日本事情

科目基礎情報

学校	徳山工業高等専門学校	開講年度	令和05年度 (2023年度)
授業科目	日本事情
科目番号	0047	科目区分	一般 / 選択
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	土木建築工学科	対象学年	3
開設期	通年	週時間数	2
教科書/教材	「ロールプレイで学ぶビジネス日本語」スリーエーネットワーク
担当教員	山尾 和宏,菊地 右馬

到達目標

（ロールプレイ）
・ビジネス用語の意味・使い方を理解しインプット時は「だいたい」アウトプット時は「できるだけ」使える力をつける
・ケーススタディのエピソードを考察することで、日本社会でサバイバルするための準備をする

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	授業で学習した内容を８割以上習得している。	授業で学習した内容を７割以上８割未満習得している。	授業で学習した内容を６割未満しか習得していない。

学科の到達目標項目との関係

到達目標 A 2 （「世界に通用する」技術者をめざすために、国際理解を深め、技術者としての倫理観と コミュニケーション能力を養うこと）

教育方法等

概要:

ゴールの課題の提示→「易→目標」の課題→冒頭に提示したゴールの課題を再提示。習熟度、習得を阻む問題点の抽出

授業の進め方・方法:

テキストに沿って学習する。

注意点:

評価法：前期・後期とも定期テストで評価する。
学年末評価計算式：（前期中間素点＋前期末素点＋後期中間素点＋後期末素点）×1/4　小数点以下四捨五入

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	事情：自己紹介を行う（ウチ）①	自己紹介・オリエンテーション モデル会話の分析 語彙・表現
		2週	事情：自己紹介を行う（ウチ）②	ロールプレイ ケーススタディの読解と意見交換
		3週	事情：自己紹介を行う（ソト）①	モデル会話の分析 語彙・表現
		4週	事情：自己紹介を行う（ソト）②	ロールプレイ ケーススタディの読解と意見交換
		5週	事情：電話を受ける①	モデル会話の分析 語彙・表現
		6週	事情：電話を受ける②	ロールプレイ ケーススタディの読解と意見交換
		7週	事情：アポイントを取る①	モデル会話の分析 語彙・表現
		8週	前期中間試験	試験を受ける
	2ndQ
		9週	事情：アポイントを取る②	後期末試験の結果を確認する。
		10週	事情：会議に参加する①	モデル会話の分析 語彙・表現
		11週	事情：会議に参加する②	ロールプレイ ケーススタディの読解と意見交換
		12週	事情：クレームを受ける①	モデル会話の分析 語彙・表現
		13週	事情：クレームを受ける②	ロールプレイ ケーススタディの読解と意見交換
		14週	事情：クレームを報告する①	モデル会話の分析 語彙・表現
		15週	前期末試験	試験を受ける。
		16週	事情：クレームを報告する②	前期末試験の結果を確認する。
後期
	3rdQ
		1週	事情：クレームを処理する①	モデル会話の分析 語彙・表現
		2週	事情：クレームを処理する②	ロールプレイ ケーススタディの読解と意見交換
		3週	事情：会議で提案する①	モデル会話の分析 語彙・表現
		4週	事情：会議で提案する②	ロールプレイ ケーススタディの読解と意見交換
		5週	事情：新規顧客を開拓する①	モデル会話の分析 語彙・表現
		6週	事情：新規顧客を開拓する②	ロールプレイ ケーススタディの読解と意見交換
		7週	事情：新規顧客とアポイントを取る①	モデル会話の分析 語彙・表現
		8週	後期中間試験	試験を受ける。
	4thQ
		9週	事情：新規顧客とアポイントを取る②	後期中間試験の結果を確認する。
		10週	事情：商品を売り込む①	モデル会話の分析 語彙・表現
		11週	事情：商品を売り込む②	ロールプレイ ケーススタディの読解と意見交換
		12週	事情：催促の電話をかける①	モデル会話の分析 語彙・表現
		13週	事情：催促の電話をかける②	ロールプレイ ケーススタディの読解と意見交換
		14週	事情：交渉を進める①	モデル会話の分析 語彙・表現
		15週	後期末試験	試験を受ける。
		16週	試験結果の確認	後期末試験の結果を確認する。

評価割合

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	100	0	0	0	0	0	100
基礎的能力	100	0	0	0	0	0	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0