電子情報設計技術基礎

電子情報分野での基礎的な設計が可能となること。

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	自力で簡単な電気電子回路設計ができる。	アドバイスがあれば簡単な電気電子回路設計ができる。	簡単な電気電子回路設計ができない。
評価項目2	自力で簡単なソフトウエア設計ができる。	アドバイスがあれば簡単なソフトウエア設計ができる。	簡単なソフトウエア設計ができない。
評価項目3	自力で電気電子回路とソフトウエアの組み合わせができる。	アドバイスがあれば電気電子回路とソフトウエアの組み合わせができる。	電気電子回路とソフトウエアの組み合わせができない。

JABEE基準 (d-2a) 説明

JABEE基準 (d-2c) 説明

システム創成工学教育プログラム学習・教育目標 D-1 説明

概要:

電子情報設計技術の基礎を学び、電子情報設計のための要素技術について必要な領域等について理解する。

授業の進め方・方法:

座学と設計に関連した演習とを組み合わせて進める。

注意点:

自己学習：演習時の問題解決方法の調査や資料収集は自己学習として行う。
事前学習：予め次回の講義内容に該当する部分の授業資料を読み、理解できるところとできないところを明らかにしておくこと。
事後展開学習：事前学習で理解できなかったところが理解できるか、授業を振り返りながら確認すること。

成績評価に課題による自学自習の評価が含まれていることに注意すること。

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	電子情報設計技術の概要１	電子情報設計技術の概要について、その構造を理解することができる。
		2週	電子情報設計技術の概要２	電子情報設計技術の構成要素について、その特性を理解することができる。
		3週	電気要素1	電気回路の応用についてマイクロコンピュータシステムを例に理解することができる。
		4週	情報要素１	ソフトウエアの意味について理解できる。
		5週	情報要素２	ソフトウエア設計の要点について理解できる。
		6週	情報要素３	ソフトウエア設計と回路設計の混在について理解できる。
		7週	設計演習１	ここまでの要素技術をベースに課題解決の方法を演習する。
		8週	設計演習２	各グループに分かれて設計を行う。
	2ndQ
		9週	設計演習３	各グループに分かれて設計を行う。
		10週	設計演習４	完成された設計についての発表。
		11週	模擬試作１	設計に基づき模擬試作を行う。
		12週	模擬試作２	設計に基づき模擬試作を行う。
		13週	模擬試作３	設計に基づき模擬試作を行う。
		14週	試作検証	試作について設計が反映されているか検証を行う。
		15週	試作発表	試作について発表を行う
		16週	まとめ	全体のまとめ

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週