到達目標
各種スポーツの基本的な技術についての知識を習得し，動きとして実技の中で実践することができる。また，毎時間授 業に出席して，集団の一員としての役割と責任を自覚し，個人や集団の安全に注意しながら練習や試合 に集中することができることが到達レベルである。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 標準的な到達レベルの目安に加えて，それぞれの実技試験（30点満点）及び保健の試験（20点満点）において，合計30点以上の点数を取る。 | 授業へ遅刻，欠席，見学することなく安全に注意し集中して熱心に授業に取り組む。加えて、保健分野及び各スポーツの技術についての知識を理解する。 | 遅刻，欠席，見学が比較的多く，授業に集中しない又は熱心に取り組まない。また，保健分野及び各スポーツの技術についての知識を理解しない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
スポーツを楽しむことができるように，それぞれの種目における基本的な技術についの知識を習得 し，動きとして実践し、それをゲームに応用できるようにする。 毎時間授業に出席して，集中力をもって積極的に授業に取り組む姿勢が大切である。
授業の進め方・方法:
出欠・見学・授業態度（A-2）（50％），実技試験（A-2）（30％）、筆記試験（20％）で前期期末、後期期末に 評価する。また，次に 該当するような授業態度（熱心に取り組まない，指示に従わない，授業におけるルー ルを守らない，他人に迷惑を掛ける，集団行動を乱す等）があった場合、程度によって減点する。 病気や怪我により長期の見学を余儀なくされる者には別途課題を与え評価する。
注意点:
・健康管理に配慮して，スポーツ実技・試験に参加すること。
・安全に注意し，集中力を発揮して積極的に授業に取り組むこと。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス スポーツテスト（屋内） |
今年度の授業の要点を理解できる 自己の体力水準を把握する
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| 2週 |
サッカー
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以下の基本的技術の知識を習得して
各種キックができる
トラップ，ヘディングができる
素早いドリブルができる
パスからシュートへの連係プレーができる
集団技能を用いて ゲームができる
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| 3週 |
サッカー
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以下の基本的技術の知識を習得して
各種キックができる
トラップ，ヘディングができる
素早いドリブルができる
パスからシュートへの連係プレーができる
集団技能を用いて ゲームができる
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| 4週 |
サッカー |
以下の基本的技術の知識を習得して
各種キックができる
トラップ，ヘディングができる
素早いドリブルができる
パスからシュートへの連係プレーができる
集団技能を用いて ゲームができる
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| 5週 |
サッカー
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以下の基本的技術の知識を習得して
各種キックができる
トラップ，ヘディングができる
素早いドリブルができる
パスからシュートへの連係プレーができる
集団技能を用いて ゲームができる
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| 6週 |
サッカー
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以下の基本的技術の知識を習得して
各種キックができる
トラップ，ヘディングができる
素早いドリブルができる
パスからシュートへの連係プレーができる
集団技能を用いて ゲームができる
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| 7週 |
サッカー |
以下の基本的技術の知識を習得して
各種キックができる
トラップ，ヘディングができる
素早いドリブルができる
パスからシュートへの連係プレーができる
集団技能を用いて ゲームができる
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| 8週 |
サッカー |
以下の基本的技術の知識を習得して
各種キックができる
トラップ，ヘディングができる
素早いドリブルができる
パスからシュートへの連係プレーができる
集団技能を用いて ゲームができる
実技試験
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| 2ndQ |
| 9週 |
スポーツテスト（屋外） |
自己の体力水準を把握する
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| 10週 |
サッカー |
実技試験
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| 11週 |
バレーボール
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以下の基本的技術の知識を習得して
オーバーハンドパスができる
アンダーハンドパスができる
サービスができる
サービスレシーブがで きる
スパイクが打てるようになる
攻撃して得点できるようなゲームができる
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| 12週 |
バレーボール
サッカー
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以下の基本的技術の知識を習得して
オーバーハンドパスができる
アンダーハンドパスができる
サービスができる
サービスレシーブがで きる
スパイクが打てるようになる
攻撃して得点できるようなゲームができる
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| 13週 |
バレーボール
|
以下の基本的技術の知識を習得して
オーバーハンドパスができる
アンダーハンドパスができる
サービスができる
サービスレシーブがで きる
スパイクが打てるようになる
攻撃して得点できるようなゲームができる
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| 14週 |
保健 |
性について理解する
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| 15週 |
前期期末試験 |
筆記試験を実施する
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| 16週 |
バレーボール
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実技試験
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
バレーボール
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以下の基本的技術の知識を習得して
オーバーハンドパスができる
アンダーハンドパスができる
サービスができる
サービスレシーブがで きる
スパイクが打てるようになる
攻撃して得点できるようなゲームができる
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| 2週 |
バレーボール
|
以下の基本的技術の知識を習得して
オーバーハンドパスができる
アンダーハンドパスができる
サービスができる
サービスレシーブがで きる
スパイクが打てるようになる
攻撃して得点できるようなゲームができる
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| 3週 |
バレーボール
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以下の基本的技術の知識を習得して
オーバーハンドパスができる
アンダーハンドパスができる
サービスができる
サービスレシーブがで きる
スパイクが打てるようになる
攻撃して得点できるようなゲームができる
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| 4週 |
バレーボール
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以下の基本的技術の知識を習得して
オーバーハンドパスができる
アンダーハンドパスができる
サービスができる
サービスレシーブがで きる
スパイクが打てるようになる
攻撃して得点できるようなゲームができる実技試験
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| 5週 |
バレーボール
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実技試験
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| 6週 |
バスケットボール
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以下の基本的技術の知識を習得して
正確なパスができる
正確にレイアップシュートができる
素早いドリブルができる
ゴール下のシュートが確率良く入れられる
基本技術を用いてゲームができる
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| 7週 |
バスケットボール
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以下の基本的技術の知識を習得して
正確なパスができる
正確にレイアップシュートができる
素早いドリブルができる
ゴール下のシュートが確率良く入れられる
基本技術を用いてゲームができる
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| 8週 |
バスケットボール
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以下の基本的技術の知識を習得して
正確なパスができる
正確にレイアップシュートができる
素早いドリブルができる
ゴール下のシュートが確率良く入れられる
基本技術を用いてゲームができる
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| 4thQ |
| 9週 |
バスケットボール |
以下の基本的技術の知識を習得して
正確なパスができる
正確にレイアップシュートができる
素早いドリブルができる
ゴール下のシュートが確率良く入れられる
基本技術を用いてゲームができる
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| 10週 |
バスケットボール
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以下の基本的技術の知識を習得して
正確なパスができる
正確にレイアップシュートができる
素早いドリブルができる
ゴール下のシュートが確率良く入れられる
基本技術を用いてゲームができる
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| 11週 |
バスケットボール
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以下の基本的技術の知識を習得して
正確なパスができる
正確にレイアップシュートができる
素早いドリブルができる
ゴール下のシュートが確率良く入れられる
基本技術を用いてゲームができる
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| 12週 |
バスケットボール
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以下の基本的技術の知識を習得して
正確なパスができる
正確にレイアップシュートができる
素早いドリブルができる
ゴール下のシュートが確率良く入れられる
基本技術を用いてゲームができる
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| 13週 |
バスケットボール
|
以下の基本的技術の知識を習得して
正確なパスができる
正確にレイアップシュートができる
素早いドリブルができる
ゴール下のシュートが確率良く入れられる
基本技術を用いてゲームができる
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| 14週 |
保健 |
生活習慣病について理解する
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| 15週 |
学年末試験 |
筆記試験を実施する
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| 16週 |
バスケットボール |
実技試験
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 実技試験 | 筆記試験 | 相互評価 | 出欠・見学 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 30 | 20 | 0 | 50 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 20 | 0 | 50 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |