到達目標
・論理的思考を身につけ、自分のテーマに沿った内容を英語でまとめることができる(A4サイス1枚)。
・まとめた文章、図、グラブを英語で説明できる(3分~5分)。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 論理的思考を身につけ、自分のテーマに関する内容を英語でA4サイズ1枚にまとめることができる。 | 自分のテーマに沿って英語でA4サイズ1枚にまとめることができる。 | 自分のテーマに沿った英文をまとめることができない。 |
評価項目2 | まとめた文章、図、グラブを英語でうまく説明できる(3分~5分)。 | まとめた文章、図、グラブを英語で説明できる(3分~5分)。 | まとめた文章、図、グラブを英語で説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
StageⅠ:1回~3回
・論理的な日本語の組み立てを理解し、自ら論理的な文章を書く力を養う。
StageⅡ:4回~7回
・英語のライティングの基本を知り、自ら英語ライティング形式で書く力を養う。
StageⅡ:8回~10回
・パラグラフライティングを理解し、ピアレビューを通して内容の深める力を養う。
StageⅢ:11回~15回
・英語での発表の形式を理解し、自分の言葉で簡単な発表を英語で行う力を養う。
授業の進め方・方法:
・講義を元にした課題が毎週出る。
・課題を完成させ、メールなどで担当教員に提出、チェックを受ける。
・チェックを受けたものを次に授業に持参し、学生同士でさらに検討しあう。
・毎回の授業は、1週間の自己学習の成果披露の場ととらえること。
注意点:
評価が60点に満たない者は、願い出により追認試験を受けることができる。追認試験の結果、単位の修得が認められた者にあっては、その評価を60点とする。評価方法及び評価基準は本試験と同じとする。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
オリエンテーション Logical Thinking 1 |
1.この講座のゴールの提示 2.講義形式:Logical Thinkingとは? (講師:長岡技科大学教員)
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2週 |
Logical Thinking 2 |
Logical Thinking workshop 2 (講師:長岡技科大学教員)
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3週 |
Logical Thinking 3 |
Logical Thinking workshop 3 (講師:長岡技科大学教員)
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4週 |
技術英語の基礎習得 1 |
形式:テキストを使った講義 (講師:外部講師)
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5週 |
技術英語の基礎習得 2 |
形式:テキストを使った講義
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6週 |
Essay Writing 1 |
形式:ピアレビュー 展開例: 1.学生が英文を仕上げてくる 2.学生4人グループで活動 3.2の活動を3回行う 4.書き直し、再提示
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7週 |
Essay Writing 2 |
同上
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8週 |
作品のブラッシュアップ |
形式:講義「Paragraph Writing」(90分) (講師:外部講師)
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2ndQ |
9週 |
英語プレゼン指導1 |
形式:講義「英語プレゼンの基礎」(90分) (講師:外部講師)
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10週 |
英語プレゼン指導2 |
形式:ワークショップ スライドを4枚作って、実際にプレゼンテーションをしてみよう (講師:外部講師)
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11週 |
英語プレゼン指導3 |
形式:ワークショップ スライドを4枚作って、実際にプレゼンテーションをしてみよう (講師:外部講師)
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12週 |
Presentation & Discussion 1 |
両キャンパス合同で発表会を行う。 受講者、講師、教員の前で英語で発表・英語ディスカッション
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13週 |
Presentation & Discussion 2 |
両キャンパス合同で発表会を行う。 受講者、講師、教員の前で英語で発表・英語ディスカッション
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14週 |
Presentation & Discussion 3 |
両キャンパス合同で発表会を行う。 受講者、講師、教員の前で英語で発表・英語ディスカッション
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15週 |
Presentation & Discussion 4 |
両キャンパス合同で発表会を行う。 受講者、講師、教員の前で英語で発表・英語ディスカッション
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16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 課題 | 発表 | 口頭試問 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 40 | 40 | 20 | 0 | 0 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 20 | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 50 |
専門的能力 | 20 | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 50 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |