到達目標
・インターフェースデザインについて学習し理解する。
・人間工学について学習し理解する。
・ 認知科学について学習し理解する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| インターフェースデザイン | ヒューマンインターフェースの基礎知識を身につけた上で，インターフェースデザインにおける問題発見と問題解決ができる。 | ヒューマンインターフェースの基礎知識を身につけた上で，インターフェースデザインにおける問題発見と問題解決がある程度できる。 | ヒューマンインターフェースの基礎知識を身につけた上で，インターフェースデザインにおける問題発見と問題解決ができない。 |
| 人間工学 | 人間工学の基礎知識を身に付ける。 | 人間工学の基礎知識をある程度身に付ける。 | 人間工学の基礎知識をある程度身につけられない。 |
| 認知科学 | 認知科学の基礎知識を身に付ける。 | 認知科学の基礎知識をある程度身に付ける。 | 認知科学の基礎知識をある程度身につけられない。 |
学科の到達目標項目との関係
専攻科課程 B-2
説明
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JABEE B-2
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教育方法等
概要:
身近な機器や最新技術を事例にインターフェースデザインについて学習し、人間工学、認知科学に理解を深め、自然から社会事象、機能拡張人工物まで適応できる概念を獲得する。
授業の進め方・方法:
・ 身近な機器や最新技術を事例にインターフェースデザインについて学習する。
・人間工学について学習する。
・ 認知科学について学習する。
注意点:
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス・ヒューマンインターフェースとは？（吉澤陽介 1） |
ヒューマンインターフェースについて理解できる。
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| 2週 |
インターフェースデザイン講義1（吉澤陽介 2） |
インターフェースデザイン講義1について理解できる。
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| 3週 |
インターフェースデザイン講義2 （吉澤陽介 3） |
インターフェースデザイン講義2について理解できる。
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| 4週 |
インターフェースデザイン演習1 （吉澤陽介 4） |
インターフェースデザイン講義1の課題を理解・遂行できる。
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| 5週 |
インターフェースデザイン演習2 （吉澤陽介 5） |
インターフェースデザイン講義2の課題を理解・遂行できる。
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| 6週 |
人間工学講義1 （能城沙織 1） |
人間工学講義1を理解できる。
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| 7週 |
人間工学講義1 （能城沙織 2） |
人間工学講義2を理解できる。
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| 8週 |
人間工学講義1 （能城沙織 3） |
人間工学講義3を理解できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
人間工学講義1 （能城沙織 4） |
人間工学講義4を理解できる。
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| 10週 |
人間工学講義1 （能城沙織 5） |
人間工学講義5を理解できる。
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| 11週 |
認知科学講義1 （米村恵一 1） |
認知科学講義1を理解できる。
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| 12週 |
認知科学講義2 （米村恵一 2） |
認知科学講義2を理解できる。
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| 13週 |
認知科学講義3 （米村恵一 3） |
認知科学講義3を理解できる。
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| 14週 |
認知科学講義4 （米村恵一 4） |
認知科学講義4を理解できる。
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| 15週 |
認知科学講義5 （米村恵一 5） |
認知科学講義5を理解できる。
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| 16週 |
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評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 90 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
| 専門的能力 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 |
| 分野横断的能力 | 60 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 70 |