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木更津工業高等専門学校
電気電子工学科
PBL教育 > PBL教育
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学習内容の到達目標
(4)実験実習Ⅲ
(5)コンピュータ工学Ⅲ
課題解決へのアプローチ(PBL教育)
各種の発想法や計画立案手法を用いると、課題解決の際、効率的、合理的にプロジェクトを進めることができることを知っている。
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各種の発想法、計画立案手法を用い、より効率的、合理的にプロジェクトを進めることができる。
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