到達目標
(1) 材料の基本的性質，金属材料の説明ができる．（定期試験と演習・課題）
(2) セメント，混和材料，骨材などのコンクリートの構成材料の説明ができる．（定期試験と演習・課題）
(3) 耐久性に関する各種劣化要因を説明できる．（定期試験と演習・課題）
(4) 各種コンクリートの特徴・用途を説明できる．（定期試験と演習・課題）
(5) 非破壊検査の種類・特徴を説明できる．（定期試験と演習・課題）
(6) コンクリート構造物の維持管理の基礎・補修方法を説明できる．（定期試験と演習・課題）
(7) 演習・課題を通して理解を深めるとともに，継続的な学習ができる．（演習・課題）
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目１ | コンクリート診断士試験の金属材料に関する問題を理解できる | 材料の基本的性質，金属材料を説明できる | 材料の基本的性質，金属材料を説明できない |
| 評価項目２ | コンクリート技士試験のセメントに関する問題を理解できる | セメントを説明できる | セメントを説明できない |
| 評価項目３ | コンクリート技士試験混和材料に関する問題を理解できる | 混和材料を説明できる | 混和材料を説明できない |
| 評価項目４ | コンクリート技士試験の骨材に関する問題を理解できる | 骨材を説明できる | 骨材を説明できない |
| 評価項目５ | コンクリート技士試験の耐久性に関する問題を理解できる | 耐久性を説明できる | 耐久性を説明できない |
| 評価項目６ | コンクリート技士の各種コンクリートに関する問題を理解できる | 各種コンクリートを説明できる | 各種コンクリートを説明できない |
| 評価項目７ | コンクリート技士試験の非破壊試験に関する問題を理解できる | 非破壊検査を説明できる | 非破壊検査を説明できない |
| 評価項目８ | コンクリート診断士試験の維持管理に関する問題を理解できる | 維持管理の基礎を説明できる | 維持管理の基礎を説明できない |
学科の到達目標項目との関係
自主的，継続的に学習する能力 JABEE基準1(2)(g)
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(分野別要件(工学(融合複合・新領域))基礎工学の知識･能力 JABEE基準2.1(1)
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情報技術、専門工学の基礎を身につける 大分高専学習教育目標(B2)
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教育方法等
概要:
材料の基本的性質，金属材料，セメント・混和材料・骨材などのコンクリートの構成材料，耐久性に関する各種劣化要因，各種コンクリートの特徴・用途，非破壊検査の種類・特徴，コンクリート構造物の維持管理の基礎・補修方法について学習する．
（科目情報）
教育プログラム第１学年 ◎科目
授業時間 31時間
関連科目 コンクリート構造学Ⅰ，Ⅱ，コンクリート診断学（専攻科）
授業の進め方・方法:
社会インフラの中心となる鉄筋コンクリートに使用される材料の物性，耐久性，維持管理等について学習する．
1～4回は構成材料，5～11回は耐久性，12～14回は各種コンクリート，非破壊検査，補修・補強方法について学ぶ．
2回目以降は前回の理解度を確認するための小テストを行う．
（課題提出について）
全課題の60%以上の提出を単位修得の条件とする．
（再試験について）
再試験は総合評価が60点に満たなかった者に対して実施する．なお，全ての課題を提出し，定期試験のやり直しを十分な内容で期限内に提出し，各評価項目について標準的な到達レベルに達したと思われる者に対して受験資格を与える．
注意点:
（履修上の注意）
以下のHP等を利用して授業以外の知識も習得すること．
（自学上の注意）
以下の関連学協会のHPも参考にすること．
科学技術振興機構（JST）のWebラーニング：http://weblearningplaza.jst.go.jp/
土木学会：http://www.jsce.or.jp/committee/concrete/
日本コンクリート工学会：http://www.jci-net.or.jp/
セメント協会：http://www.jcassoc.or.jp/
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
材料の基本的性質，金属材料 |
材料に要求される力学的性質及び物理的性質に関する用語，定義を説明できる
鋼材の種類，形状，力学的性質を説明できる
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| 2週 |
セメント |
セメントの物理的性質，化学的性質を説明できる
各種セメントの特徴，用途を説明できる
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| 3週 |
混和材料 |
混和材料の種類，特徴を説明できる
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| 4週 |
骨材 |
骨材の含水状態，密度，粒度，実績率を説明できる
骨材の種類，特徴について説明できる
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| 5週 |
コンクリート① |
体積変化，ひび割れを説明できる
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| 6週 |
コンクリート② |
塩害を説明できる
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| 7週 |
コンクリート③ |
中性化を説明できる
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| 8週 |
前期中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
前期中間試験の解答と解説
コンクリート④
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わからなかった箇所を理解する．
アルカリシリカ反応を説明できる
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| 10週 |
コンクリート⑤ |
化学的侵食を理解できる
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| 11週 |
コンクリート⑥ |
凍害を説明できる
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| 12週 |
コンクリート⑦ |
各種コンクリートの特徴，用途について説明できる
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| 13週 |
コンクリート⑧ |
非破壊検査の種類，特徴について説明できる
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| 14週 |
コンクリート⑨ |
維持管理の基礎，補修・補強方法を説明できる
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| 15週 |
前期期末試験 |
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| 16週 |
前期期末試験の解答と解説 |
わからなかった箇所を理解する
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 課題・演習 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| 専門的能力 | 60 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |