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情報の基礎(情報リテラシー)
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| 情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識を活用できる。 |
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2
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3
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3
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| 論理演算と進数変換の仕組みを用いて基本的な演算ができる。 |
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1
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| コンピュータのハードウェアに関する基礎的な知識を活用できる。 |
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1
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1
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1
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1
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3
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1
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0
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0
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情報ネットワーク(情報リテラシー)
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| 情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 |
3
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アルゴリズム(情報リテラシー)
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| 同一の問題に対し、それを解決できる複数のアルゴリズムが存在しうることを知っている。 |
0
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0
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0
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2
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3
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0
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0
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0
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| 与えられた基本的な問題を解くための適切なアルゴリズムを構築することができる。 |
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0
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0
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0
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2
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3
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0
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| 任意のプログラミング言語を用いて、構築したアルゴリズムを実装できる。 |
0
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0
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0
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0
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2
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0
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3
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0
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0
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情報セキュリティ(情報リテラシー)
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| 情報セキュリティの必要性および守るべき情報を認識している。 |
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3
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0
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| 個人情報とプライバシー保護の考え方についての基本的な配慮ができる。 |
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威を認識している |
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威に対して実践すべき対策を説明できる。 |
0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
プログラミングの要素(プログラミング)
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|
| 代入や演算子の概念を理解し、式を記述できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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3
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0
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0
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| プロシージャ(または、関数、サブルーチンなど)の概念を理解し、これらを含むプログラムを記述できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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2
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0
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3
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| 変数の概念を説明できる。 |
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0
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0
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| データ型の概念を説明できる。 |
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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| 制御構造の概念を理解し、条件分岐を記述できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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3
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0
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| 制御構造の概念を理解し、反復処理を記述できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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3
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0
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0
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0
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|
ソフトウェアの作成(プログラミング)
|
|
| 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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2
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0
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0
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| ソフトウェア生成に必要なツールを使い、ソースプログラムをロードモジュールに変換して実行できる。 |
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0
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3
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
|
| 与えられたソースプログラムを解析し、プログラムの動作を予測することができる。 |
0
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0
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0
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
|
言語処理系(プログラミング)
|
|
| 主要な言語処理プロセッサの種類と特徴を説明できる。 |
0
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0
|
0
|
0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| ソフトウェア開発に利用する標準的なツールの種類と機能を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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|
計算モデル(プログラミング)
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|
| プログラミング言語は計算モデルによって分類されることを説明できる。 |
3
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 主要な計算モデルを説明できる。 |
3
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0
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0
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0
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0
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0
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|
実践的プログラミング(プログラミング)
|
|
| 要求仕様に従って、標準的な手法により実行効率を考慮したプログラムを設計できる。 |
0
|
0
|
0
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0
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2
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0
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0
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3
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0
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0
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| 要求仕様に従って、いずれかの手法により動作するプログラムを設計することができる。 |
0
|
0
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0
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0
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3
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0
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0
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3
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0
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0
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| 要求仕様に従って、いずれかの手法により動作するプログラムを実装することができる。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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3
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0
|
0
|
3
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0
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0
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0
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0
|
0
|
0
|
| 要求仕様に従って、標準的な手法により実行効率を考慮したプログラムを実装できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
2
|
0
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0
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3
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0
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0
|
0
|
0
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0
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0
|
|
アルゴリズム(ソフトウェア)
|
|
| アルゴリズムの概念を説明できる。 |
0
|
0
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0
|
0
|
0
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2
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0
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0
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3
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 与えられたアルゴリズムが問題を解決していく過程を説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
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0
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2
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0
|
0
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3
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0
|
0
|
0
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0
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0
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0
|
| 同一の問題に対し、それを解決できる複数のアルゴリズムが存在しうることを説明できる。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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2
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 整列、探索など、基本的なアルゴリズムについて説明できる。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 時間計算量によってアルゴリズムを比較・評価できることを説明できる。 |
3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 領域計算量などによってアルゴリズムを比較・評価できることを説明できる。 |
3
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
階層化プロトコル(情報通信ネットワーク)
|
|
| プロトコルの概念を説明できる。 |
3
|
0
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0
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| プロトコルの階層化の概念や利点を説明できる。 |
3
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
0
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0
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0
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|
ローカルエリアネットワークとインターネット(情報通信ネットワーク)
|
|
| ローカルエリアネットワークの概念を説明できる。 |
3
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| インターネットの概念を説明できる。 |
3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| TCP/IPの4階層について、各層の役割を説明でき、各層に関係する具体的かつ標準的な規約や技術を説明できる。 |
3
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
ネットワーク応用(情報通信ネットワーク)
|
|
| 基本的なルーティング技術について説明できる。 |
3
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
数値処理と誤差(情報数学・情報理論)
|
|
| コンピュータ上での数値の表現方法が誤差に関係することを説明できる。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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|
数値計算(情報数学・情報理論)
|
|
| コンピュータ向けの主要な数値計算アルゴリズムの概要や特徴を説明できる。 |
3
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
情報理論(情報数学・情報理論)
|
|
| 情報量の概念・定義を理解し、実際に計算することができる。 |
3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 情報源のモデルと情報源符号化について説明できる。 |
3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
| 通信路のモデルと通信路符号化について説明できる。 |
3
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
電気電子基礎(その他の学習内容)
|
|
| オームの法則、キルヒホッフの法則を利用し、直流回路の計算を行うことができる。 |
0
|
0
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0
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4
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
リテラシー(その他の学習内容)
|
|
| 少なくとも一つの具体的なコンピュータシステムについて、起動・終了やファイル操作など、基本的操作が行える。 |
0
|
3
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 少なくとも一つの具体的なオフィススイート等を使って、文書作成や図表作成ができ、報告書やプレゼンテーション資料を作成できる。 |
0
|
3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 少なくとも一つのメールツールとWebブラウザを使って、メールの送受信とWebブラウジングを行うことができる。 |
0
|
3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
セキュリティ(その他の学習内容)
|
|
| コンピュータウィルスやフィッシングなど、コンピュータを扱っている際に遭遇しうる代表的な脅威について説明できる。 |
0
|
3
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0
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0
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0
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| コンピュータを扱っている際に遭遇しうる脅威に対する対策例について説明できる。 |
0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 基本的な暗号化技術について説明できる。 |
2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 基本的なアクセス制御技術について説明できる。 |
3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| マルウェアやフィッシングなど、コンピュータを扱っている際に遭遇しうる代表的な脅威について説明できる。 |
3
|
1
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
メディア情報処理(その他の学習内容)
|
|
| メディア情報の主要な表現形式や処理技法について説明できる。 |
3
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1
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| ディジタル信号とアナログ信号の特性について説明できる。 |
3
|
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| 情報を離散化する際に必要な技術ならびに生じる現象について説明できる。 |
3
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