到達目標
１．フランス語の発音、綴り、基礎的な文法を理解する。
２．簡単なフランス語を用いて日常的なコミュニケーションがとれる。
３．フランスの文化について理解を深める。
４．以上より、英語圏以外の国の人々を相手にしても専門的職務を遂行できる言語能力や文化適応能力等の資質を身につける。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安（80%以上習熟できている） | 標準的な到達レベルの目安（60~79%習熟できている） | 未到達レベルの目安（59%以下しか習熟していない） |
| 言語理解 | フランス語の発音、綴り、基礎的な文法を十分に理解している。 | フランス語の発音、綴り、基礎的な文法を理解している。 | フランス語の発音、綴り、基礎的な文法を理解していない。 |
| コミュニケーション | 簡単なフランス語を用いて日常的なコミュニケーションがとれる。 | 簡単なフランス語を用いて日常的なコミュニケーションが少しとれる。 | 簡単なフランス語を用いて日常的なコミュニケーションがとれない。 |
| 文化理解 | フランスの文化について十分に理解している。 | フランスの文化について理解している。 | フランスの文化について理解していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
教科書の内容に沿って、フランス語の発音、綴り、基礎的な文法について学習し、何度も練習して定着させる。教科書の対話例やその他資料を活用して、フランス語でのコミュニケーションを学習する。教科書のコラムやその他資料を活用して、フランスの人々の生活や文化を学ぶ。あいさつや指示、解説の一部がフランス語で行われる場合がある。
授業の進め方・方法:
教科書の内容に従って授業を進める。学習者が効率よく学習できるよう、覚えるべき事柄は授業中に集中的に覚えられるよう工夫し、音声などのインプットを多く提供する。各課ごとに小テストを実施する。また、フランスの都市や文化、音楽を紹介するスライドや、フランス人によるフランス語会話の映像なども適宜使用する。
注意点:
フランス語の辞書は各自で用意してください。教科書の音声は出版社のウェブサイトからダウンロードできますので、自室・自宅でも繰り返し聞いてください。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
４年次の復習
Leçon 9: Dans un café |
４年次の学習内容の理解を深める
2. 否定のヴァリエーション
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| 2週 |
Leçon 9: Dans un café |
3. Expression / Vocabulaire
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| 3週 |
Leçon 10 : Dans mon enfance |
Dialogue
1. 直接法半過去
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| 4週 |
Leçon 10 : Dans mon enfance |
2. 関係代名詞qui, que 3. 接続詞que
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| 5週 |
Leçon 10 : Dans mon enfance |
4. Expressions / Vocabulaire 5. Exercices
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| 6週 |
Leçon 9-10の復習 |
ここまでの学習内容の理解を深める
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| 7週 |
Leçon 11 : Demain Soir |
Dialogue
1. 直接法単純未来
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| 8週 |
前期中間試験 |
前期中間試験
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| 2ndQ |
| 9週 |
試験返却・解説
Leçon 11 : Demain soir |
2. 受動態 3. 中世代名詞le
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| 10週 |
Leçon 11 : Demain soir |
試験答案を見直して学習内容の理解を深める
4. Expressions / Vocabulaire 5. Exercices
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| 11週 |
Leçon 12 : Dans une boulangerie |
Dialogue
1. 指示代名詞 2. 比較級
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| 12週 |
Leçon 12 : Dans une boulangerie |
3. 最上級 4. 所有代名詞
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| 13週 |
Leçon 12 : Dans une boulangerie |
5. Expressions / Vocabulaire 6. Exercices
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| 14週 |
Leçon 11-12の復習 |
ここまでの学習内容の理解を深める
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| 15週 |
前期期末試験
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前期期末試験
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| 16週 |
試験答案返却・解答解説
Leçon 13: Si j'étais riche |
試験答案を見直して学習内容の理解を深める
Dialogue
1. 条件法現在
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Leçon 13: Si j'étais riche |
2. 現在分詞とジェロンディフ
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| 2週 |
Leçon 13: Si j'étais riche |
3. Expressions / Vocabulaire 4. Exercices
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| 3週 |
Leçon 14: C'est dommage! |
Dialogue
1. 接続法現在
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| 4週 |
Leçon 14: C'est dommage! |
2. 関係代名詞oùとdont 3. 強調構文
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| 5週 |
Leçon 14: C'est dommage! |
2. 疑問代名詞qui 3. 疑問副詞quandとpourquoi
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| 6週 |
Leçon 13-14の復習 |
ここまでの学習内容の理解を深める
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| 7週 |
Leçon 1-14の復習 |
ここまでの学習内容の理解を深める
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| 8週 |
後期中間試験 |
後期中間試験
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| 4thQ |
| 9週 |
試験答案返却・解答解説
長文講読 / フランス語会話 |
試験答案を見直して学習内容の理解を深める
フランス語文を訳読し、フランス語で会話する
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| 10週 |
長文講読 / フランス語会話 |
フランス語文を訳読し、フランス語で会話する
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| 11週 |
長文講読 / フランス語会話 |
フランス語文を訳読し、フランス語で会話する
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| 12週 |
長文講読 / フランス語会話 |
フランス語文を訳読し、フランス語で会話する
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| 13週 |
長文講読 / フランス語会話 |
フランス語文を訳読し、フランス語で会話する
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| 14週 |
長文講読 / フランス語会話 |
フランス語文を訳読し、フランス語で会話する
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| 15週 |
後期期末試験 |
後期期末試験
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| 16週 |
試験答案返却・解答解説 |
試験答案を見直して学習内容の理解を深める
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 定期試験 | 小テスト・課題等 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 40 | 30 | 70 |
| 応用的能力 | 20 | 10 | 30 |