到達目標
１．ＰＧの基本的な流れと配列（入出力，順次，分岐，繰り返し，配列，文字列）
２．ファイル処理（ファイル入出力）
３．関数とポインタ（関数定義と関数呼び出し，ポインタ，ポインタと関数）
４．構造体（定義，その他）
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | | | |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
準学士課程（本科１〜５年）学習教育目標 （２）
説明
閉じる
教育方法等
概要:
2年次に学習したC言語によるプログラミングに基づいた講義・演習によって，さらに理解を深めることを目的とする．プログラミングによって得られるものは，単なる知識ではなく，条件分岐や繰返しといった処理を用いる論理的思考能力である．
授業の進め方・方法:
プログラミングに必要な文法などは講義形式により行うが，効果的な学習のために，実際にコンピュータを使ったプログラミングの演習問題を用意する．また機械工学における問題解決ツールとしての計算方法についても説明する．
注意点:
関連科目：情報処理Ⅰ，情報リテラシー，数学，物理，機構学
学習指針：プログラミングは答えが一つではなく，文法に従っていれば，多くの方法があるということを理解して学習することが大切である．
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
概要説明 |
情報処理Ⅱの概要を説明する．
2年次で習得した内容について演習を行う．
|
| 2週 |
基本的な流れ１ |
入出力，順次，分岐
|
| 3週 |
基本的な流れ２ |
繰り返し，配列
|
| 4週 |
文字列 |
文字列の基本について演習を行う．
|
| 5週 |
プログラム演習 |
プログラム演習を行う．
|
| 6週 |
ファイル処理 |
ファイル処理について説明する．
|
| 7週 |
中間試験 |
授業内容を理解し，正しく解答できる．
|
| 8週 |
答案返却・解答 |
答案を返却し，理解不十分な点を解消する．
|
| 2ndQ |
| 9週 |
関数 |
関数について説明する．
|
| 10週 |
プログラム演習 |
プログラム演習を行う．
|
| 11週 |
ポインタ |
ポインタについて演習を行う．
|
| 12週 |
ポインタと関数１ |
ポインタと関数について演習を行う．
|
| 13週 |
ポインタと関数２ |
ポインタと関数について演習を行う．
|
| 14週 |
数値計算の基礎 |
数値計算の基礎について演習を行う．
|
| 15週 |
期末試験 |
授業内容を理解し，正しく解答できる．
|
| 16週 |
答案返却・解答 |
答案を返却し，理解不十分な点を解消する．
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 情報処理 | プログラムを実行するための手順を理解し、操作できる。 | 4 | |
| 定数と変数を説明できる。 | 4 | |
| 整数型、実数型、文字型などのデータ型を説明できる。 | 4 | |
| 演算子の種類と優先順位を理解し、適用できる。 | 4 | |
| 算術演算および比較演算のプログラムを作成できる。 | 4 | |
| データを入力し、結果を出力するプログラムを作成できる。 | 4 | |
| 条件判断プログラムを作成できる。 | 4 | |
| 繰り返し処理プログラムを作成できる。 | 4 | |
| 一次元配列を使ったプログラムを作成できる。 | 4 | |
| 二次元配列を使ったプログラムを作成できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 課題プログラム | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 70 | 30 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |