情報の基礎(情報リテラシー)
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情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識を活用できる。 |
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論理演算と進数変換の仕組みを用いて基本的な演算ができる。 |
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コンピュータのハードウェアに関する基礎的な知識を活用できる。 |
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情報ネットワーク(情報リテラシー)
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情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 |
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アルゴリズム(情報リテラシー)
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同一の問題に対し、それを解決できる複数のアルゴリズムが存在しうることを知っている。 |
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与えられた基本的な問題を解くための適切なアルゴリズムを構築することができる。 |
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任意のプログラミング言語を用いて、構築したアルゴリズムを実装できる。 |
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情報セキュリティ(情報リテラシー)
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情報セキュリティの必要性および守るべき情報を認識している。 |
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個人情報とプライバシー保護の考え方についての基本的な配慮ができる。 |
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インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威を認識している |
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インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威に対して実践すべき対策を説明できる。 |
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グローバリゼーション・異文化多文化理解(グローバリゼーション・異文化多文化理解)
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それぞれの国の文化や歴史に敬意を払い、その違いを受け入れる寛容さが必要であることを認識している。 |
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様々な国の生活習慣や宗教的信条、価値観などの基本的な事項について説明できる。 |
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異文化の事象を自分たちの文化と関連付けて解釈できる。 |
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それぞれの国や地域の経済的・社会的な発展に対して科学技術が果たすべき役割や技術者の責任ある行動について説明できる。 |
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計測の基礎(計測制御)
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計測の定義と種類を説明できる。 |
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測定誤差の原因と種類、精度と不確かさを説明できる。 |
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国際単位系の構成を理解し、SI単位およびSI接頭語を説明できる。 |
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各種物理量の計測方法(計測制御)
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|
代表的な物理量の計測方法と計測機器を説明できる。 |
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自動制御の概要(計測制御)
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|
自動制御の定義と種類を説明できる。 |
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フィードバック制御の概念と構成要素を説明できる。 |
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4
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ラプラス変換(計測制御)
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|
基本的な関数のラプラス変換と逆ラプラス変換を求めることができる。 |
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ラプラス変換と逆ラプラス変換を用いて微分方程式を解くことができる。 |
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伝達関数とブロック線図(計測制御)
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|
伝達関数を説明できる。 |
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ブロック線図を用いて制御系を表現できる。 |
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4
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制御系の応答(計測制御)
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|
制御系の過渡特性について説明できる。 |
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制御系の定常特性について説明できる。 |
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4
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制御系の周波数特性について説明できる。 |
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0
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制御系の安定性(計測制御)
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|
安定判別法を用いて制御系の安定・不安定を判別できる。 |
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0
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4
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実験・実習の心得(機械系【実験実習】)
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|
実験・実習の目標と心構えを理解し、実践できる。 |
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|
2
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1
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5
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0
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災害防止と安全確保のためにすべきことを理解し、実践できる。 |
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レポートの作成の仕方を理解し、実践できる。 |
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計測機器の取り扱い方(機械系【実験実習】)
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|
ノギスの各部の名称、構造、目盛りの読み方、使い方を理解し、計測できる。 |
0
|
3
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0
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マイクロメータの各部の名称、構造、目盛りの読み方、使い方を理解し、計測できる。 |
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ダイヤルゲージ、ハイトゲージ、デプスゲージなどの使い方を理解し、計測できる。 |
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手仕上げ(機械系【実験実習】)
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|
けがき工具を用いてけがき線をかくことができる。 |
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やすりを用いて平面仕上げができる。 |
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0
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ねじ立て工具を用いてねじを切ることができる。 |
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0
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|
溶接(機械系【実験実習】)
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|
アーク溶接の原理を理解し、アーク溶接機、アーク溶接器具、アーク溶接棒の扱い方を理解し、実践できる。 |
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アーク溶接の基本作業ができる。 |
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機械加工(機械系【実験実習】)
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旋盤主要部の構造と機能を説明できる。 |
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旋盤の基本操作を習得し、外丸削り、端面削り、段付削り、ねじ切り、テ―パ削り、穴あけ、中ぐりなどの作業ができる。 |
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フライス盤主要部の構造と機能を説明できる。 |
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フライス盤の基本操作を習得し、平面削りや側面削りなどの作業ができる。 |
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ボール盤の基本操作を習得し、穴あけなどの作業ができる。 |
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NC機械加工(機械系【実験実習】)
|
|
NC工作機械の特徴と種類、制御の原理、NCの方式、プログラミングの流れを説明できる。 |
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|
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少なくとも一つのNC工作機械について、各部の名称と機能、作業の基本的な流れと操作を理解し、プログラミングと基本作業ができる。 |
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工学実験(機械系【実験実習】)
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加工学実験、機械力学実験、材料学実験、材料力学実験、熱力学実験、流体力学実験、制御工学実験などを行い、実験の準備、実験装置の操作、実験結果の整理と考察ができる。 |
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実験の内容をレポートにまとめることができ、口頭でも説明できる。 |
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