概要:
教科書を使って語彙や文構造が難しめの英文を分析的に理解する精読授業（Intensive Reading）と、配布プリントを使って大量の平易な英文を直読直解で迅速に理解する多読・速読授業（Extensive and Rapid Reading）の２本立てで行なう。また教科書授業では、文法や英作文の演習問題を数多くこなすことにより、英語基礎力の充実を図る。
授業の進め方・方法:
教科書授業： 各Unit（６ページでワンセット）を、長文読解、文法事項の解説、および問題演習の順に進めていく。各Unit 終了後に小テストを実施する。
多読・速読授業： 速読演習では、配布された初見の英文を迅速に直読直解し、設問に答えて理解度を確認する。また多読演習では、短編小説の音声ＣＤを聞きながら、同時に目で文字を追って理解する「聞き読み」を行なう。
※成績評価： 定期試験30％、中間試験３０％、その他（各種テスト・課題・予習状況）４０％の割合で評価する。ただし定期試験と中間試験の評価割合は、授業時数に比例させて前期１：後期２とする。ただし、前期定期試験に相当する成績は、遠隔授業でのFormsを使った問題演習の解答状況をもとに評価する。
※再試験と再評価： 評価が６０点に達しない者には再試験を実施する。この場合、再試験の成績は定期試験と中間試験の成績（６０％）に置き換えて再評価を行なう。
注意点:
教科書授業： 各Unit２～３ページ目の「First Reading」の予習・復習が最も重要である。予習では辞書を引きながら自力で内容理解、復習では英文の音読・筆写と語彙の習得に努めること。
多読・速読授業： 速読演習では、初見の英文に対して集中力を切らさず取り組むことが大切。また多読演習では、音声ＣＤで読まれるスピードで、英文を逐語訳せずにフレーズごと英語の語順のまま理解することがポイント。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス（シラバスの説明）
Unit 1 Green School
Point: 形容詞＋名詞、名詞＋前置詞＋名詞
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。名詞を修飾する方法について理解することができる。
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| 2週 |
Unit 1 Green School
Point: 形容詞＋名詞、名詞＋前置詞＋名詞
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。名詞を修飾する方法について理解することができる。
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| 3週 |
Unit 1 Green School
Point: 形容詞＋名詞、名詞＋前置詞＋名詞
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。名詞を修飾する方法について理解することができる。
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| 4週 |
Unit 2 From Tibet with Love
Point: 一般動詞の現在形と現在進行形
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。現在時制と進行形について理解することができる。
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| 5週 |
Unit 2 From Tibet with Love
Point: 一般動詞の現在形と現在進行形
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。現在時制と進行形について理解することができる。
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| 6週 |
Unit 3 How to Measure the Size of the Earth
Point: 過去形（規則活用と不規則活用）
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。過去時制について理解することができる。
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| 7週 |
Unit 3 How to Measure the Size of the Earth
Point: 過去形（規則活用と不規則活用）
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。過去時制について理解することができる。
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| 8週 |
前期中間試験、答案返却 |
Unit 1～Unit 3で学習して習得した成果を、中間試験で示すことができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
Unit 4 Being Green
Point: 動名詞
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。動名詞について理解することができる。
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| 10週 |
Unit 4 Being Green
Point: 動名詞
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。動名詞について理解することができる。
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| 11週 |
Unit 5 How to Live to Be 10
Point: 現在分詞と過去分詞
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。分詞について理解することができる。
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| 12週 |
Unit 5 How to Live to Be 10
Point: 現在分詞と過去分詞
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。分詞について理解することができる。
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| 13週 |
Unit 6 The Great Pacific Garbage Patch
Point: 疑問詞 |
英文を内容を理解しながら読むことがことができる。疑問詞について理解することができる。
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| 14週 |
Unit 6 The Great Pacific Garbage Patch
Point: 疑問詞 |
英文を内容を理解しながら読むことがことができる。疑問詞について理解することができる。
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| 15週 |
Unit 7 Solo Free Climbing
Point: 間接疑問文
夏期課題導入 |
英文を内容を理解しながら読むことがことができる。間接疑問文について理解することができる。
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| 16週 |
前期定期試験 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
夏期課題テスト
速読演習
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初見の英文（説明文）の意味内容を素早く理解して、設問に答えることができる。
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| 2週 |
速読演習 |
初見の英文（説明文）の意味内容を素早く理解して、設問に答えることができる。
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| 3週 |
多読演習 |
短編小説の音声ＣＤを聞きながら、文字を目で追って、その内容を直読直解することができる。
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| 4週 |
Unit 8 Fair Trade
Point: 助動詞
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。助動詞について理解することができる。
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| 5週 |
Unit 9 Caber Tossing
Point: 受動態
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。受動態について理解することができる。
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| 6週 |
Unit 10 Bacteria
Point: 現在完了
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。現在完了について理解することができる。
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| 7週 |
Unit 11 Around the World in 518 Days
Point: 過去完了
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。過去完了について理解することができる。
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| 8週 |
後期中間試験、答案返却
速読演習 |
初見の英文（説明文）の意味内容を素早く理解して、設問に答えることができる。
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| 4thQ |
| 9週 |
速読演習 |
初見の英文（説明文）の意味内容を素早く理解して、設問に答えることができる。
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| 10週 |
多読演習 |
短編小説をＣＤを聞きながら文字を目で追い、その内容を直読直解することができる。
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| 11週 |
Unit 12 Kodak and Apple
Point: 否定を意味するnot
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。否定のnotについて理解することができる。
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| 12週 |
Unit 13 Happy Ending
Point: 関係代名詞
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。関係代名詞について理解することができる。
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| 13週 |
Unit 13 Happy Ending
Point: 関係代名詞
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。関係代名詞について理解することができる。
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| 14週 |
Unit 14 Beyond the Milky Way
Point: 比較級
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。比較級について理解することができる。
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| 15週 |
Unit 15 Zahra's Paradise
Point: 不定詞
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英文を内容を理解しながら読むことがことができる。不定詞について理解することができる。
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| 16週 |
後期定期試験 |
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