実験・計測・分析方法(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
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物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 |
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実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 |
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実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 |
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考察・レポート作成(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
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実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 |
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実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 |
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実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。 |
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実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 |
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実験・実習に関わる態度(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
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実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 |
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個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 |
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共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 |
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レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 |
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技術者倫理の基本と実践(技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史)
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説明責任、製造物責任、リスクマネジメントなど、技術者の行動に関する基本的な責任事項を説明できる。 |
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現代社会の具体的な諸問題を題材に、自ら専門とする工学分野に関連させ、技術者倫理観に基づいて、取るべきふさわしい行動を説明できる。 |
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技術者倫理が必要とされる社会的背景や重要性を認識している。 |
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社会における技術者の役割と責任を説明できる。 |
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情報倫理(技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史)
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情報技術の進展が社会に及ぼす影響、個人情報保護法、著作権などの法律について説明できる。 |
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高度情報通信ネットワーク社会の中核にある情報通信技術と倫理との関わりを説明できる。 |
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環境倫理(技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史)
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環境問題の現状についての基本的な事項について把握し、科学技術が地球環境や社会に及ぼす影響を説明できる。 |
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環境問題を考慮して、技術者としてふさわしい行動とは何かを説明できる。 |
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国際貢献・地域貢献(技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史)
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国際社会における技術者としてふさわしい行動とは何かを説明できる。 |
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過疎化、少子化など地方が抱える問題について認識し、地域社会に貢献するために科学技術が果たせる役割について説明できる。 |
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知的財産(技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史)
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知的財産の社会的意義や重要性の観点から、知的財産に関する基本的な事項を説明できる。 |
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知的財産の獲得などで必要な新規アイデアを生み出す技法などについて説明できる。 |
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法令順守(技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史)
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技術者の社会的責任、社会規範や法令を守ること、企業内の法令順守(コンプライアンス)の重要性について説明できる。 |
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技術者を目指す者として、諸外国の文化・慣習などを尊重し、それぞれの国や地域に適用される関係法令を守ることの重要性を把握している。 |
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持続可能性(技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史)
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全ての人々が将来にわたって安心して暮らせる持続可能な開発を実現するために、自らの専門分野から配慮すべきことが何かを説明できる。 |
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技術者を目指す者として、平和の構築、異文化理解の推進、自然資源の維持、災害の防止などの課題に力を合わせて取り組んでいくことの重要性を認識している。 |
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技術史の基本と実践(技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史)
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科学技術が社会に与えてきた影響をもとに、技術者の役割や責任を説明できる。 |
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科学者や技術者が、様々な困難を克服しながら技術の発展に寄与した姿を通し、技術者の使命・重要性について説明できる。 |
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電気回路の基礎(電気回路)
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電荷と電流、電圧を説明できる。 |
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オームの法則を説明し、電流・電圧・抵抗の計算ができる。 |
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直流回路の基礎と計算(電気回路)
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キルヒホッフの法則を用いて、直流回路の計算ができる。 |
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合成抵抗や分圧・分流の考え方を用いて、直流回路の計算ができる。 |
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ブリッジ回路を計算し、平衡条件を求められる。 |
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電力量と電力を説明し、これらを計算できる。 |
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交流回路の基礎(電気回路)
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正弦波交流の特徴を説明し、周波数や位相などを計算できる。 |
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平均値と実効値を説明し、これらを計算できる。 |
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正弦波交流のフェーザ表示を説明できる。 |
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R、L、C素子における正弦波電圧と電流の関係を説明できる。 |
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瞬時値を用いて、交流回路の計算ができる。 |
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フェーザ表示を用いて、交流回路の計算ができる。 |
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インピーダンスとアドミタンスを説明し、これらを計算できる。 |
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交流回路網の計算(電気回路)
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|
キルヒホッフの法則を用いて、交流回路の計算ができる。 |
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合成インピーダンスや分圧・分流の考え方を用いて、交流回路の計算ができる。 |
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共振回路(電気回路)
|
|
直列共振回路と並列共振回路の計算ができる。 |
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結合回路(電気回路)
|
|
相互誘導を説明し、相互誘導回路の計算ができる。 |
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理想変成器を説明できる。 |
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交流電力(電気回路)
|
|
交流電力と力率を説明し、これらを計算できる。 |
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過渡現象(電気回路)
|
|
RL直列回路やRC直列回路等の単エネルギー回路の直流応答を計算し、過渡応答の特徴を説明できる。 |
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RLC直列回路等の複エネルギー回路の直流応答を計算し、過渡応答の特徴を説明できる。 |
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電気回路の計算技法(電気回路)
|
|
重ねの理を用いて、回路の計算ができる。 |
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網目電流法を用いて回路の計算ができる。 |
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節点電位法を用いて回路の計算ができる。 |
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テブナンの定理を回路の計算に用いることができる。 |
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静電界(電磁気)
|
|
電荷及びクーロンの法則を説明でき、点電荷に働く力等を計算できる。 |
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|
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電界、電位、電気力線、電束を説明でき、これらを用いた計算ができる。 |
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ガウスの法則を説明でき、電界の計算に用いることができる。 |
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導体と誘電体(電磁気)
|
|
導体の性質を説明でき、導体表面の電荷密度や電界などを計算できる。 |
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誘電体と分極及び電束密度を説明できる。 |
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静電容量(電磁気)
|
|
静電容量を説明でき、平行平板コンデンサ等の静電容量を計算できる。 |
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コンデンサの直列接続、並列接続を説明し、その合成静電容量を計算できる。 |
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静電エネルギーを説明できる。 |
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電流と磁界(電磁気)
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磁性体と磁化及び磁束密度を説明できる。 |
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電流が作る磁界をビオ・サバールの法則を用いて計算できる。 |
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電流が作る磁界をアンペールの法則を用いて計算できる。 |
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磁界中の電流に作用する力を説明できる。 |
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ローレンツ力を説明できる。 |
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磁気エネルギーを説明できる。 |
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0
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0
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0
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0
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電磁誘導(電磁気)
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電磁誘導を説明でき、誘導起電力を計算できる。 |
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自己誘導と相互誘導を説明できる。 |
0
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0
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自己インダクタンス及び相互インダクタンスを求めることができる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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計測技術(電気・電子系【実験実習】)
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|
電圧・電流・電力などの電気諸量の測定が実践できる。 |
2
|
2
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3
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4
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0
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抵抗・インピーダンスの測定が実践できる。 |
2
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2
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0
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|
オシロスコープを用いて実際の波形観測が実施できる。 |
2
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2
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3
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。 |
2
|
2
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0
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0
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0
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0
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3
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3
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0
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0
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4
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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0
|
電気回路(電気・電子系【実験実習】)
|
|
キルヒホッフの法則を適用し、実験結果を考察できる。 |
4
|
3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
0
|
分流・分圧の関係を適用し、実験結果を考察できる。 |
4
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3
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
|
ブリッジ回路の平衡条件を適用し、実験結果を考察できる。 |
4
|
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
|
重ねの理を適用し、実験結果を考察できる。 |
0
|
4
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
インピーダンスの周波数特性を考慮し、実験結果を考察できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
|
0
|
0
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0
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0
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0
|
共振について、実験結果を考察できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
電子回路(電気・電子系【実験実習】)
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|
増幅回路等(トランジスタ、オペアンプ)の動作に関する実験結果を考察できる。 |
0
|
0
|
0
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0
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0
|
0
|
0
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0
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0
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3
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0
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3
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0
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0
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4
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0
|
0
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
|
論理回路の動作について実験結果を考察できる。 |
2
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
|
0
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0
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0
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0
|
ダイオードの電気的特性の測定法を習得し、その実験結果を考察できる。 |
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|
2
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
|
0
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0
|
トランジスタの電気的特性の測定法を習得し、その実験結果を考察できる。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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ディジタルICの使用方法を習得する。 |
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