汎用的技能

学習内容の到達目標 (4)地域創造学
課題発見(汎用的技能)
特性要因図、樹形図、ロジックツリーなど課題発見・現状分析のために効果的な図や表を用いることができる。 3
論理的思考力(汎用的技能)
グループワーク、ワークショップ等による課題解決への論理的・合理的な思考方法としてブレインストーミングやKJ法、PCM法等の発想法、計画立案手法など任意の方法を用いることができる。 3