発音(英語運用の基礎となる知識)
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聞き手に伝わるよう、句・文における基本的なリズムやイントネーション、音のつながりに配慮して、音読あるいは発話できる。 |
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明瞭で聞き手に伝わるような発話ができるよう、英語の発音・アクセントの規則を習得して適切に運用できる。 |
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語彙(英語運用の基礎となる知識)
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中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切な運用ができる。 |
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文法及び構文(英語運用の基礎となる知識)
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中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。 |
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英語コミュニケーション(英語運用能力の基礎固め)
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日常生活や身近な話題に関して、毎分100語程度の速度ではっきりとした発音で話された内容から必要な情報を聞きとることができる。 |
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日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を基本的な表現を用いて英語で話すことができる。 |
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説明や物語などの文章を毎分100語程度の速度で聞き手に伝わるように音読ができる。 |
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平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。 |
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日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を整理し、100語程度のまとまりのある文章を英語で書くことができる。 |
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母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。 |
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実際の場面や目的に応じて、基本的なコミュニケーション方略(ジェスチャー、アイコンタクト)を適切に用いることができる。 |
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英語コミュニケーション(英語運用能力向上のための学習)
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自分の専門分野などの予備知識のある内容や関心のある事柄に関する報告や対話などを毎分120語程度の速度で聞いて、概要を把握し、情報を聞き取ることができる。 |
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英語でのディスカッション(必要に応じてディベート)を想定して、教室内でのやり取りや教室外での日常的な質問や応答などができる。 |
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英語でディスカッション(必要に応じてディベート)を行うため、学生自ら準備活動や情報収集を行い、主体的な態度で行動できる。 |
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母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、教室内外で英語で円滑なコミュニケーションをとることができる。 |
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関心のあるトピックについて、200語程度の文章をパラグラフライティングなど論理的文章の構成に留意して書くことができる。 |
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関心のあるトピックや自分の専門分野のプレゼン等にもつながる平易な英語での口頭発表や、内容に関する簡単な質問や応答などのやりとりができる。 |
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関心のあるトピックや自分の専門分野に関する論文やマニュアルなどの概要を把握し、必要な情報を読み取ることができる。 |
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英文資料を、自分の専門分野に関する論文の英文アブストラクトや口頭発表用の資料等の作成にもつながるよう、英文テクニカルライティングにおける基礎的な語彙や表現を使って書くことができる。 |
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実際の場面や目的に応じて、効果的なコミュニケーション方略(ジェスチャー、アイコンタクト、代用表現、聞き返しなど)を適切に用いることができる。 |
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機械製図の基礎(製図)
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図面の役割と種類を適用できる。 |
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製図用具を正しく使うことができる。 |
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線の種類と用途を説明できる。 |
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物体の投影図を正確にかくことができる。 |
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製作図(製図)
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|
製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。 |
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公差と表面性状の意味を理解し、図示することができる。 |
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|
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部品のスケッチ図を書くことができる。 |
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CAD製図(製図)
|
|
CADシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。 |
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|
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|
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|
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|
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|
機械要素の製図(製図)
|
|
ボルト・ナット、軸継手、軸受、歯車などの機械要素の図面を作成できる。 |
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|
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|
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|
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電気回路の基礎(電気回路)
|
|
電荷と電流、電圧を説明できる。 |
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オームの法則を説明し、電流・電圧・抵抗の計算ができる。 |
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直流回路の基礎と計算(電気回路)
|
|
キルヒホッフの法則を用いて、直流回路の計算ができる。 |
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|
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合成抵抗や分圧・分流の考え方を用いて、直流回路の計算ができる。 |
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|
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ブリッジ回路を計算し、平衡条件を求められる。 |
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電力量と電力を説明し、これらを計算できる。 |
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|
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交流回路の基礎(電気回路)
|
|
正弦波交流の特徴を説明し、周波数や位相などを計算できる。 |
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|
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|
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平均値と実効値を説明し、これらを計算できる。 |
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|
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正弦波交流のフェーザ表示を説明できる。 |
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|
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|
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R、L、C素子における正弦波電圧と電流の関係を説明できる。 |
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|
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|
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|
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|
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|
0
|
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|
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|
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瞬時値を用いて、交流回路の計算ができる。 |
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|
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|
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フェーザ表示を用いて、交流回路の計算ができる。 |
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|
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|
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|
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インピーダンスとアドミタンスを説明し、これらを計算できる。 |
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|
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|
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|
0
|
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|
0
|
0
|
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|
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|
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|
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|
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|
交流回路網の計算(電気回路)
|
|
キルヒホッフの法則を用いて、交流回路の計算ができる。 |
0
|
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合成インピーダンスや分圧・分流の考え方を用いて、交流回路の計算ができる。 |
0
|
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0
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共振回路(電気回路)
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直列共振回路と並列共振回路の計算ができる。 |
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結合回路(電気回路)
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相互誘導を説明し、相互誘導回路の計算ができる。 |
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理想変成器を説明できる。 |
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交流電力(電気回路)
|
|
交流電力と力率を説明し、これらを計算できる。 |
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過渡現象(電気回路)
|
|
RL直列回路やRC直列回路等の単エネルギー回路の直流応答を計算し、過渡応答の特徴を説明できる。 |
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RLC直列回路等の複エネルギー回路の直流応答を計算し、過渡応答の特徴を説明できる。 |
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電気回路の計算技法(電気回路)
|
|
重ねの理を用いて、回路の計算ができる。 |
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網目電流法を用いて回路の計算ができる。 |
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節点電位法を用いて回路の計算ができる。 |
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テブナンの定理を回路の計算に用いることができる。 |
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プログラミングの要素(プログラミング)
|
|
代入や演算子の概念を理解し、式を記述できる。 |
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|
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|
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|
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|
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|
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プロシージャ(または、関数、サブルーチンなど)の概念を理解し、これらを含むプログラムを記述できる。 |
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|
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変数の概念を説明できる。 |
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|
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データ型の概念を説明できる。 |
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制御構造の概念を理解し、条件分岐を記述できる。 |
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制御構造の概念を理解し、反復処理を記述できる。 |
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|
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ソフトウェアの作成(プログラミング)
|
|
与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述できる。 |
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|
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ソフトウェア生成に必要なツールを使い、ソースプログラムをロードモジュールに変換して実行できる。 |
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|
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|
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1
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与えられたソースプログラムを解析し、プログラムの動作を予測することができる。 |
4
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言語処理系(プログラミング)
|
|
主要な言語処理プロセッサの種類と特徴を説明できる。 |
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|
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ソフトウェア開発に利用する標準的なツールの種類と機能を説明できる。 |
4
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1
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0
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0
|
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|
0
|
0
|
0
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|
0
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計算モデル(プログラミング)
|
|
プログラミング言語は計算モデルによって分類されることを説明できる。 |
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主要な計算モデルを説明できる。 |
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実践的プログラミング(プログラミング)
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要求仕様に従って、標準的な手法により実行効率を考慮したプログラムを設計できる。 |
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要求仕様に従って、いずれかの手法により動作するプログラムを設計することができる。 |
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要求仕様に従って、いずれかの手法により動作するプログラムを実装することができる。 |
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要求仕様に従って、標準的な手法により実行効率を考慮したプログラムを実装できる。 |
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数の体系(計算機工学)
|
|
整数・小数をコンピュータのメモリ上でディジタル表現する方法を説明できる。 |
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基数が異なる数の間で相互に変換できる。 |
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整数を2進数、10進数、16進数で表現できる。 |
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小数を2進数、10進数、16進数で表現できる。 |
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論理関数(計算機工学)
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|
基本的な論理演算を行うことができる。 |
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基本的な論理演算を組合わせて、論理関数を論理式として表現できる。 |
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論理式の簡単化の概念を説明できる。 |
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簡単化の手法を用いて、与えられた論理関数を簡単化することができる。 |
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組合せ論理回路(計算機工学)
|
|
論理ゲートを用いて論理式を組合せ論理回路として表現することができる。 |
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与えられた組合せ論理回路の機能を説明することができる。 |
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組合せ論理回路を設計することができる。 |
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順序回路(計算機工学)
|
|
フリップフロップなどの順序回路の基本素子について、その動作と特性を説明することができる。 |
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レジスタやカウンタなどの基本的な順序回路の動作について説明できる。 |
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与えられた順序回路の機能を説明することができる。 |
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順序回路を設計することができる。 |
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コンピュータのハードウェア(計算機工学)
|
|
コンピュータを構成する基本的な要素の役割とこれらの間でのデータの流れを説明できる。 |
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|
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プロセッサを実現するために考案された主要な技術を説明できる。 |
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メモリシステムを実現するために考案された主要な技術を説明できる。 |
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入出力を実現するために考案された主要な技術を説明できる。 |
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コンピュータアーキテクチャにおけるトレードオフについて説明できる。 |
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ハードウェア設計(計算機工学)
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ハードウェア記述言語など標準的な手法を用いてハードウェアの設計、検証を行うことができる。 |
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要求仕様に従って、標準的なプログラマブルデバイスやマイコンを用いたシステムを構成することができる。 |
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階層化プロトコル(情報通信ネットワーク)
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|
プロトコルの概念を説明できる。 |
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プロトコルの階層化の概念や利点を説明できる。 |
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ローカルエリアネットワークとインターネット(情報通信ネットワーク)
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ローカルエリアネットワークの概念を説明できる。 |
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インターネットの概念を説明できる。 |
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TCP/IPの4階層について、各層の役割を説明でき、各層に関係する具体的かつ標準的な規約や技術を説明できる。 |
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ネットワーク応用(情報通信ネットワーク)
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主要なサーバの構築方法を説明できる。 |
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情報通信ネットワークを利用したアプリケーションの作成方法を説明できる。 |
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ネットワークを構成するコンポーネントの基本的な設定内容について説明できる。 |
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無線通信の仕組みと規格について説明できる。 |
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有線通信の仕組みと規格について説明できる。 |
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SSH等のリモートアクセスの接続形態と仕組みについて説明できる。 |
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基本的なルーティング技術について説明できる。 |
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基本的なフィルタリング技術について説明できる。 |
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離散数学(情報数学・情報理論)
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集合に関する基本的な概念を理解し、集合演算を実行できる。 |
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集合の間の関係(関数)に関する基本的な概念を説明できる。 |
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ブール代数に関する基本的な概念を説明できる。 |
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論理代数と述語論理に関する基本的な概念を説明できる。 |
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離散数学応用(情報数学・情報理論)
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離散数学に関する知識をアルゴリズムの設計、解析に利用することができる。 |
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数値処理と誤差(情報数学・情報理論)
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コンピュータ上での数値の表現方法が誤差に関係することを説明できる。 |
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コンピュータ上で数値計算を行う際に発生する誤差の影響を説明できる。 |
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数値計算(情報数学・情報理論)
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コンピュータ向けの主要な数値計算アルゴリズムの概要や特徴を説明できる。 |
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情報理論(情報数学・情報理論)
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|
情報量の概念・定義を理解し、実際に計算することができる。 |
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情報源のモデルと情報源符号化について説明できる。 |
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通信路のモデルと通信路符号化について説明できる。 |
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電気電子基礎(その他の学習内容)
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オームの法則、キルヒホッフの法則を利用し、直流回路の計算を行うことができる。 |
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トランジスタなど、ディジタルシステムで利用される半導体素子の基本的な特徴について説明できる。 |
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リテラシー(その他の学習内容)
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少なくとも一つの具体的なコンピュータシステムについて、起動・終了やファイル操作など、基本的操作が行える。 |
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少なくとも一つの具体的なオフィススイート等を使って、文書作成や図表作成ができ、報告書やプレゼンテーション資料を作成できる。 |
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少なくとも一つのメールツールとWebブラウザを使って、メールの送受信とWebブラウジングを行うことができる。 |
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セキュリティ(その他の学習内容)
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コンピュータウィルスやフィッシングなど、コンピュータを扱っている際に遭遇しうる代表的な脅威について説明できる。 |
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コンピュータを扱っている際に遭遇しうる脅威に対する対策例について説明できる。 |
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基本的な暗号化技術について説明できる。 |
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基本的なアクセス制御技術について説明できる。 |
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マルウェアやフィッシングなど、コンピュータを扱っている際に遭遇しうる代表的な脅威について説明できる。 |
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データベース(その他の学習内容)
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データモデル、データベース設計法に関する基本的な概念を説明できる。 |
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データベース言語を用いて基本的なデータ問合わせを記述できる。 |
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メディア情報処理(その他の学習内容)
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|
メディア情報の主要な表現形式や処理技法について説明できる。 |
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ディジタル信号とアナログ信号の特性について説明できる。 |
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情報を離散化する際に必要な技術ならびに生じる現象について説明できる。 |
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