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リテラシーソフトの基礎(情報処理)
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| 電子メールの使用設定や使用方法を理解できる。 |
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| ワードプロセッサソフトウェアによる文書の作成ができる。 |
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| ワードプロセッサソフトウェアを利用し簡単な作画ができる。 |
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| 表計算ソフトウェアの基本的な使い方を理解している。 |
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| 表計算ソフトウェアにより基本的なグラフが作成できる。 |
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| プレゼンテーションソフトウェアの基本的な使い方を理解している。 |
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コンピュータ(情報処理)
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| コンピュータを構成するハードウェア・ソフトウェアについて説明できる。 |
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| いろいろなコンピュータの利用について説明できる。 |
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その他(情報処理)
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| フローチャートについて説明できる。 |
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| コンピュータを用いたデータ処理方法について説明でき、簡単なデータ処理ができる。 |
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| インターネットの役割とエチケットについて理解している。 |
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図の描き方(設計・製図)
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| 製図用具の特性を理解し、使用できる。 |
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| 線の描き分け(3種類程度)ができる。 |
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| 文字・寸法の記入を理解し、実践できる。 |
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| 建築の各種図面の意味を理解し、描けること。 |
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| 図面の種類別の各種図の配置を理解している。 |
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| 図面の尺度・縮尺について理解し、図面の作図に反映できる。 |
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| 建築図面を模写し、模写した図面が理解している。 |
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| 立体的な発想とその表現(例えば、正投象、単面投象、透視投象などを用い)ができる。 |
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CAD(設計・製図)
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| ソフトウェアを用い、各種建築図面を作成できる。 |
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建築模型製作(設計・製図)
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| 各種模型材料(例えば、紙、木、スチレンボードなど)を用い、図面をもとに模型を製作できる。または、BIMなどの3D-CADにより建築モデルを作成できる。 |
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課題設計(住宅、学校、美術館など)(設計・製図)
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| 与えられた条件をもとに、コンセプトがまとめられる。 |
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| 与えられた条件をもとに、動線・ゾーニングのエスキスができる。 |
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| 与えられた条件をもとに、配置図、各階平面図、立面図、断面図などがかける。 |
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| 設計した建築物の模型またはパースなどを製作できる。 |
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| 講評会等において、コンセプトなどをまとめ、プレゼンテーションができる。 |
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対外的課題設計(設計・製図)
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| 与えられた条件をもとに、動線・ゾーニングのエスキスができる。 |
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| 与えられた条件をもとに、配置図、各階平面図、立面図、断面図などが描ける。 |
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| 敷地と周辺地域および景観などに配慮し、配置、意匠を検討できる |
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| 設計した建築物の模型またはパースなどを製作できる。 |
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| 講評会等において、設計趣旨などをまとめ、プレゼンテーションができる。 |
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