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情報の基礎(情報リテラシー)
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| 情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識を活用できる。 |
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| 論理演算と進数変換の仕組みを用いて基本的な演算ができる。 |
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| コンピュータのハードウェアに関する基礎的な知識を活用できる。 |
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情報ネットワーク(情報リテラシー)
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| 情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 |
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アルゴリズム(情報リテラシー)
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| 同一の問題に対し、それを解決できる複数のアルゴリズムが存在しうることを知っている。 |
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| 与えられた基本的な問題を解くための適切なアルゴリズムを構築することができる。 |
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| 任意のプログラミング言語を用いて、構築したアルゴリズムを実装できる。 |
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情報セキュリティ(情報リテラシー)
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| 情報セキュリティの必要性および守るべき情報を認識している。 |
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| 個人情報とプライバシー保護の考え方についての基本的な配慮ができる。 |
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3
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| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威を認識している |
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3
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| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威に対して実践すべき対策を説明できる。 |
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3
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プログラミングの要素(プログラミング)
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| 代入や演算子の概念を理解し、式を記述できる。 |
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| プロシージャ(または、関数、サブルーチンなど)の概念を理解し、これらを含むプログラムを記述できる。 |
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| 変数の概念を説明できる。 |
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| データ型の概念を説明できる。 |
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| 制御構造の概念を理解し、条件分岐を記述できる。 |
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| 制御構造の概念を理解し、反復処理を記述できる。 |
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ソフトウェアの作成(プログラミング)
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|
| 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述できる。 |
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| ソフトウェア生成に必要なツールを使い、ソースプログラムをロードモジュールに変換して実行できる。 |
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アルゴリズム(ソフトウェア)
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|
| アルゴリズムの概念を説明できる。 |
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| 与えられたアルゴリズムが問題を解決していく過程を説明できる。 |
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| 整列、探索など、基本的なアルゴリズムについて説明できる。 |
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数の体系(計算機工学)
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| 整数を2進数、10進数、16進数で表現できる。 |
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| 小数を2進数、10進数、16進数で表現できる。 |
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論理関数(計算機工学)
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|
| 基本的な論理演算を行うことができる。 |
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| 基本的な論理演算を組合わせて、論理関数を論理式として表現できる。 |
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組合せ論理回路(計算機工学)
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|
| 論理ゲートを用いて論理式を組合せ論理回路として表現することができる。 |
1
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2
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順序回路(計算機工学)
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|
| フリップフロップなどの順序回路の基本素子について、その動作と特性を説明することができる。 |
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| レジスタやカウンタなどの基本的な順序回路の動作について説明できる。 |
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0
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| 与えられた順序回路の機能を説明することができる。 |
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| 順序回路を設計することができる。 |
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|
コンピュータのハードウェア(計算機工学)
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|
| コンピュータを構成する基本的な要素の役割とこれらの間でのデータの流れを説明できる。 |
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| プロセッサを実現するために考案された主要な技術を説明できる。 |
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| メモリシステムを実現するために考案された主要な技術を説明できる。 |
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0
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| 入出力を実現するために考案された主要な技術を説明できる。 |
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コンピュータシステム(コンピュータシステム)
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| ネットワークコンピューティングや組込みシステムなど、実用に供せられているコンピュータシステムの利用形態について説明できる。 |
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| デュアルシステムやマルチプロセッサシステムなど、コンピュータシステムの信頼性や機能を向上させるための代表的なシステム構成について説明できる。 |
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| 集中処理システムについて、それぞれの特徴と代表的な例を説明できる。 |
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| 分散処理システムについて、特徴と代表的な例を説明できる。 |
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システム設計(コンピュータシステム)
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| システム設計には、要求される機能をハードウェアとソフトウェアでどのように実現するかなどの要求の振り分けやシステム構成の決定が含まれることを説明できる。 |
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| ユーザの要求に従ってシステム設計を行うプロセスを説明することができる。 |
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| プロジェクト管理の必要性について説明できる。 |
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| WBSやPERT図など、プロジェクト管理手法の少なくとも一つについて説明できる。 |
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| ER図やDFD、待ち行列モデルなど、ビジネスフロー分析手法の少なくとも一つについて説明できる。 |
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電気電子基礎(その他の学習内容)
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| オームの法則、キルヒホッフの法則を利用し、直流回路の計算を行うことができる。 |
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| トランジスタなど、ディジタルシステムで利用される半導体素子の基本的な特徴について説明できる。 |
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リテラシー(その他の学習内容)
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|
| 少なくとも一つの具体的なコンピュータシステムについて、起動・終了やファイル操作など、基本的操作が行える。 |
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| 少なくとも一つの具体的なオフィススイート等を使って、文書作成や図表作成ができ、報告書やプレゼンテーション資料を作成できる。 |
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| 少なくとも一つのメールツールとWebブラウザを使って、メールの送受信とWebブラウジングを行うことができる。 |
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セキュリティ(その他の学習内容)
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|
| コンピュータウィルスやフィッシングなど、コンピュータを扱っている際に遭遇しうる代表的な脅威について説明できる。 |
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| コンピュータを扱っている際に遭遇しうる脅威に対する対策例について説明できる。 |
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| マルウェアやフィッシングなど、コンピュータを扱っている際に遭遇しうる代表的な脅威について説明できる。 |
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データベース(その他の学習内容)
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| データモデル、データベース設計法に関する基本的な概念を説明できる。 |
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| データベース言語を用いて基本的なデータ問合わせを記述できる。 |
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メディア情報処理(その他の学習内容)
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|
| メディア情報の主要な表現形式や処理技法について説明できる。 |
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| ディジタル信号とアナログ信号の特性について説明できる。 |
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| 情報を離散化する際に必要な技術ならびに生じる現象について説明できる。 |
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