汎用的技能

学習内容の到達目標	(4)国語Ⅳ	(4)保健体育Ⅳ-1	(4)英語ⅣＡ	(4)中国語-1	(4)ドイツ語-1	(4)フランス語-1	(4)Ｃｏ＋ｗｏｒｋⅢＡ	(4)応用物理学Ⅰ	(4)過渡現象論	(4)電子回路Ⅰ	(4)応用数学Ａ	(4)電気磁気学ⅡＡ	(4)固体物性Ａ	(4)電気電子工学実験ⅠＡ	(4)計算機アーキテクチャ	(4)離散数学Ａ	(4)日本語Ⅳ-1（留学生科目）	(4)Advanced English Ⅰ	(4)海外研修Ⅱ	(4)電気情報インターンシップＡ	(4)電気情報インターンシップＢ	(4)英語ⅣＢ	(4)数学概論	(4)Ｃｏ＋ｗｏｒｋⅢＢ	(4)応用物理学Ⅱ	(4)制御工学Ⅰ	(4)課題研究	(4)固体物性Ｂ	(4)電子回路Ⅱ	(4)応用数学Ｂ	(4)電気磁気学ⅡＢ	(4)離散数学Ｂ	(4)保健体育Ⅳ-2	(4)Advanced English Ⅱ	(4)中国語-2	(4)ドイツ語-2	(4)フランス語-2	(4)日本語Ⅳ-2（留学生科目）	(4)電気電子工学実験ⅠB	(5)英語Ⅴ	(5)国語表現概論	(5)法学概論	(5)哲学概論	(5)スポーツ科学実習Ⅰ	(5)知的財産権	(5)固体物性Ｃ	(5)電気電子工学実験Ⅱ	(5)確率・統計	(5)情報理論	(5)基礎通信工学	(5)情報ネットワーク	(5)制御工学Ⅱ	(5)エネルギー変換工学	(5)電子応用	(5)ＴＯＥＩＣⅠ	(5)ＴＯＥＩＣⅡ	(5)ＴＯＥＩＣⅢ	(5)海外研修Ⅲ	(5)卒業研究	(5)電気電子資格Ⅰ	(5)電気電子資格Ⅱ	(5)生物物理化学	(5)科学技術と環境	(5)スポーツ科学実習Ⅱ	(5)パワーエレクトロニクス	(5)通信方式	(5)エネルギー伝送工学	(5)画像工学	(5)コンピュータシミュレーション
コミュニケーションスキル(汎用的技能)
日本語と特定の外国語の文章を読み、その内容を把握できる。	0	0	3	2	3	3	4	0	0	3	0	3	3	0	0	0	4	0	3	3	3	3	0	4	0	0	3	3	3	0	3	0	0	0	2	3	3	4	0	0	0	0	2	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	4	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0
他者とコミュニケーションをとるために日本語や特定の外国語で正しい文章を記述できる。	0	0	0	2	3	3	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	3	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	2	3	3	4	0	0	3	0	2	0	0	0	0	0	0	3	0	3	0	0	0	0	0	3	4	0	4	0	0	0	0	4	0	0	0
他者が話す日本語や特定の外国語の内容を把握できる。	0	0	3	2	3	3	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	3	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	3	2	3	3	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
日本語や特定の外国語で、会話の目標を理解して会話を成立させることができる。	0	0	0	2	3	3	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	3	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	3	2	3	3	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
円滑なコミュニケーションのために図表を用意できる。	3	0	0	2	3	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	3	3	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	3	2	3	3	3	0	0	3	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
円滑なコミュニケーションのための態度をとることができる(相づち、繰り返し、ボディーランゲージなど)。	3	0	0	2	3	3	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	3	3	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	3	2	3	3	3	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
合意形成(汎用的技能)
他者の意見を聞き合意形成することができる。	0	0	0	0	2	2	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	3	1	3	3	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	2	2	3	0	0	0	0	2	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
合意形成のために会話を成立させることができる。	0	0	0	0	2	2	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	3	2	3	3	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	2	2	3	0	0	0	0	2	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
グループワーク、ワークショップ等の特定の合意形成の方法を実践できる。	0	0	0	0	2	2	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	3	2	3	3	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	2	2	3	0	0	0	0	2	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
情報収集・活用・発信力(汎用的技能)
書籍、インターネット、アンケート等により必要な情報を適切に収集することができる。	0	0	3	0	0	2	4	0	0	3	0	3	3	3	0	0	3	3	2	3	3	3	0	4	0	3	3	3	3	0	3	0	0	3	0	0	0	3	3	0	0	0	3	0	3	3	0	0	0	0	3	0	0	0	3	3	3	2	4	4	4	0	0	0	0	0	0	3	3
収集した情報の取捨選択・整理・分類などにより、活用すべき情報を選択できる。	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	2	3	3	3	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	3	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	2	4	2	4	0	0	0	0	0	0	0	0
収集した情報源や引用元などの信頼性・正確性に配慮する必要があることを知っている。	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	3	0	0	3	0	1	3	3	3	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	1	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
情報発信にあたっては、発信する内容及びその影響範囲について自己責任が発生することを知っている。	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	2	3	3	3	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	2	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
情報発信にあたっては、個人情報および著作権への配慮が必要であることを知っている。	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	3	3	3	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
目的や対象者に応じて適切なツールや手法を用いて正しく情報発信(プレゼンテーション)できる。	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	2	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	3	0	0	0	4	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	2	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
課題発見(汎用的技能)
あるべき姿と現状との差異(課題)を認識するための情報収集ができる	0	0	0	0	0	0	4	0	3	0	0	0	0	0	0	0	4	0	2	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	2	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
複数の情報を整理・構造化できる。	0	0	0	0	0	0	4	0	3	0	0	0	0	0	0	0	4	0	2	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	2	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
特性要因図、樹形図、ロジックツリーなど課題発見・現状分析のために効果的な図や表を用いることができる。	0	0	0	0	0	0	4	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	3	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
論理的思考力(汎用的技能)
課題の解決は直感や常識にとらわれず、論理的な手順で考えなければならないことを知っている。	0	0	0	0	2	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	2	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	4	0	0	0	0	3	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
グループワーク、ワークショップ等による課題解決への論理的・合理的な思考方法としてブレインストーミングやKJ法、PCM法等の発想法、計画立案手法など任意の方法を用いることができる。	0	0	0	0	2	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	0	0	0	0	0	3	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
どのような過程で結論を導いたか思考の過程を他者に説明できる。	0	0	0	0	0	0	4	3	0	0	3	0	0	0	0	0	4	0	2	3	3	0	0	4	3	3	3	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	3	0	0	0	4	0	2	4	0	0	0	0	0	0	0	2	4	0	4	3	0	0	0	4	3	2	3
適切な範囲やレベルで解決策を提案できる。	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	2	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	3	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	4	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0
事実をもとに論理や考察を展開できる。	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	3	0	0	4	0	2	3	3	0	0	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	3	0	0	0	3	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	4	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0
結論への過程の論理性を言葉、文章、図表などを用いて表現できる。	0	0	0	0	0	0	4	3	0	0	3	0	0	3	0	0	4	0	2	3	3	0	0	4	3	0	3	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	4	3	0	0	0	1	0	0	0	4	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	2	4	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0