(1) 再使用によるコスト削減等、単に高機能、高性能化を計るだけでなくトータルなシステム設計の必要性を認識できること。コンピュータの低消費電力化など、環境対策について理解できること。
(2) メモリの階層化とメモリ管理、パイプライン処理の基本等を理解し、計算機の高性能化の検討ができること。
(3) ノイマン方式を中心にＣＰＵの構成要素とその接続方法、周辺装置など、計算機の基本構成および動作を理解すること。
概要:
既に履修した論理回路技術を用いている計算機のハードウェアの構成について、ノイマン方式を中心に命令系、マイクロプログラム、ＣＰＵの構成要素の設計とその接続方法、周辺装置ついて学習する。前期に大部分のコンピュータに採用されているノイマン型についてその時代背景とともに教授し、演習を通じてその設計方針を理解させる。後期にはメモリ装置と計算機の高速化等について学習する。また、計算機が実行する命令の生成に重要な役割を果たすコンパイラの概要と、それにまつわる技術について学習する。
これにより、数学とその他の自然科学、情報処理、および異なる技術分野を含む問題にも対処できる、ものづくり・環境づくりに関する能力を身に付ける。
授業の進め方・方法:
本科目は学修単位科目である。従って、授業においては、座学を中心とし、計算機のハードウェアの構成に関する講義と演習を行ない、さらに、授業外学習のための課題(予習復習、授業内容に関する調査・考察)を課す。
注意点:
本科（準学士課程）の学習教育目標：RB2(◎)
環境生産システム工学プログラムの学習教育目標：JB3(◎)
この科目は、学修単位B（３０時間の授業で１単位）の科目である。ただし、授業外学修の時間を含む。
関連科目：計算機構成論Ⅰ（本科3年）、計算機アーキテクチャ（本科5年）、情報ネットワーク（本科5年）、計算機システム（生産システム工学専攻1年）
学習教育目標の達成度評価方法：JB3:授業内容に関する試験と課題で評価する。前期中間学力確認試験、前期期末試験、後期中間学力確認試験、後期期末試験をそれぞれ１０％ずつ、課題を６０％の配分とする。合格点に満たない場合は、課題の追加提出および再試験およびレポートを実施する場合がある。前期と後期の平均を学年成績とする。
学習教育目標の達成度評価基準：上記の達成度評価方法(100点満点)で60点以上を合格とする。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
シラバスの説明、計算機の歴史
【授業外学習】計算機の歴史に関する課題 |
計算機の歴史を知る
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| 2週 |
具体的なCPUの基本構造、命令セット
【授業外学習】専門用語に関する課題 |
ノイマン型計算機の概要を理解する
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| 3週 |
アセンブラ言語、計算機の基本動作
【授業外学習】基本動作に関する課題 |
命令と計算機の動作の関係を理解する
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| 4週 |
アドレッシング、オペランドの数
【授業外学習】アドレッシングに関する課題 |
命令の種類について理解する
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| 5週 |
スタックとサブルーチン、ポーランド記法
【授業外学習】解析木に関する課題 |
スタックの動作について理解する
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| 6週 |
ノイマンボトルネック、ハーバードアーキテクチャ、CISCとRISC
【授業外学習】CISCとRISCの特徴に関する課題 |
計算機の構成と処理速度の関係を理解する
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| 7週 |
ワイヤードロジック、マイクロプログラム
【授業外学習】計算速度に関する課題 |
ワイワードロジック方式と、マイクロプログラム方式の特徴を理解する
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| 8週 |
第１～７週までの内容を中心とした試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
試験の解答，解説
【授業外学習】試験直し |
１～７週までの範囲を振り返り、全体を理解する
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| 10週 |
入出力の基本回路、各種センサ・モータ
【授業外学習】入出力装置に関する課題 |
基本的な入出力回路を知る
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| 11週 |
キーボード、マウス、ディスプレイ
【授業外学習】入出力装置に関する課題 |
主な入出力装置の動作を理解する
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| 12週 |
トポロジー、バス規格、タイミング、DMA、メモリマップトIO
【授業外学習】DMAに関する課題 |
通信に関する諸技術を理解する
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| 13週 |
文字コード、浮動小数点形式
【授業外学習】浮動小数点形式に関する課題 |
文字コードや数値の記憶方法を理解する
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| 14週 |
演算アーキテクチャ
【授業外学習】演算アルゴリズムに関する課題 |
計算機内での演算アーキテクチャを理解する
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| 15週 |
試験の解答、解説、前期の内容の復習
【授業外学習】試験直し |
前期の範囲を振り返り、全体を理解する
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
メモリの階層構造
【授業外学習】メモリの特徴に関する課題 |
計算機の高速化とメモリの階層構造の関係を理解する
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| 2週 |
メモリのハードウェア
【授業外学習】メモリのハードウェアに関する課題 |
メモリのハードウェア構成を理解する
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| 3週 |
キャッシュヒット率、マッピング方式
【授業外学習】キャッシュヒット率とマッピングに関する課題 |
キャッシュの動作、効果を理解する
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| 4週 |
キャッシュディレクトリ、ライトスルー
【授業外学習】キャッシュの構造と動作に関する課題 |
キャッシュに関する諸技術を理解する
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| 5週 |
仮想記憶、分割方式、アドレス変換、TLB
【授業外学習】アドレス変換に関する課題 |
仮想記憶の動作、効果を理解する
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| 6週 |
２レベルマッピング、置き換えアルゴリズム
【授業外学習】２レベルマッピングによるアドレス変換に関する課題 |
仮想記憶の現実的な運用手法を理解する
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| 7週 |
仮想アドレスキャッシュ、実アドレスキャッシュ
【授業外学習】授業内容に関する課題 |
キャッシュメモリと仮想記憶の関係を理解する
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| 8週 |
後期１～７週までの内容を中心とした試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
試験の解答、解説
【授業外学習】試験直し |
後期１～７週の範囲を振り返り、全体を理解する
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| 10週 |
割込みベクタ、ウォッチドックタイマ
【授業外学習】割込みに関する課題 |
計算機の割込み機能について理解する
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| 11週 |
ステージ、遅延分岐と予測分岐
【授業外学習】パイプラインの基礎に関する課題 |
パイプラインの基礎動作を理解する
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| 12週 |
スーパースカラ、マルチプロセッサ
【授業外学習】高速化手法に関する課題 |
パイプラインの高速化手法を理解する
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| 13週 |
コンパイラと形式言語
【授業外学習】形式言語に関する演習課題 |
コンパイラの役割仕組みを説明できる。形式言語について説明できる。
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| 14週 |
正規表現とオートマトン
【授業外学習】授業内容に関する演習課題 |
正規表現とオートマトンの関係を説明できる
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| 15週 |
試験の解答、解説、1年間の内容の復習
【授業外学習】試験直し |
1年間を振り返り、全体を理解する
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | 計算機工学 | 整数・小数をコンピュータのメモリ上でディジタル表現する方法を説明できる。 | 4 | 前13,前14 |
| コンピュータを構成する基本的な要素の役割とこれらの間でのデータの流れを説明できる。 | 4 | 前2,前3,前4,前5,前6,前7,前12,後3,後4,後5,後6 |
| プロセッサを実現するために考案された主要な技術を説明できる。 | 4 | 前2,前6,前7,後3,後4,後10,後11,後12 |
| メモリシステムを実現するために考案された主要な技術を説明できる。 | 4 | 前5,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7 |
| 入出力を実現するために考案された主要な技術を説明できる。 | 4 | 前10,前11 |
| コンピュータアーキテクチャにおけるトレードオフについて説明できる。 | 4 | 前6,前7,後6,後7,後11,後12 |
| システムプログラム | 記憶管理の基本的な考え方について説明できる。 | 4 | 後5,後6 |
| 形式言語の概念について説明できる。 | 4 | 後13 |
| オートマトンの概念について説明できる。 | 4 | 後14 |
| コンパイラの役割と仕組みについて説明できる。 | 4 | 後13 |
| 形式言語が制限の多さにしたがって分類されることを説明できる。 | 4 | 後13 |
| 正規表現と有限オートマトンの関係を説明できる。 | 4 | 後14 |