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実験・計測・分析方法(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
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| 物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 |
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| 実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 |
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| 実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 |
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考察・レポート作成(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
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| 実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 |
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| 実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 |
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| 実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。 |
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3
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| 実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 |
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実験・実習に関わる態度(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
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| 実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 |
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| 個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 |
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| 共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 |
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3
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3
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| レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 |
0
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0
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1
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2
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0
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3
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3
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0
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情報の基礎(情報リテラシー)
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| 情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識を活用できる。 |
1
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1
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0
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0
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2
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0
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2
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3
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| 論理演算と進数変換の仕組みを用いて基本的な演算ができる。 |
2
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1
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0
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3
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0
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| コンピュータのハードウェアに関する基礎的な知識を活用できる。 |
1
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1
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0
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0
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1
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0
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2
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0
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3
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0
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情報ネットワーク(情報リテラシー)
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|
| 情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 |
0
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1
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0
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0
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1
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0
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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|
アルゴリズム(情報リテラシー)
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|
| 同一の問題に対し、それを解決できる複数のアルゴリズムが存在しうることを知っている。 |
2
|
1
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0
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0
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2
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0
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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| 与えられた基本的な問題を解くための適切なアルゴリズムを構築することができる。 |
1
|
1
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0
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0
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2
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0
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0
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2
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0
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0
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0
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3
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0
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| 任意のプログラミング言語を用いて、構築したアルゴリズムを実装できる。 |
0
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1
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0
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0
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1
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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情報セキュリティ(情報リテラシー)
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|
| 情報セキュリティの必要性および守るべき情報を認識している。 |
1
|
1
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0
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0
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1
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
|
| 個人情報とプライバシー保護の考え方についての基本的な配慮ができる。 |
1
|
1
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0
|
0
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1
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2
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威を認識している |
0
|
1
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0
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0
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1
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0
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2
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威に対して実践すべき対策を説明できる。 |
0
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1
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0
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0
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1
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0
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0
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2
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0
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3
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0
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電子回路の構成素子(電子回路)
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| ダイオードの特徴を説明できる。 |
0
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0
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3
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3
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4
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0
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| バイポーラトランジスタの特徴と等価回路を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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3
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3
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0
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4
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0
|
| FETの特徴と等価回路を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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3
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3
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0
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4
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0
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|
増幅回路(電子回路)
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| 利得、周波数帯域、入力・出力インピーダンス等の増幅回路の基礎事項を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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3
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4
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0
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| トランジスタ増幅器のバイアス供給方法を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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3
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4
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0
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|
演算増幅器(電子回路)
|
|
| 演算増幅器の特性を説明できる。 |
0
|
0
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0
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3
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3
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3
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0
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4
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0
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| 演算増幅器を用いた基本的な回路の動作を説明できる。 |
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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0
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3
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3
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3
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4
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0
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発振・変調・復調回路(電子回路)
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|
| 発振回路の特性、動作原理を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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0
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0
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3
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3
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4
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0
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| 変調・復調回路の特性、動作原理を説明できる。 |
0
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0
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0
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0
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3
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