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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス(0.5h)
苅谷剛彦「隠れたカリキュラム」
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授業の内容や進め方を理解することができる。
語句や語彙を正確に理解し、的確に内容を理解し、自分の意見を持てる。
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| 2週 |
福岡伸一「ふたつの誤り」 |
語句や語彙を正確に理解し、的確に内容を理解し、自分の意見を持てる。
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| 3週 |
※中島敦「山月記」 |
語句や語彙を正確に理解し、的確に内容を理解し、自分の意見を持てる。
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| 4週 |
内田樹「他者の言葉」
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語句や語彙を正確に理解し、的確に内容を理解し、自分の意見を持てる。
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| 5週 |
※夏目漱石「こころ」① |
語句や語彙を正確に理解し、的確に内容を理解し、自分の意見を持てる。
作者と時代背景について理解できる。朗読できる。
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| 6週 |
※夏目漱石「こころ」②
小テスト① |
語句や語彙を正確に理解し、的確に内容を理解し、自分の意見を持てる。
作者と時代背景について理解できる。朗読できる。
これまでの内容を理解できている。
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| 7週 |
芹沢俊介「イノセンス」 |
語句や語彙を正確に理解し、的確に内容を理解し、自分の意見を持てる。
作者と時代背景について理解できる。朗読できる。
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| 8週 |
後期中間試験 |
これまで読んだ作品について理解できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
答案返却、解答解説(1h)
※短歌・俳句・川柳① |
間違った箇所を理解できる。
短歌や俳句、川柳について理解できる。
語句や語彙を正確に理解し、的確に内容を理解し、自分の意見を持てる。
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| 10週 |
※短歌・俳句・川柳② |
短歌や俳句、川柳について理解できる。
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| 11週 |
坂口安吾「文学のふるさと」 |
語句や語彙を正確に理解し、的確に内容を理解し、自分の意見を持てる。
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| 12週 |
上野千鶴子「生き延びるための思想」 |
語句や語彙を正確に理解し、的確に内容を理解し、自分の意見を持てる。
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| 13週 |
小テスト② |
これまでの内容を理解できる。
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| 14週 |
森達也「真実はひとつじゃない」 |
語句や語彙を正確に理解し、的確に内容を理解し、自分の意見を持てる。
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| 15週 |
学年末試験 |
これまで読んだ作品について理解できる。
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| 16週 |
答案返却、解答解説(1h)
今後の生活における「国語」について(1h) |
間違った箇所を理解できる。
これからの生活においての「国語の力」について理解できる。
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 国語 | 国語 | 論理的な文章(論説や評論)の構成や展開を的確にとらえ、要約できる。 | 3 | 後2,後6,後7,後8,後9,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 論理的な文章(論説や評論)に表された考えに対して、その論拠の妥当性の判断を踏まえて自分の意見を述べることができる。 | 3 | 後2,後6,後7,後8,後9,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 文学的な文章(小説や随筆)に描かれた人物やものの見方を表現に即して読み取り、自分の意見を述べることができる。 | 3 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後8,後10,後13,後15,後16 |
| 常用漢字の音訓を正しく使える。主な常用漢字が書ける。 | 3 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 類義語・対義語を思考や表現に活用できる。 | 3 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 社会生活で使われている故事成語・慣用句の意味や内容を説明できる。 | 3 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 専門の分野に関する用語を思考や表現に活用できる。 | 3 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |