到達目標
測量学で習得した知識を実践できるようになること。
測量器具の使用方法、各種測量の方法、データ処理の方法を復習・理解し、それらをレポートとしてまとめ上げることができること。
実習は4〜5人のグループ単位で遂行するため、お互いに協力、理解しあって実習をやり遂げられること。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 各種測量の方法を説明でき、正確に速く計測することができる。 | 各種測量の方法を理解し、正しく計測することができる。 | 各種測量の方法を理解し、正しく計測することができない。 |
| 評価項目2 | 測量した数値を正しく処理し、数値の意味を説明することができる。 | 測量した数値を正しく処理することができる。 | 測量した数値を正しく処理することができない。 |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
測量学の講義で学んだ知識を踏まえて実習を行い、測量機器の性能、取り扱い方法、測量方法、データ処理の方法などを習得する。
授業の進め方・方法:
本実習は、測量器具を使用して作業を行う外業とそれによって得られたデータを処理する内業に分かれている。実習は予め作成され４人程度の班単位で行う。各実習項目の始めに実習の内容を説明し、その後班単位で測量を開始する。レポートは項目毎に各個人が作成し、期日までに提出する。
注意点:
測量学で学んだ内容を十分に復習しておくこと。実習の進度によっては、放課後に担当教員立ち会いの下で実習を継続する場合もある。
最終成績は、レポートや実技試験の評価に加え、実習に取り組む姿勢も考慮した上で決定する。
成績評価式＝レポート（60点）＋実技試験（20点）＋実習態度（20点）
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
測量実習の実施要領の説明 |
測量実習の進め方、器具貸し出し方法等の説明、班編制を行う。
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| 2週 |
水準測量（１） |
レベルの操作法、据え付けの方法、取り扱い上の注意事項を習得する。
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| 3週 |
水準測量（２） |
平坦な地盤おいて測点の標高を計測する方法を習得する。
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| 4週 |
水準測量（３） |
傾斜した地盤において、各測点における標高を計測する方法を２週に渡って習得する。
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| 5週 |
水準測量（４） |
傾斜した地盤において、各測点における標高を計測する方法を２週に渡って習得する。
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| 6週 |
角測量（１） |
トランシットの操作法、据え付けの方法、取り扱い上の注意事項を習得する 。
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| 7週 |
角測量（２） |
水平角の測定法として単測法を実習する。
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| 8週 |
角測量（３） |
水平角の測定法として倍角法を実習する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
角測量（４） |
水平角の測定法として方向法を実習する。
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| 10週 |
角測量（５） |
倍角法の実技試験を行う。
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| 11週 |
角測量（６） |
方向法の実技試験を行う。
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| 12週 |
曲線設置（１） |
トランシットによって単曲線を設置する方法を２週に渡って実習する。
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| 13週 |
曲線設置（２） |
トランシットによって単曲線を設置する方法を２週に渡って実習する。
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| 14週 |
距離測量（１） |
布巻き尺、綱巻き尺を使用して、距離測量を行い、実技とデータ処理の方法を習得する。
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| 15週 |
距離測量（２） |
光波距離計を用いて距離測量を行う。光波距離計の原理、操作法を習得する。
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| 16週 |
支距測量 |
巻き尺を用いて簡易に地形図を作成する方法を習得する。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
トラバース測量（１） |
トランシット、光波距離計を用いて閉合トラバースの測量を５週に渡って行う。角測量を行う。
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| 2週 |
トラバース測量（２） |
トランシットによって各測点の角測量を行う。
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| 3週 |
トラバース測量（３） |
トラバースの光波距離計によって測点間の距離を測定する。
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| 4週 |
トラバース測量（４） |
角測量、距離測量の結果を用いてトラバース計算を行い、精度を確認する。
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| 5週 |
トラバース測量（５） |
測量の精度に合格した班は、平面図の作成を行い、不合格の班は修正のため、再度測量を行う。
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| 6週 |
スタジア測量 |
トランシットによる簡易距離測定の方法を習得する。
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| 7週 |
平板測量（１） |
平板の据え付け方、平板、アリダードの使用上の注意を習得する。
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| 8週 |
平板測量（２） |
道線法の実習を行う。
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| 4thQ |
| 9週 |
平板測量（３） |
後会法の実習を行う。
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| 10週 |
平板測量（４） |
道線法を用いて、平板測量によるトラバース測量を行う。
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| 11週 |
平板測量（５） |
道線法を用いて、平板測量によるトラバース測量を行い、既成のトラバースと比較する。
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| 12週 |
平板測量（６） |
既成のトラバースを用いて、地物、地形、道路を細部測量により図上に描き込む。
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| 13週 |
平板測量（７） |
細部測量を進め、地物等の取り残しがないか注意しながら測量を行う。
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| 14週 |
平板測量（８） |
細部測量の成果を清書し、地形図を作成する。
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| 15週 |
平板測量（８） |
細部測量による地形図を完成させる。
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| 16週 |
まとめ |
全てのレポートの最終確認を行う。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 | 3 | |
| 共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 | 3 | |
| レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 | 3 | |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系分野 | 測量 | 区域の大小、順序、方法、目的および法律による分類について、説明できる。 | 4 | |
| 巻尺による測量で生じる誤差を説明でき、測量結果から計算ができる。 | 4 | |
| 光波・電波による距離測量を説明できる。 | 4 | |
| 単測法、倍角法、方向法を説明でき、測量結果から計算ができる。 | 4 | |
| 生じる誤差の取扱いを説明できる。 | 4 | |
| 種類、手順および方法について、説明できる。 | 4 | |
| 昇降式や器高式による直接水準測量を説明でき、測量結果から計算ができる。 | 4 | |
| 生じる誤差の取扱いを説明できる。 | 4 | |
| 測定結果から、面積や体積の計算ができる。 | 4 | |
| 分野別の工学実験・実習能力 | 建設系分野【実験・実習能力】 | 建設系【実験実習】 | 距離測量について理解し、器具を使って測量できる。 | 4 | |
| トラバース測量について理解し、器具を使って測量できる。 | 4 | |
| 水準測量について理解し、器具を使って測量できる。 | 4 | |
| セオドライトによる角測量について理解し、器具を使って測量できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 20 | 0 | 0 | 40 | 40 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 20 | 0 | 0 | 40 | 40 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |