概要:
1)様々なジャンルの文章を体験し、工業系の英語に親しむ
2)基礎的な英語構文を用いた英文が書け、読解力の補充を行なう
授業の進め方・方法:
授業は原則1)と2)の2部構成とし、定期的に3)を取り入れながら進める。
1)工学系の様々な内容を扱ったテキストを使用し、リーディング、リスニングに取り組むとともに、テキストを参考にしたアウトプットを行う。
2)英語構文の復習を行い、自己メッセージを簡単な英語で表出する練習を課す。
3)定期的にTOEIC試験や工業英語検定等の資格試験を体験する機会を持つ。
注意点:
2週類のテキストを使用するため、週1回の授業では学習内容の充実は困難なので、自発的な復習を含めて家庭学習時間を充実させることが必要になる。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
Introduction |
やさしめの科学系英語論文を読むために必要な構文の知識を高める単に必要なレベルの概略を確認する。
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2週 |
Unit 1-1 Fly Your Plane |
推力、抗力、揚力の仕組みを図も参考にしながら英文で読み進める。
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3週 |
Unit1-2 Fly Your Plane |
推力、抗力、揚力の仕組みを図も参考にしながら英文で読み進める。
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4週 |
Unit2-1 The History of QR Code |
QRコードの開発の背景を読みながら情報量の向上を目指した開発者の苦労を辿る。
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5週 |
TOEIC Practice1 |
TOEIC IP一斉テストに向けて、7つのパートの概略を再確認する。
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6週 |
Unit 2-2 The History of QR Code
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QRコードの開発の背景を読みながら情報量の向上を目指した開発者の苦労を辿る。
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7週 |
Unit 2-3 The History of QR Code STEP UP 77 Chapter 1-7までのポイントを再確認 |
QRコードの開発の背景を読みながら情報量の向上を目指した開発者の苦労を辿る。 英語構文の基礎を復習し、特に強調構文とも呼ばれる分裂文の生成への習熟を高める。Chapter 1-7までのポイントを再確認する
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8週 |
Mid-Term |
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2ndQ |
9週 |
Unit3-1 Codes and Ciphers |
暗号コードの古典的な手法を英文で学び、かつ簡単な例で解読を試みる。
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10週 |
Unit3-2 Codes and Ciphers |
暗号コードの古典的な手法を英文で学び、やや複雑な例で解読を試みる。
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11週 |
Unit3-3 Codes and Ciphers |
暗号コードの古典的な手法を英文で学び、解読を試みる。
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12週 |
Unit4-1Can Robots Be Good Companions? |
アンドロイドと呼ばれるロボット開発者とのインタビューを通じて、ロボットにできることの現在を知る。
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13週 |
STEP UP 77から 構文の復習 1 |
Chapter8-21までのポイントを再確認する
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14週 |
Unit4-2 Can Robots Be Good Companions? |
アンドロイドと呼ばれるロボット開発者とのインタビューを通じて、ロボットにできることの現在を知る。
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15週 |
Final Exam |
アンドロイドと呼ばれるロボット開発者とのインタビューを通じて、ロボットにできることの現在を知る。
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16週 |
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期末試験の解説と夏休み課題として与えた構文の確認テストを行なうことで前期の復習を行なう。
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後期 |
3rdQ |
1週 |
Unit4-3 Can Robots Be Good Companions? |
アンドロイドと呼ばれるロボット開発者とのインタビューを通じて、ロボットにできることの現在を知る。
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2週 |
Unit4-4 Can Robots Be Good Companions? |
アンドロイドと呼ばれるロボット開発者とのインタビューを通じて、ロボットにできることの現在を知る。
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3週 |
STEP UP 77から 構文の復習 2 |
準動詞の復習解説と演習。
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4週 |
Unit 5-1 Laterality |
右利きと左利きの分布は生後すぐに固定するものではなく変遷があることを確認する。
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5週 |
Unit 5-2 Laterality |
右利きと左利きの分布は生後すぐに固定するものではなく変遷があることを確認する。
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6週 |
Unit 5-3 Laterality |
右利きと左利きの分布は生後すぐに固定するものではなく変遷があることを確認する。
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7週 |
STEP UP 77から 構文の復習 3 |
関係詞の復習解説と演習
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8週 |
Mid-term Exam |
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4thQ |
9週 |
Unit 5-2 Laterality
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左利きにとって便利な器具の開発を考える。
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10週 |
Unit 6-1 The Challenger Disaster: Why Did It Happen? |
1986年のスペースシャトルチャレンジャー号の事故に至るまでの宇宙開発の背景を知る。
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11週 |
Unit 6-2 The Challenger Disaster: Why Did It Happen? |
1986年のスペースシャトルチャレンジャー号の事故に至るまでの宇宙開発の背景を知る。
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12週 |
Unit 6-3 The Challenger Disaster: Why Did It Happen? |
スペースシャトル計画にも代表される「輝かしい」宇宙開発の背景を知る。
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13週 |
Unit 7-1 Lucky Number 113 |
ニホニウムの発見に至る戦前の科学史にふれる。
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14週 |
Unit 7-2 Lucky Number 113 |
ニホニウムNhの発見、検証の意義について読む。
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15週 |
まとめ |
1年間の英語学習を振り返る。 学習アンケート記入。
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16週 |
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