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操作(情報処理)
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| プログラムを実行するための手順を理解し、操作できる。 |
0
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2
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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定数と変数(情報処理)
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| 定数と変数を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 整数型、実数型、文字型などのデータ型を説明できる。 |
0
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2
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0
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3
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4
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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演算(情報処理)
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| 演算子の種類と優先順位を理解し、適用できる。 |
0
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2
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0
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3
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 算術演算および比較演算のプログラムを作成できる。 |
0
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2
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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入出力(情報処理)
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|
| データを入力し、結果を出力するプログラムを作成できる。 |
0
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2
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0
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3
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0
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4
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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制御文(情報処理)
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|
| 条件判断プログラムを作成できる。 |
0
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0
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3
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0
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4
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 繰り返し処理プログラムを作成できる。 |
0
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2
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0
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3
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
配列(情報処理)
|
|
| 一次元配列を使ったプログラムを作成できる。 |
0
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2
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0
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3
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0
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4
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
計測の基礎(計測制御)
|
|
| 計測の定義と種類を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 測定誤差の原因と種類、精度と不確かさを説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 国際単位系の構成を理解し、SI単位およびSI接頭語を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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|
各種物理量の計測方法(計測制御)
|
|
| 代表的な物理量の計測方法と計測機器を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
自動制御の概要(計測制御)
|
|
| 自動制御の定義と種類を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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4
|
| フィードバック制御の概念と構成要素を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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|
ラプラス変換(計測制御)
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|
| 基本的な関数のラプラス変換と逆ラプラス変換を求めることができる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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4
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| ラプラス変換と逆ラプラス変換を用いて微分方程式を解くことができる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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|
伝達関数とブロック線図(計測制御)
|
|
| 伝達関数を説明できる。 |
0
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0
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0
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
|
0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
|
| ブロック線図を用いて制御系を表現できる。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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|
制御系の応答(計測制御)
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|
| 制御系の過渡特性について説明できる。 |
0
|
0
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0
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
|
0
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0
|
| 制御系の定常特性について説明できる。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
|
| 制御系の周波数特性について説明できる。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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0
|
0
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4
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|
制御系の安定性(計測制御)
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|
| 安定判別法を用いて制御系の安定・不安定を判別できる。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
4
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|
創成能力(総合的な学習経験と創造的思考力)
|
|
| 工学的な課題を論理的・合理的な方法で明確化できる。 |
0
|
0
|
2
|
0
|
2
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
|
0
|
3
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0
|
| 公衆の健康、安全、文化、社会、環境への影響などの多様な観点から課題解決のために配慮すべきことを認識している。 |
0
|
0
|
2
|
0
|
2
|
0
|
0
|
0
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0
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2
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3
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0
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0
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3
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0
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0
|
0
|
0
|
3
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0
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| 要求に適合したシステム、構成要素、工程等の設計に取り組むことができる。 |
0
|
0
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2
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0
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2
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0
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0
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2
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0
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3
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0
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0
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0
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3
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0
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エンジニアリングデザイン能力(総合的な学習経験と創造的思考力)
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| 課題や要求に対する設計解を提示するための一連のプロセス(課題認識・構想・設計・製作・評価など)を実践できる。 |
0
|
0
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2
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3
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0
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0
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0
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3
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0
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| 提案する設計解が要求を満たすものであるか評価しなければならないことを把握している。 |
0
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0
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2
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2
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3
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| 経済的、環境的、社会的、倫理的、健康と安全、製造可能性、持続可能性等に配慮して解決策を提案できる。 |
0
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0
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2
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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3
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