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化学と人間生活のかかわり(化学(一般))
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| 代表的な金属やプラスチックなど有機材料について、その性質、用途、また、その再利用など生活とのかかわりについて説明できる。 |
0
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0
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0
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| 洗剤や食品添加物等の化学物質の有効性、環境へのリスクについて説明できる。 |
0
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0
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0
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物質の成分(化学(一般))
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| 物質が原子からできていることを説明できる。 |
0
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0
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0
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| 単体と化合物がどのようなものか具体例を挙げて説明できる。 |
0
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0
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0
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| 同素体がどのようなものか具体例を挙げて説明できる。 |
0
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0
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0
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| 純物質と混合物の区別が説明できる。 |
0
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0
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0
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| 混合物の分離法について理解でき、分離操作を行う場合、適切な分離法を選択できる。 |
0
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0
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0
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物質の三態(化学(一般))
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| 物質を構成する分子・原子が常に運動していることが説明できる。 |
0
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0
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0
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| 水の状態変化が説明できる。 |
2
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0
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0
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| 物質の三態とその状態変化を説明できる。 |
0
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0
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0
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気体の状態方程式(化学(一般))
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| ボイルの法則、シャルルの法則、ボイル-シャルルの法則を説明でき、必要な計算ができる。 |
3
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0
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0
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| 気体の状態方程式を説明でき、気体の状態方程式を使った計算ができる。 |
3
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0
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0
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原子の構造(化学(一般))
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| 原子の構造(原子核・陽子・中性子・電子)や原子番号、質量数を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 同位体について説明できる。 |
0
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0
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0
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| 放射性同位体とその代表的な用途について説明できる。 |
0
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0
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0
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電子配置(化学(一般))
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| 原子の電子配置について電子殻を用い書き表すことができる。 |
0
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0
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0
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| 価電子の働きについて説明できる。 |
0
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0
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0
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イオン(化学(一般))
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| 原子のイオン化について説明できる。 |
2
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0
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0
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| 代表的なイオンを化学式で表すことができる。 |
0
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0
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0
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元素の周期律(化学(一般))
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| 原子番号から価電子の数を見積もることができ、価電子から原子の性質について考えることができる。 |
0
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0
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0
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| 元素の性質を周期表(周期と族)と周期律から考えることができる。 |
0
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0
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0
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イオン結合(化学(一般))
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| イオン式とイオンの名称を説明できる。 |
2
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0
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0
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| イオン結合について説明できる。 |
2
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0
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0
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| イオン結合性物質の性質を説明できる。 |
0
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0
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0
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| イオン性結晶がどのようなものか説明できる。 |
0
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0
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0
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共有結合(化学(一般))
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| 共有結合について説明できる。 |
2
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0
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0
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| 構造式や電子式により分子を書き表すことができる。 |
0
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0
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0
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金属結合と金属の結晶(化学(一般))
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| 自由電子と金属結合がどのようなものか説明できる。 |
2
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0
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0
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| 金属の性質を説明できる。 |
0
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0
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0
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原子量・分子量・式量と物質量(化学(一般))
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| 原子の相対質量が説明できる。 |
0
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0
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0
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| 天然に存在する原子が同位体の混合物であり、その相対質量の平均値として原子量を用いることを説明できる。 |
0
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0
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0
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| アボガドロ定数を理解し、物質量(mol)を用い物質の量を表すことができる。 |
0
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0
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0
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| 分子量・式量がどのような意味をもつか説明できる。 |
0
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0
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0
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| 気体の体積と物質量の関係を説明できる。 |
3
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0
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0
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化学反応式(化学(一般))
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| 化学反応を反応物、生成物、係数を理解して組み立てることができる。 |
3
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0
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0
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| 化学反応を用いて化学量論的な計算ができる。 |
3
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0
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0
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溶液の濃度(化学(一般))
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| 電離について説明でき、電解質と非電解質の区別ができる。 |
0
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0
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0
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| 質量パーセント濃度の説明ができ、質量パーセント濃度の計算ができる。 |
3
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0
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0
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| モル濃度の説明ができ、モル濃度の計算ができる。 |
3
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0
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0
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酸と塩基(化学(一般))
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| 酸・塩基の定義(ブレンステッドまで)を説明できる。 |
2
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0
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0
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| 酸・塩基の化学式から酸・塩基の価数をつけることができる。 |
0
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0
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0
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| 電離度から酸・塩基の強弱を説明できる。 |
2
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0
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0
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pH(化学(一般))
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| pHを説明でき、pHから水素イオン濃度を計算できる。また、水素イオン濃度をpHに変換できる。 |
3
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0
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0
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中和(化学(一般))
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| 中和反応がどのような反応であるか説明できる。また、中和滴定の計算ができる。 |
3
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0
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0
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酸化と還元(化学(一般))
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| 酸化還元反応について説明できる。 |
2
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0
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0
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金属のイオン化傾向(化学(一般))
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| イオン化傾向について説明できる。 |
2
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0
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0
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| 金属の反応性についてイオン化傾向に基づき説明できる。 |
2
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0
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0
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電池(化学(一般))
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| ダニエル電池についてその反応を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 鉛蓄電池についてその反応を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 一次電池の種類を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 二次電池の種類を説明できる。 |
0
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0
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0
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電気分解(化学(一般))
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| 電気分解反応を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 電気分解の利用として、例えば電解めっき、銅の精錬、金属のリサイクルへの適用など、実社会における技術の利用例を説明できる。 |
0
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0
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0
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| ファラデーの法則による計算ができる。 |
0
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0
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0
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地球環境問題(環境)
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| 環境問題の歴史を理解している。 |
0
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0
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0
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| 地球温暖化、オゾン層の破壊、酸性雨を理解している。 |
0
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0
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0
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| 熱帯林の減少、砂漠化・土壌劣化、野生性生物の種の減少、海洋汚染を理解している。 |
0
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0
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0
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| 化学物質の管理、有害物質の越境問題を理解している。 |
0
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0
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0
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| 開発途上国の環境問題を理解している。 |
0
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0
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0
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| 物質循環を理解している。 |
0
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0
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0
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| 地球資源問題を理解している。 |
0
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0
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0
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| 環境容量を説明できる。 |
0
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0
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0
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環境と人の健康(環境)
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| 環境と人の健康との関わりを説明できる。 |
0
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0
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0
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| 過去に生じた公害の歴史とその内容(環境要因と疾病の関係)について、説明できる。 |
0
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0
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0
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水質汚濁(環境)
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| 水の物性、水の循環を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 水質指標を説明できる。 |
3
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0
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0
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| 水質汚濁の現状を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 水質汚濁物の発生源と移動過程を説明でき、原単位、発生負荷を含めた計算ができる。 |
0
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0
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0
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| 水域生態系と水質変換過程(自浄作用、富栄養化、生物濃縮等)について、説明できる。 |
0
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0
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0
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| 水質汚濁の防止対策・水質管理計画(施策、法規等)を説明できる。 |
0
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0
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0
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上水道(環境)
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| 水道の役割、種類を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 水道計画(基本計画、給水量、水質、水圧等)を理解でき、これに関する計算ができる。 |
0
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0
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0
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| 水道施設（取水・導水・浄水・送水・配水・給水等）を理解している。 |
2
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0
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0
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| 浄水の単位操作（凝集・沈澱凝集等）を理解している。 |
3
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0
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0
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| 浄水の単位操作（濾過・殺菌等）を理解している。 |
3
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0
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0
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| 高度処理を理解している。 |
0
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0
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0
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下水道(環境)
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| 下水道の役割と現状、汚水処理の種類について、説明できる。 |
0
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0
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0
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| 下水道の基本計画と施設計画、下水道の構成を説明でき、これに関する計算ができる。 |
0
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0
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0
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| 生物学的排水処理の基礎(好気的処理)を説明できる。 |
2
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0
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0
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| 下水処理施設の設計を理解き、かつ計算できる。 |
3
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0
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0
|
| 高度処理を理解している。 |
0
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0
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0
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| 汚泥処理・処分について、説明できる。 |
0
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0
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0
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大気汚染・悪臭(環境)
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| 大気汚染の現状と発生源を理解している。 |
0
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0
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0
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| 大気汚染の現状と発生源を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 大気汚染による人体・動植物への影響を理解している。 |
0
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0
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0
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| 大気汚染と気象を理解している。 |
0
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0
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0
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| 大気汚染物質の濃度予測を理解している。 |
0
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0
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0
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| 大気汚染物質の除去方法を理解している。 |
0
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0
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0
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| 大気汚染の防止対策（施策、法規等）を理解している。 |
0
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0
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0
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| 悪臭を理解している。 |
0
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0
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0
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騒音・振動(環境)
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| 音の基礎（音波、音圧、波長など）を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 音の尺度と騒音の評価を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 騒音の発生源と現状について、説明できる。 |
0
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0
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0
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| 騒音による人体への影響を理解している。 |
0
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0
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0
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| 騒音の伝搬と予測を説明でき、計算できる。 |
0
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0
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0
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| 騒音の測定方法と計算方法を理解し、測定値から騒音評価ができる。 |
0
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0
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0
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| 施策、法規などによる騒音の防止対策を理解している。 |
0
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0
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0
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廃棄物(環境)
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| 廃棄物の発生源と現状について、説明できる。 |
0
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1
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0
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| 廃棄物の収集・処理・処分について、説明できる。 |
0
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1
|
0
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| 廃棄物の減量化・再資源化について、説明できる。 |
0
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1
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0
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| 廃棄物対策(施策、法規等)を説明できる。 |
0
|
1
|
0
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環境影響評価(環境)
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| 環境影響評価の目的を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 環境影響評価の現状(事例など)を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 環境影響指標を説明できる。 |
0
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0
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0
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| リスクアセスメントを説明できる。 |
0
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0
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0
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| ライフサイクルアセスメントを説明できる。 |
0
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0
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0
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環境科学（化学、物理）(環境)
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| 溶解度について理解している。 |
2
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0
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0
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| 化学平衡について理解している。 |
2
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0
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0
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| 反応速度について理解している。 |
2
|
0
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0
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| 反応速度を理解し、計算ができる。 |
3
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0
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0
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| 熱力学を理解し、計算ができる。 |
0
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0
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0
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生態工学(環境)
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| 生態系の構造と機能を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 生物多様性の現状と危機について、説明できる。 |
0
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0
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0
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| 生態系の保全手法を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 生態系や生物多様性を守るための施策を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 生命資源と資源の獲得を理解している。 |
0
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0
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0
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微生物学(環境)
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| 微生物の定義（分類、構造、機能等）を理解している。 |
2
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0
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0
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| 物質循環と微生物の関係を説明できる。 |
2
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0
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0
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| エネルギー獲得機構を理解している。 |
2
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0
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0
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| 増殖速度、収率を理解している。 |
3
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0
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0
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| 酵素反応速度を理解している。 |
3
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0
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0
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| 自由エネルギーを理解している。 |
2
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0
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0
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地盤汚染(環境)
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| 土壌汚染の現状を説明できる。 |
0
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0
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0
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| 浄化と修復方法を理解している。 |
0
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0
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0
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| 土壌汚染対策理解している。 |
0
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0
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0
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環境倫理(環境)
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| 環境倫理を説明できる。 |
0
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0
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0
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都市環境(環境)
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| ヒートアイランドを理解している。 |
0
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0
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0
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| 大気汚染を理解している。 |
0
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0
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0
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| 水環境を理解している。 |
0
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0
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0
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| 廃棄物を理解している。 |
0
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0
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0
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森林環境(環境)
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| 環境と森林の関係を理解している。 |
0
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0
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0
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| 森林生態系と自然環境保全を理解している。 |
0
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0
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0
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