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安全教育(物理実験)
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| 測定機器などの取り扱い方を理解し、基本的な操作を行うことができる。 |
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| 安全を確保して、実験を行うことができる。 |
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報告書作成(物理実験)
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| 実験報告書を決められた形式で作成できる。 |
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| 有効数字を考慮して、データを集計することができる。 |
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実験(物理実験)
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| 力学に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 |
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| 熱に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 |
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| 波に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 |
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| 光に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 |
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| 電磁気に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 |
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| 電子・原子に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 |
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安全(化学実験)
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| 実験の基礎知識(安全防具の使用法、薬品、火気の取り扱い、整理整頓)を持っている。 |
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| 事故への対処の方法(薬品の付着、引火、火傷、切り傷)を理解し、対応ができる。 |
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レポート作成(化学実験)
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| 測定と測定値の取り扱いができる。 |
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| 有効数字の概念・測定器具の精度が説明できる。 |
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| レポート作成の手順を理解し、レポートを作成できる。 |
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基本操作(化学実験)
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| ガラス器具の取り扱いができる。 |
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| 基本的な実験器具に関して、目的に応じて選択し正しく使うことができる。 |
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| 試薬の調製ができる。 |
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| 代表的な気体発生の実験ができる。 |
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| 代表的な無機化学反応により沈殿を作り、ろ過ができる。 |
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測量(建設系【実験実習】)
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| 距離測量について理解し、器具を使って測量できる。 |
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| トラバース測量について理解し、器具を使って測量できる。 |
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| 水準測量について理解し、器具を使って測量できる。 |
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| セオドライトによる角測量について理解し、器具を使って測量できる。 |
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材料(建設系【実験実習】)
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| 骨材のふるい分け試験について理解し、器具を使って実験できる。 |
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| 骨材の密度、吸水率試験について理解し、器具を使って実験できる。 |
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| コンクリートのスランプ試験について理解し、器具を使って実験できる。 |
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| コンクリートの空気量試験について理解し、器具を使って実験できる。 |
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| コンクリートの強度試験について理解し、器具を使って実験できる。 |
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構造(建設系【実験実習】)
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| 各種構造形式(コンクリート、金属などによる)による試験体を用いた載荷実験を行い、変形の性状などを力学的な視点で観察することができる。 |
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地盤、土質(建設系【実験実習】)
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| 土粒子の密度試験について理解し、器具を使って実験できる。 |
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0
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| 液性限界・塑性限界試験について理解し、器具を使って実験できる。 |
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| 粒度試験について理解し、器具を使って実験できる。 |
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| 透水試験について理解し、器具を使って実験できる。 |
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| 突固めによる土の締固め試験について理解し、器具を使って実験できる。 |
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| 一軸圧縮試験について理解し、器具を使って実験できる。 |
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水理(建設系【実験実習】)
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| 層流・乱流を観測してレイノルズ数を算出できる。 |
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| 各種の流量測定の方法を理解し、器具を使って実験できる。 |
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| 常流・射流・跳水に関する実験について理解し、実験ができる。 |
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環境(建設系【実験実習】)
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| DO、BODに関する実験について理解し、実験ができる。 |
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0
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| pHに関する実験について理解し、実験ができる。 |
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