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物体の運動(力学)
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| 速度と加速度について説明できる。 |
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| 同一直線上を等速運動する2物体について、相対速度を求めることができる。 |
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| 等加速度直線運動の公式を用いて、物体の座標、時間、速度に関する計算ができる。 |
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| 平面内を移動する質点の運動を、位置ベクトルの変化として理解している。 |
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| 座標を時間で微分し、速度や加速度を求めることができる。 |
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落体の運動(力学)
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| 自由落下に関する計算ができる。 |
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| 鉛直投射した物体の座標、速度、時間に関する計算ができる。 |
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| 水平投射、及び斜方投射した物体の座標、速度、時間に関する計算ができる。 |
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いろいろな力(力学)
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| 物体に作用する力を図示することができる。 |
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| 力の合成と分解をすることができる。 |
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| 重力、抗力、張力、圧力について説明できる。 |
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| フックの法則を用いて、弾性力の大きさを求めることができる。 |
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運動の法則(力学)
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| 慣性の法則について説明できる。 |
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| 作用と反作用の関係について、具体例を挙げて説明できる。 |
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| 互いに力を及ぼしあう物体の運動について、運動方程式を立てて解くことができる。 |
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| 簡単な運動について微分方程式の形で運動方程式を立て、初期値問題として解くことができる。 |
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摩擦力(力学)
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| 静止摩擦力がはたらいている場合の、力のつりあいについて理解している。 |
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| 最大摩擦力に関する計算ができる。 |
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| 動摩擦力に関する計算ができる。 |
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力学的エネルギー(力学)
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| 仕事と仕事率に関する計算ができる。 |
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| 物体の運動エネルギーに関する計算ができる。 |
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| 重力による位置エネルギーに関する計算ができる。 |
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| 弾性力による位置エネルギーに関する計算ができる。 |
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| 力学的エネルギー保存則について理解し、様々な物理量の計算に利用できる。 |
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運動量(力学)
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| 物体の質量と速度から運動量を求めることができる。 |
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| 運動量の差が力積に等しいことを理解している。 |
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| 運動量保存則について理解し、様々な物理量の計算に利用できる。 |
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単振動・円運動(力学)
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| 周期、振動数など単振動を特徴づける諸量を求めることができる。 |
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| 単振動における速度、加速度、力の関係を説明できる。 |
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| 等速円運動をする物体の速度、角速度、加速度、向心力に関する計算ができる。 |
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万有引力(力学)
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| 万有引力の法則を説明し、物体間にはたらく万有引力を求めることができる。 |
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| 万有引力による位置エネルギーに関する計算ができる。 |
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角運動量(力学)
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| 力のモーメントを求めることができる。 |
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| 角運動量を求めることができる。 |
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| 角運動量保存則について理解し、様々な物理量の計算に利用できる。 |
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剛体(力学)
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| 剛体における力のつり合いに関する計算ができる。 |
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| 重心の定義について理解し、重心に関する計算ができる。 |
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| 一様な棒などの簡単な形状に対する慣性モーメントを求めることができる。 |
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| 剛体の回転運動について、回転の運動方程式を立てて解くことができる。 |
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温度と熱(熱)
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| 原子や分子の熱運動と絶対温度との関連について理解している。 |
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| 時間の推移とともに、熱の移動によって熱平衡状態に達することを理解している。 |
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| 物体の熱容量と比熱について理解している。 |
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| 熱量の保存則を表す式を立て、熱容量や比熱を求めることができる。 |
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仕事と熱(熱)
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| 動摩擦力がする仕事は、一般に熱となることを理解している。 |
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| ボイルの法則、シャルルの法則を用いて、気体の圧力、温度、体積に関する計算ができる。 |
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| 気体の内部エネルギーについて理解している。 |
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| 熱力学第一法則について理解している。 |
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エネルギー(熱)
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| エネルギーには多くの形態があり互いに変換できることを、具体例を挙げて説明できる。 |
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| 不可逆変化について理解し、具体例を挙げることができる。 |
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| 熱機関について理解し、熱効率に関する計算ができる。 |
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波の伝わり方と種類(波動)
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| 波の波長、周期、振動数、速さについて説明できる。 |
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| 横波と縦波の違いについて説明できる。 |
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重ね合わせの原理と波の干渉(波動)
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| 波の重ね合わせの原理を理解している。 |
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| 波の独立性を理解している。 |
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| ２つの波が干渉するとき、互いに強めあう条件と弱めあう条件について説明できる。 |
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| 定常波の特徴（節、腹の振動のようすなど）を理解している。 |
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波の反射・屈折・回折(波動)
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| ホイヘンスの原理を理解している。 |
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| 波の反射の法則、屈折の法則、および回折について説明できる。 |
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音波・発音体(波動)
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| 弦の長さと、弦を伝わる波の速さから、弦の固有振動数を求めることができる。 |
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| 気柱の長さと音速から、開管、閉管の固有振動数を求めることができる（開口端補正は考えない）。 |
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| 共振、共鳴現象について具体例を挙げることができる。 |
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| 一直線上の運動において、ドップラー効果による音の振動数変化を求めることができる。 |
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光波(波動)
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| 自然光と偏光の違いについて説明できる。 |
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| 光の反射角、屈折角に関する計算ができる。 |
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| 波長の違いによる分散現象によってスペクトルが生じることを理解している。 |
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電荷(電気)
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| 導体と不導体の違いについて、自由電子と関連させて説明できる。 |
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| クーロンの法則を説明し、点電荷の間にはたらく静電気力を求めることができる。 |
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電流(電気)
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| オームの法則を説明し、電圧、電流、抵抗に関する計算ができる。 |
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| 抵抗を直列接続、及び並列接続したときの合成抵抗の値を求めることができる。 |
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| ジュール熱や電力を求めることができる。 |
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安全教育(物理実験)
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| 測定機器などの取り扱い方を理解し、基本的な操作を行うことができる。 |
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| 安全を確保して、実験を行うことができる。 |
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報告書作成(物理実験)
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| 実験報告書を決められた形式で作成できる。 |
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| 有効数字を考慮して、データを集計することができる。 |
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実験(物理実験)
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| 力学に関する分野 |
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| 熱に関する分野 |
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| 波に関する分野 |
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| 光に関する分野 |
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| 電磁気に関する分野 |
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| 電子・原子に関する分野 |
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