到達目標
１．機械関係図面の読み方・描き方の基礎を習得する。
２．ボルト・ナット、軸、歯車等の機械要素を製図できる。
３．簡単な組立図を描ける。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 機械関係図面の読み方・描き方 | 機械関係図面の読み方・描き方を活用できる | 機械関係図面の読み方・描き方の基礎を習得する | 機械関係図面の読み方・描き方の基礎を習得できない |
| ボルト・ナット、軸、歯車等の機械要素 | ボルト・ナット、軸、歯車等の機械要素の基礎的な設計をできる | ボルト・ナット、軸、歯車等の機械要素を製図できる | ボルト・ナット、軸、歯車等の機械要素を製図できない |
| 組立図 | 時間をかければ、少し複雑な組立図を描ける | 簡単な組立図を描ける | 組立図を描けない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
「もの（製品）づくり」の国際化の流れは当然のこととなり、必要な部品は世界のどこからでも調達できるとともに、どこへでも供給できるようになりました。機械技術者にとって、「図面」を描けて読み取れることは必要不可欠です。本科目では、製図の基礎と合わせて手描き製図を習得します。ISO（国際標準規格）に準拠する、JIS（日本工業規格）における「機械関係図面を描くときの世界共通の文法」の基礎を習得します。
授業の進め方・方法:
教室では、手描きの製図やスケッチを行います。１年次の「製図基礎Ⅰ・Ⅱ」の内容を復習し、「図面」を描けるようになるための課題を与えます。１年次に扱っていない内容を含めて、教科書を繰り返し読んでもらい、図面を描いてもらいます。CSWA認定試験は３年生までに一度は受験してください。もし合格したら、上級のCSWPに挑戦してください。
注意点:
評価に「出席」および「態度」を加えます。教科書、練習ノート、製図道具を持参し、根気よく取り組んでください。スマホを使って良い時は指示します。それ以外は使わないでください。また「課題」および「試験」の評価を加えます。課題の締切を守ってください。試験を実施しない場合は、課題で評価します。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オリエンテーション
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 2週 |
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 3週 |
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 4週 |
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 5週 |
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 6週 |
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 7週 |
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 8週 |
中間試験 |
|
| 2ndQ |
| 9週 |
答案返却・成績確認
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 10週 |
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 11週 |
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 12週 |
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 13週 |
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 14週 |
機械製図練習ノート |
１年次の内容の復習と定着
|
| 15週 |
定期試験
CSWA認定試験（希望者） |
|
| 16週 |
答案返却・成績確認 |
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 製図 | 図面の役割と種類を適用できる。 | 2 | 前1,前2,前3,前4,前8,前15 |
| 製図用具を正しく使うことができる。 | 2 | 前1,前2,前3,前4,前8,前15 |
| 線の種類と用途を説明できる。 | 2 | 前1,前2,前3,前4,前8,前15 |
| 物体の投影図を正確にかくことができる。 | 2 | 前1,前2,前3,前4,前8,前15 |
| 製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。 | 2 | 前4,前5,前6,前7,前8,前10,前11,前12,前13,前15 |
| 公差と表面性状の意味を理解し、図示することができる。 | 2 | 前8,前11,前12,前13,前15 |
| 部品のスケッチ図を書くことができる。 | 2 | 前9,前10,前12 |
| CADシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。 | 2 | 前15 |
| ボルト・ナット、軸継手、軸受、歯車などの機械要素の図面を作成できる。 | 2 | 前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
評価割合
| 出席 | 態度 | 課題 | 試験 | | | 合計 |
| 総合評価割合 | 10 | 10 | 50 | 30 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 50 | 30 | 0 | 0 | 80 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |