情報の基礎(情報リテラシー)
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情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識を活用できる。 |
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論理演算と進数変換の仕組みを用いて基本的な演算ができる。 |
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コンピュータのハードウェアに関する基礎的な知識を活用できる。 |
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情報ネットワーク(情報リテラシー)
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情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 |
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インターネットの仕組みを理解し、実践的に使用できる。 |
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情報セキュリティの必要性、様々な脅威の実態とその対策について理解できる。 |
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個人情報とプライバシー保護の考え方について理解し、正しく実践できる。 |
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インターネットを用いた犯罪例などを知り、それに対する正しい対処法を実践できる。 |
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アルゴリズム(情報リテラシー)
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数値計算の基礎が理解できる |
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コンピュータにおける初歩的な演算の仕組みを理解できる。 |
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データの型とデータ構造が理解できる |
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情報収集・分析、問題発見(PBL教育)
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工学が関わっている数々の事象について、自らの専門知識を駆使して、情報を収集することができる。 |
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集められた情報をもとに、状況を適確に分析することができる。 |
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与えられた目標を達成するための解決方法を考えることができる。 |
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状況分析の結果、問題(課題)を明確化することができる。 |
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課題解決へのアプローチ(PBL教育)
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各種の発想法や計画立案手法を用いると、課題解決の際、効率的、合理的にプロジェクトを進めることができることを知っている。 |
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各種の発想法、計画立案手法を用い、より効率的、合理的にプロジェクトを進めることができる。 |
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