概要:
教育目標の基礎力・応用力を養う．
ラプラス変換，フーリエ変換，ベクトル解析について学習する．
複素解析について学習する．
確率・統計について学習する．
授業の進め方・方法:
教科書を中心に講義を進め，教科書・問題集の問を割り当て，板書による添削を行う．
注意点:
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 数学 | 数学 | 数学 | ベクトルの定義を理解し、ベクトルの基本的な計算(和・差・定数倍)ができ、大きさを求めることができる。 | 3 | 前1,前3,後10 |
| 平面および空間ベクトルの成分表示ができ、成分表示を利用して簡単な計算ができる。 | 3 | 前1,後10,後11 |
| 平面および空間ベクトルの内積を求めることができる。 | 3 | 前1,後10,後11 |
| 問題を解くために、ベクトルの平行・垂直条件を利用することができる。 | 3 | 前1,前2,後10,後11 |
| 合成関数の偏微分法を利用して、偏導関数を求めることができる。 | 3 | 前5,前6,後1,後10 |
| 2重積分の定義を理解し、簡単な2重積分を累次積分に直して求めることができる。 | 3 | 前5,前10,後11 |
| 微分方程式の意味を理解し、簡単な変数分離形の微分方程式を解くことができる。 | 3 | 後4,後5,後6 |
| 簡単な1階線形微分方程式を解くことができる。 | 3 | 後4,後5,後6 |
| 定数係数2階斉次線形微分方程式を解くことができる。 | 3 | 後4,後5,後6 |
| 独立試行の確率、余事象の確率、確率の加法定理、排反事象の確率を理解し、簡単な場合について、確率を求めることができる。 | 3 | 後13 |
| 条件付き確率、確率の乗法定理、独立事象の確率を理解し、簡単な場合について確率を求めることができる。 | 3 | 後13 |
| 1次元のデータを整理して、平均・分散・標準偏差を求めることができる。 | 3 | 後14 |
| 2次元のデータを整理して散布図を作成し、相関係数・回帰直線を求めることができる。 | 3 | 後14 |