|
情報の基礎(情報リテラシー)
|
|
| 情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識を活用できる。 |
0
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1
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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3
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0
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3
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| 論理演算と進数変換の仕組みを用いて基本的な演算ができる。 |
2
|
0
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2
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| コンピュータのハードウェアに関する基礎的な知識を活用できる。 |
0
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1
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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情報ネットワーク(情報リテラシー)
|
|
| 情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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アルゴリズム(情報リテラシー)
|
|
| 同一の問題に対し、それを解決できる複数のアルゴリズムが存在しうることを知っている。 |
2
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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| 与えられた基本的な問題を解くための適切なアルゴリズムを構築することができる。 |
2
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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| 任意のプログラミング言語を用いて、構築したアルゴリズムを実装できる。 |
2
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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情報セキュリティ(情報リテラシー)
|
|
| 情報セキュリティの必要性および守るべき情報を認識している。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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| 個人情報とプライバシー保護の考え方についての基本的な配慮ができる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
|
| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威を認識している |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威に対して実践すべき対策を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
|
0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
|
|
操作(情報処理)
|
|
| プログラムを実行するための手順を理解し、操作できる。 |
3
|
0
|
0
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0
|
0
|
0
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3
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0
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4
|
0
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0
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0
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0
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|
定数と変数(情報処理)
|
|
| 定数と変数を説明できる。 |
3
|
0
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0
|
0
|
0
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0
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3
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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| 整数型、実数型、文字型などのデータ型を説明できる。 |
3
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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4
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0
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0
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0
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0
|
|
演算(情報処理)
|
|
| 演算子の種類と優先順位を理解し、適用できる。 |
2
|
0
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0
|
0
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0
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0
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3
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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| 算術演算および比較演算のプログラムを作成できる。 |
3
|
0
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0
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0
|
0
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0
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3
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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|
入出力(情報処理)
|
|
| データを入力し、結果を出力するプログラムを作成できる。 |
3
|
0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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|
制御文(情報処理)
|
|
| 条件判断プログラムを作成できる。 |
3
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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4
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0
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0
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| 繰り返し処理プログラムを作成できる。 |
3
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0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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|
配列(情報処理)
|
|
| 一次元配列を使ったプログラムを作成できる。 |
3
|
0
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0
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0
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0
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0
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4
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0
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4
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0
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0
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0
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0
|
|
プログラミングの要素(プログラミング)
|
|
| 代入や演算子の概念を理解し、式を記述できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
3
|
0
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3
|
0
|
0
|
0
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0
|
| プロシージャ(または、関数、サブルーチンなど)の概念を理解し、これらを含むプログラムを記述できる。 |
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
3
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0
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3
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0
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0
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0
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0
|
| 変数の概念を説明できる。 |
3
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0
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0
|
0
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0
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0
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4
|
0
|
4
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0
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0
|
0
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0
|
| データ型の概念を説明できる。 |
3
|
0
|
0
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0
|
0
|
0
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4
|
0
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4
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0
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0
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0
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0
|
| 制御構造の概念を理解し、条件分岐を記述できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
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0
|
0
|
4
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0
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4
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0
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0
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0
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0
|
| 制御構造の概念を理解し、反復処理を記述できる。 |
3
|
0
|
0
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0
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0
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0
|
4
|
0
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4
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0
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0
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0
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0
|
|
ソフトウェアの作成(プログラミング)
|
|
| 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述できる。 |
2
|
0
|
0
|
0
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0
|
0
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3
|
0
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3
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0
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0
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0
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0
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| ソフトウェア生成に必要なツールを使い、ソースプログラムをロードモジュールに変換して実行できる。 |
2
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0
|
0
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0
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0
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0
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3
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0
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3
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0
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0
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0
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0
|
| 与えられたソースプログラムを解析し、プログラムの動作を予測することができる。 |
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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3
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0
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3
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0
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0
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0
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0
|
|
アルゴリズム(ソフトウェア)
|
|
| アルゴリズムの概念を説明できる。 |
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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3
|
0
|
3
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0
|
0
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0
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0
|
| 与えられたアルゴリズムが問題を解決していく過程を説明できる。 |
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
3
|
0
|
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 同一の問題に対し、それを解決できる複数のアルゴリズムが存在しうることを説明できる。 |
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
|
0
|
| 整列、探索など、基本的なアルゴリズムについて説明できる。 |
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
2
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
|
|
数の体系(計算機工学)
|
|
| 整数・小数をコンピュータのメモリ上でディジタル表現する方法を説明できる。 |
0
|
0
|
2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 基数が異なる数の間で相互に変換できる。 |
0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
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| 整数を2進数、10進数、16進数で表現できる。 |
3
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0
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3
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0
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0
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0
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4
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 小数を2進数、10進数、16進数で表現できる。 |
0
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0
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3
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
論理関数(計算機工学)
|
|
| 基本的な論理演算を行うことができる。 |
2
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0
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3
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0
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0
|
0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 基本的な論理演算を組合わせて、論理関数を論理式として表現できる。 |
0
|
0
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3
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0
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0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 論理式の簡単化の概念を説明できる。 |
0
|
0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 簡単化の手法を用いて、与えられた論理関数を簡単化することができる。 |
0
|
0
|
3
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0
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
|
0
|
|
組合せ論理回路(計算機工学)
|
|
| 論理ゲートを用いて論理式を組合せ論理回路として表現することができる。 |
0
|
0
|
3
|
3
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 与えられた組合せ論理回路の機能を説明することができる。 |
0
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0
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3
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 組合せ論理回路を設計することができる。 |
0
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0
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2
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
順序回路(計算機工学)
|
|
| フリップフロップなどの順序回路の基本素子について、その動作と特性を説明することができる。 |
0
|
0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| レジスタやカウンタなどの基本的な順序回路の動作について説明できる。 |
0
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 与えられた順序回路の機能を説明することができる。 |
0
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0
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 順序回路を設計することができる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
|
|
コンピュータのハードウェア(計算機工学)
|
|
| コンピュータを構成する基本的な要素の役割とこれらの間でのデータの流れを説明できる。 |
2
|
0
|
0
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0
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|
0
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0
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0
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0
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|
数値処理と誤差(情報数学・情報理論)
|
|
| コンピュータ上での数値の表現方法が誤差に関係することを説明できる。 |
1
|
0
|
0
|
0
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0
|
0
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2
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0
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0
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0
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| コンピュータ上で数値計算を行う際に発生する誤差の影響を説明できる。 |
1
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0
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0
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0
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0
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2
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0
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0
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0
|
|
電気電子基礎(その他の学習内容)
|
|
| オームの法則、キルヒホッフの法則を利用し、直流回路の計算を行うことができる。 |
0
|
1
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0
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0
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| トランジスタなど、ディジタルシステムで利用される半導体素子の基本的な特徴について説明できる。 |
0
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1
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0
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0
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0
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3
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
|
|
リテラシー(その他の学習内容)
|
|
| 少なくとも一つの具体的なコンピュータシステムについて、起動・終了やファイル操作など、基本的操作が行える。 |
2
|
1
|
0
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0
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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| 少なくとも一つの具体的なオフィススイート等を使って、文書作成や図表作成ができ、報告書やプレゼンテーション資料を作成できる。 |
2
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1
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 少なくとも一つのメールツールとWebブラウザを使って、メールの送受信とWebブラウジングを行うことができる。 |
2
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1
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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|
セキュリティ(その他の学習内容)
|
|
| コンピュータウィルスやフィッシングなど、コンピュータを扱っている際に遭遇しうる代表的な脅威について説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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| コンピュータを扱っている際に遭遇しうる脅威に対する対策例について説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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0
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|
メディア情報処理(その他の学習内容)
|
|
| ディジタル信号とアナログ信号の特性について説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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2
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
|
| 情報を離散化する際に必要な技術ならびに生じる現象について説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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2
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0
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2
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0
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0
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0
|
|
プログラミング基礎実習(情報系【実験・実習】)
|
|
| 与えられた問題に対してそれを解決するためのソースプログラムを、標準的な開発ツールや開発環境を利用して記述できる。 |
2
|
0
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0
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0
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0
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0
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3
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3
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0
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| ソフトウェア生成に利用される標準的なツールや環境を使い、ソースプログラムをロードモジュールに変換して実行できる。 |
2
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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3
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0
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0
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| ソフトウェア開発の現場において標準的とされるツールを使い、生成したロードモジュールの動作を確認できる。 |
1
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0
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0
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2
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0
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2
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0
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| フローチャートなどを用いて、作成するプログラムの設計図を作成することができる。 |
1
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2
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0
|
| 問題を解決するために、与えられたアルゴリズムを用いてソースプログラムを記述し、得られた実行結果を確認できる。 |
1
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2
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2
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0
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開発環境構築実習(情報系【実験・実習】)
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|
| 標準的な開発ツールを用いてプログラミングするための開発環境構築ができる。 |
2
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