|
実験・計測・分析方法(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
|
|
| 物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
考察・レポート作成(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
|
|
| 実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 |
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
実験・実習に関わる態度(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
|
|
| 実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 |
3
|
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 |
3
|
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 |
3
|
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 |
3
|
3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
図の描き方(設計・製図)
|
|
| 製図用具の特性を理解し、使用できる。 |
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 線の描き分け(3種類程度)ができる。 |
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 文字・寸法の記入を理解し、実践できる。 |
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 建築の各種図面の意味を理解し、描けること。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 図面の種類別の各種図の配置を理解している。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 図面の尺度・縮尺について理解し、図面の作図に反映できる。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 立体的な発想とその表現(例えば、正投象、単面投象、透視投象などを用い)ができる。 |
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
CAD(設計・製図)
|
|
| ソフトウェアを用い、各種建築図面を作成できる。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
建築模型製作(設計・製図)
|
|
| 各種模型材料(例えば、紙、木、スチレンボードなど)を用い、図面をもとに模型を製作できる。または、BIMなどの3D-CADにより建築モデルを作成できる。 |
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
課題設計(住宅、学校、美術館など)(設計・製図)
|
|
| 与えられた条件をもとに、コンセプトがまとめられる。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 与えられた条件をもとに、動線・ゾーニングのエスキスができる。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 与えられた条件をもとに、配置図、各階平面図、立面図、断面図などがかける。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 設計した建築物の模型またはパースなどを製作できる。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 講評会等において、コンセプトなどをまとめ、プレゼンテーションができる。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 敷地と周辺地域および景観などに配慮し、配置、意匠を検討できる。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
空間把握(設計・製図)
|
|
| 建築の構成要素(形と空間の構成)について説明できる。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 建築における形態(ものの形)について説明できる。 |
4
|
0
|
4
|
0
|
4
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
材料(建築系【実験実習】)
|
|
| 実験の目的と方法を説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 建築に用いる構造材料(例えば木、コンクリート、金属など)の物理的特性を実験により明らかにすることができる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 実験結果を整理し、考察できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
構造(建築系【実験実習】)
|
|
| 実験の目的と方法を説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 構造材料(例えば木、コンクリート、金属など)によるいずれかの構造形式(ラーメン、トラスなど)の試験体を用い、載荷実験を行い、破壊形状と変形の性状を観察することができる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 実験結果を整理し、考察できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
環境(建築系【実験実習】)
|
|
| 実験の目的と方法を説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 建築を取巻く環境(例えば音、光、温度、湿度、振動など)を実験により把握できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
| 実験結果を整理し、考察できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
測量(建築系【実験実習】)
|
|
| 建築生産で利用されている測量(例えば、レベル、トランシット、トータルステーション、GPS測量など)について機器の取り扱いができる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
| 測量の結果を整理できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|