| 学習内容の到達目標 | (4)言語表現 | (4)体育Ⅳ |
|---|---|---|
| 主体性(態度・志向性) | ||
| 周囲の状況と自身の立場に照らし、必要な行動をとることができる。 | 0 | 3 |
| チームワーク力(態度・志向性) | ||
| チームで協調・共同することの意義・効果を認識している。 | 0 | 3 |
| チームで協調・共同するために自身の感情をコントロールし、他者の意見を尊重するためのコミュニケーションをとることができる。 | 0 | 3 |
| 当事者意識をもってチームでの作業・研究を進めることができる。 | 0 | 3 |
| チームのメンバーとしての役割を把握した行動ができる。 | 0 | 3 |
| リーダーシップ(態度・志向性) | ||
| リーダーがとるべき行動や役割をあげることができる。 | 0 | 3 |
| 適切な方向性に沿った協調行動を促すことができる。 | 0 | 3 |
| リーダーシップを発揮する(させる)ためには情報収集やチーム内での相談が必要であることを知っている | 0 | 3 |
| 学習と企業活動の関連(態度・志向性) | ||
| コミュニケーション能力や主体性等の「社会人として備えるべき能力」の必要性を認識している。 | 0 | 2 |