到達目標
①新たな課題に取り組み，問題解決に向けて自主的に計画を立案することができる。
②継続して研究を実行できる能力を身につける。
③ディスカッション等を通して，研究結果を理論的に考え，論文にまとめることができる。
④中間発表会や学会等で，理論的に一貫性のあるプレゼンテーションができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 到達目標の内容を実践で理解し、応用できる。 | 到達目標の内容を実践で理解している。 | 到達目標の内容を実践で理解していない。 |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
担当教員の指導の下にテーマを設定し，テーマに関する文献調査，理論解析，実験，ディスカッション等の実践を通して，創造的研究開発能力およびデザイン能力の基礎を育成する。
授業の進め方・方法:
1.授業計画
指導教員の下にテーマを決定し，特別研究を進める。
研究成果の発表会および報告書を作成し，提出する。
2.研究テーマ
1)エネルギー分野における機械材料の変形挙動および強度特性と組織に関する研究
2)エネルギー分野における先進的な材料加工技術に関する研究
3)エネルギー分野における機構・構造に関する研究
4)エネルギー分野におけるメカトロニクスに関する研究
5)エネルギー分野における先進的な熱エネルギーに関する研究
6)自然の流れエネルギー利用に関する研究
7)反磁性材料を用いた省エネルギー型非接触支持・駆動モデルに関する研究
8)独立型太陽光エネルギー有効利用装置に関する研究
9)高電圧大電流放電によるプラズマ生成とその応用
注意点:
研究テーマに対して，問題を自ら探して解決する積極的かつ自発的な取組みを特に望む。
研究遂行を50%，報告書の内容を30%，プレゼンテーションを20%として評価し，60点以上を合格とする。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
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| 2週 |
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| 3週 |
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| 4週 |
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| 5週 |
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| 6週 |
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| 7週 |
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| 8週 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
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| 2週 |
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| 3週 |
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| 4週 |
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| 5週 |
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| 6週 |
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| 7週 |
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| 8週 |
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| 4thQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 取組状況 | 報告書 | 発表 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 50 | 30 | 20 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 30 | 20 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |