到達目標
建物内の環境を健康で快適に保つための考え方や手法を理解する。
建物内外の環境全般について例題を通して理解する。
ノートの取り方を身につけ、建築環境工学を通して自学自習ができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 建築環境工学の概要を論理的に説明できる。 | 建築環境工学の概要を理解できる。 | 建築環境工学の概要の理解が不足している。 |
| 評価項目2 | 日照･日射環境の概要を論理的に説明できる。 | 日照･日射環境の概要を理解できる。 | 日照･日射環境の概要の理解が不足している。 |
| 評価項目3 | 光環境の概要を論理的に説明できる。 | 光環境の概要を理解できる。 | 光環境の概要の理解が不足している。 |
| 色彩環境の概要を論理的に説明できる。 | 色彩環境の概要を理解できる。 | 色彩環境の概要の理解が不足している。 |
| 空気環境の概要を論理的に説明できる。 | 空気環境の概要を理解できる。 | 空気環境の概要の理解が不足している。 |
| 熱環境の概要を論理的に説明できる。 | 熱環境の概要を理解できる。 | 熱環境の概要の理解が不足している。 |
| 湿気環境の概要を論理的に説明できる。 | 湿気環境の概要を理解できる。 | 湿気環境の概要の理解が不足している。 |
| 温熱環境の概要を論理的に説明できる。 | 温熱環境の概要を理解できる。 | 温熱環境の概要の理解が不足している。 |
| 都市･地球環境の概要を論理的に説明できる。 | 都市･地球環境の概要を理解できる。 | 都市･地球環境の概要の理解が不足している。 |
| 音環境の概要を論理的に説明できる。 | 音環境の概要を理解できる。 | 音環境の概要の理解が不足している。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
建物内外の環境の物理的・心理的な捉え方の基礎を概説する。関連する環境一般･熱･光･水･音について説明と演習を行う。これにより建築やデザインにおける環境についての基本知識を修得する。
授業の進め方・方法:
２年生までに習った数学，物理知識が前提となる。演習を随時行うが、自学自習が必要である。また、自分自身で書籍や資料を基に学習する際のノート･資料の作り方を説明した上で実習を行う。
予習：毎回の授業前までに、授業で行う内容と意義を 考えて整理しておくこと。
復習：毎回の授業後に、授業で学んだことを振り返り、今後へ活かす方法を考えること。
注意点:
本科目は続く、建築環境工学Ⅱや建築設備を学ぶ上での基礎となる科目となる。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
本科目の建築学で占める位置が理解できる。
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| 2週 |
建築環境工学の目的と要素 |
建築環境工学の概要を理解できる
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| 3週 |
建築環境工学の新しい領域と課題 |
建築環境工学の現状が理解できる
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| 4週 |
太陽位置 |
太陽位置の表し方を理解できる。
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| 5週 |
日照と日影 |
日影曲線と日ざし曲線を理解できる。
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| 6週 |
日射 |
日射の種類･量･調節方法を理解できる。
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| 7週 |
演習 |
日射･日射環境の理解をチェックする。
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| 8週 |
測光量 |
視覚や測光量を理解できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
明視環境 |
明視条件･グレア･照度基準を理解できる。
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| 10週 |
採光 |
全天空照度･昼光率・採光計画を理解できる。
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| 11週 |
人工照明 |
人工光源･照明計画を理解できる。
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| 12週 |
色彩の表し方と色彩計画 |
色の属性・表色系・色彩計画を理解できる。
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| 13週 |
演習 |
光環境・色彩環境の理解をチェックする。
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| 14週 |
室内空気環境 |
換気の目的･許容濃度・必要換気量を理解できる。
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| 15週 |
自然換気の力学 |
風力換気･温度差換気を理解できる。
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| 16週 |
機械換気の計画 |
機械換気方式･換気計画を理解できる。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
演習 |
空気環境の理解をチェックする。
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| 2週 |
熱の流れの基礎 |
熱貫流の概念を理解できる。
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| 3週 |
熱貫流と日射 |
熱貫流率・日射の取り扱いを理解できる。
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| 4週 |
建物全体の熱特性 |
総合熱貫流率・室温･熱負荷・省エネルギー基準を理解できる。
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| 5週 |
湿り空気と露点温度 |
湿度の表し方･空気線図を理解できる。
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| 6週 |
結露 |
表面結露･内部結露を理解できる。
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| 7週 |
演習 |
熱環境・湿気環境の理解をチェックする。
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| 8週 |
人体周りの熱収支 |
温熱環境6要素を理解できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
温熱感覚指標 |
有効温度・新有効温度・PMVを理解できる。
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| 10週 |
外界気象 |
気温変動･クリモグラフ・デグリーデー・外部風を理解できる。
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| 11週 |
都市環境と地球環境 |
都市と地球のスケールの環境を理解できる。
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| 12週 |
演習 |
温熱環境と都市･地球環境の理解をチェックする。
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| 13週 |
音の性質 |
音の性質･単位と聴感を理解できる。
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| 14週 |
騒音評価と遮音効果 |
騒音の評価法と遮音の方法を理解できる。
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| 15週 |
音響計画 |
吸音･残響時間･室内音響計画を理解できる。
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| 16週 |
演習 |
音環境の理解をチェックする。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建築系分野 | 環境・設備 | 風土と建築について説明できる。 | 4 | |
| 気候、気象について説明できる。 | 4 | |
| 気温、温度、湿度および気温と湿度の形成について説明できる。 | 4 | |
| 雨、雪による温度、湿度の関係について説明できる。 | 4 | |
| ヒートアイランドの現象について説明できる。 | 4 | |
| 大気汚染の歴史と現象について説明できる。 | 4 | |
| 都市環境における緑の役割について説明できる。 | 4 | |
| 建設地と太陽位置について説明できる。 | 4 | |
| 日照および日射の調節方法について説明できる。 | 4 | |
| 日照時間および日照時間図について説明できる。 | 4 | |
| 日照と日射の使い分けについて説明できる。 | 4 | |
| 紫外線、赤外線、可視光線の効果の違いを説明できる。 | 4 | |
| 視覚と光の関係について説明できる。 | 4 | |
| 明視、グレアの現象について説明できる。 | 4 | |
| 採光および採光計画について説明できる。 | 4 | |
| 人工照明について説明できる。 | 4 | |
| 照明計画および照度の計算ができる。 | 4 | |
| 表色系について説明できる。 | 4 | |
| 色彩計画の概念を知っている。 | 4 | |
| 伝熱の基礎について説明できる。 | 4 | |
| 熱貫流について説明できる。 | 4 | |
| 室温の形成について理解している。 | 4 | |
| 温熱環境要素について説明できる。 | 4 | |
| 温熱環境指標について説明できる。 | 4 | |
| 湿り空気、空気線図について説明できる。 | 4 | |
| 結露現象について説明できる。 | 4 | |
| 空気汚染の種類と室内空気環境基準について説明できる。 | 4 | |
| 必要換気量について計算できる。 | 4 | |
| 自然換気と機械換気について説明ができる。 | 4 | |
| 音の単位について説明できる。 | 4 | |
| 聴覚の仕組みについて説明できる。 | 4 | |
| 音心理の三大特性、大きさとうるささ、音の伝搬、減衰、回折について説明できる。 | 4 | |
| 吸音と遮音、残響について説明できる。 | 4 | |
| 遮音材料の仕組み、音響計画について説明できる。 | 4 | |
| 室内環境基準について説明できる。 | 4 | |
| 熱負荷計算法、空気線図、空気の状態値について説明できる。 | 4 | |
| 空気調和方式について説明できる。 | 4 | |
| 熱源方式について説明できる。 | 4 | |
| 必要換気量について計算できる。 | 4 | |
| 自然再生可能エネルギー(例えば、風力発電、太陽光発電、太陽熱温水器など)の特徴について説明できる。 | 4 | |
| 分野別の工学実験・実習能力 | 建築系分野【実験・実習能力】 | 建築系【実験実習】 | 実験の目的と方法を説明できる。 | 4 | |
| 建築を取巻く環境(例えば音、光、温度、湿度、振動など)を実験により把握できる。 | 4 | |
| 実験結果を整理し、考察できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 50 |
| 専門的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |