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4
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3
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3
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0
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4
|
0
|
0
|
|
コンピュータシステム(コンピュータシステム)
|
|
| ネットワークコンピューティングや組込みシステムなど、実用に供せられているコンピュータシステムの利用形態について説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
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0
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0
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0
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4
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4
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4
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0
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0
|
| デュアルシステムやマルチプロセッサシステムなど、コンピュータシステムの信頼性や機能を向上させるための代表的なシステム構成について説明できる。 |
4
|
0
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0
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0
|
0
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0
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4
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0
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0
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4
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0
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3
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4
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4
|
0
|
0
|
| 集中処理システムについて、それぞれの特徴と代表的な例を説明できる。 |
0
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
|
4
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4
|
0
|
0
|
| 分散処理システムについて、特徴と代表的な例を説明できる。 |
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
|
4
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0
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0
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0
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4
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0
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0
|
4
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4
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0
|
0
|
|
システム設計(コンピュータシステム)
|
|
| システム設計には、要求される機能をハードウェアとソフトウェアでどのように実現するかなどの要求の振り分けやシステム構成の決定が含まれることを説明できる。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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4
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0
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0
|
| ユーザの要求に従ってシステム設計を行うプロセスを説明することができる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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| プロジェクト管理の必要性について説明できる。 |
4
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0
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0
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4
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0
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0
|
| WBSやPERT図など、プロジェクト管理手法の少なくとも一つについて説明できる。 |
4
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0
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4
|
4
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0
|
0
|
| ER図やDFD、待ち行列モデルなど、ビジネスフロー分析手法の少なくとも一つについて説明できる。 |
4
|
0
|
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0
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4
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|
0
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|
コミュニケーションスキル(汎用的技能)
|
|
| 日本語と特定の外国語の文章を読み、その内容を把握できる。 |
0
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0
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0
|
| 他者とコミュニケーションをとるために日本語や特定の外国語で正しい文章を記述できる。 |
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0
|
| 他者が話す日本語や特定の外国語の内容を把握できる。 |
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0
|
| 日本語や特定の外国語で、会話の目標を理解して会話を成立させることができる。 |
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3
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| 円滑なコミュニケーションのために図表を用意できる。 |
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| 円滑なコミュニケーションのための態度をとることができる(相づち、繰り返し、ボディーランゲージなど)。 |
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|
合意形成(汎用的技能)
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| 他者の意見を聞き合意形成することができる。 |
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| 合意形成のために会話を成立させることができる。 |
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| グループワーク、ワークショップ等の特定の合意形成の方法を実践できる。 |
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情報収集・活用・発信力(汎用的技能)
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| 書籍、インターネット、アンケート等により必要な情報を適切に収集することができる。 |
0
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| 収集した情報の取捨選択・整理・分類などにより、活用すべき情報を選択できる。 |
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| 収集した情報源や引用元などの信頼性・正確性に配慮する必要があることを知っている。 |
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|
| 情報発信にあたっては、発信する内容及びその影響範囲について自己責任が発生することを知っている。 |
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3
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3
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| 情報発信にあたっては、個人情報および著作権への配慮が必要であることを知っている。 |
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0
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0
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3
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3
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0
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3
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0
|
| 目的や対象者に応じて適切なツールや手法を用いて正しく情報発信(プレゼンテーション)できる。 |
0
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3
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3
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3
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3
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0
|
|
課題発見(汎用的技能)
|
|
| あるべき姿と現状との差異(課題)を認識するための情報収集ができる |
0
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3
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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|
| 複数の情報を整理・構造化できる。 |
0
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3
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3
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0
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3
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0
|
| 特性要因図、樹形図、ロジックツリーなど課題発見・現状分析のために効果的な図や表を用いることができる。 |
4
|
0
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0
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0
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0
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3
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3
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0
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0
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3
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0
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0
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|
論理的思考力(汎用的技能)
|
|
| 課題の解決は直感や常識にとらわれず、論理的な手順で考えなければならないことを知っている。 |
0
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0
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0
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2
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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3
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0
|
0
|
| グループワーク、ワークショップ等による課題解決への論理的・合理的な思考方法としてブレインストーミングやKJ法、PCM法等の発想法、計画立案手法など任意の方法を用いることができる。 |
0
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3
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0
|
0
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3
|
0
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0
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0
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3
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0
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0
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3
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0
|
| どのような過程で結論を導いたか思考の過程を他者に説明できる。 |
0
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3
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0
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2
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3
|
0
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0
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0
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0
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3
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0
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3
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0
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0
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0
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3
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0
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0
|
| 適切な範囲やレベルで解決策を提案できる。 |
0
|
3
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0
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2
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3
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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| 事実をもとに論理や考察を展開できる。 |
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0
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0
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2
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0
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0
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3
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3
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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| 結論への過程の論理性を言葉、文章、図表などを用いて表現できる。 |
0
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0
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0
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2
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0
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0
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