安全(化学実験)
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実験の基礎知識(安全防具の使用法、薬品、火気の取り扱い、整理整頓)を持っている。 |
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事故への対処の方法(薬品の付着、引火、火傷、切り傷)を理解し、対応ができる。 |
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レポート作成(化学実験)
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測定と測定値の取り扱いができる。 |
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有効数字の概念・測定器具の精度が説明できる。 |
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レポート作成の手順を理解し、レポートを作成できる。 |
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基本操作(化学実験)
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ガラス器具の取り扱いができる。 |
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基本的な実験器具に関して、目的に応じて選択し正しく使うことができる。 |
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試薬の調製ができる。 |
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代表的な気体発生の実験ができる。 |
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代表的な無機化学反応により沈殿を作り、ろ過ができる。 |
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実験・計測・分析方法(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
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物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 |
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実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 |
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実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 |
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考察・レポート作成(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
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実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 |
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実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 |
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実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。 |
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実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 |
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実験・実習に関わる態度(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
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実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 |
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個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 |
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共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 |
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レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 |
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原子の電子配置と周期律(無機化学)
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主量子数、方位量子数、磁気量子数について説明できる。 |
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電子殻、電子軌道、電子軌道の形を説明できる。 |
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パウリの排他原理、軌道のエネルギー準位、フントの規則から電子の配置を示すことができる。 |
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価電子について理解し、希ガス構造やイオンの生成について説明できる。 |
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元素の周期律を理解し、典型元素や遷移元素の一般的な性質を説明できる。 |
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イオン化エネルギー、電子親和力、電気陰性度について説明できる。 |
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化学結合と分子の構造(無機化学)
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イオン結合と共有結合について説明できる。 |
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基本的な化学結合の表し方として、電子配置をルイス構造で示すことができる。 |
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金属結合の形成について理解できる。 |
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代表的な分子に関して、原子価結合法(VB法)や分子軌道法(MO法)から共有結合を説明できる。 |
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電子配置から混成軌道の形成について説明することができる。 |
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結晶構造と格子(無機化学)
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結晶の充填構造・充填率・イオン半径比など基本的な計算ができる。 |
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その他の結合(無機化学)
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配位結合の形成について説明できる。 |
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水素結合について説明できる。 |
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錯体の化学(無機化学)
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錯体化学で使用される用語(中心原子、配位子、キレート、配位数など)を説明できる。 |
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錯体の命名法の基本を説明できる。 |
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配位数と構造について説明できる。 |
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代表的な錯体の性質(色、磁性等)を説明できる。 |
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無機物質(無機化学)
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定性分析(分析化学)
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|
いくつかの代表的な陽イオンや陰イオンの定性分析のための化学反応について理解できる。 |
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電解質溶液、沈殿の生成、錯体の生成(分析化学)
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|
電離平衡と活量について理解し、物質量に関する計算ができる。 |
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溶解度・溶解度積について理解し必要な計算ができる。 |
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沈殿による物質の分離方法について理解し、化学量論から沈殿量の計算ができる。 |
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強酸、強塩基および弱酸、弱塩基についての各種平衡について説明できる。 |
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強酸、強塩基、弱酸、弱塩基、弱酸の塩、弱塩基の塩のpHの計算ができる。 |
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緩衝溶液とpHの関係について説明できる。 |
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錯体の生成について説明できる。 |
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容量分析(分析化学)
|
|
陽イオンや陰イオンの関係した化学反応について理解し、溶液中の物質の濃度計算(定量計算)ができる。 |
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中和滴定についての原理を理解し、酸及び塩基濃度の計算ができる。 |
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酸化還元滴定についての原理を理解し、酸化剤及び還元剤の濃度計算ができる。 |
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キレート滴定についての原理を理解し、金属イオンの濃度計算ができる。 |
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光分析法(分析化学)
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光吸収について理解し、代表的な分析方法について説明できる。 |
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Lambert-Beerの法則に基づく計算をすることができる。 |
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その他の分析法(分析化学)
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イオン交換による分離方法についての概略を説明できる。 |
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溶媒抽出を利用した分析法について説明できる。 |
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機器分析(分析化学)
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無機および有機物に関する代表的な構造分析、定性、定量分析法等を理解している。 |
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クロマトグラフィーの理論と代表的な分析方法を理解している。 |
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特定の分析装置を用いた気体、液体、固体の分析方法を理解し、測定例をもとにデータ解析することができる。 |
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原子核構造と放射能(物理化学)
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放射線の種類と性質を説明できる。 |
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放射性元素の半減期と安定性を説明できる。 |
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年代測定の例として、C14による時代考証ができる。 |
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核分裂と核融合のエネルギー利用を説明できる。 |
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気体の性質(物理化学)
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気体の法則を理解して、理想気体の方程式を説明できる。 |
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気体の分子速度論から、圧力を定義して、理想気体の方程式を証明できる。 |
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実在気体の特徴と状態方程式を説明できる。 |
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臨界現象と臨界点近傍の特徴を説明できる。 |
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混合気体の分圧の計算ができる。 |
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混合物の理論(物理化学)
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純物質の状態図(P-V、P-T)を理解して、蒸気圧曲線を説明できる。 |
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2成分の状態図(P-x、y、T-x、y)を理解して、気液平衡を説明できる。 |
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束一的性質を説明できる。 |
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蒸気圧降下、沸点上昇より、溶質の分子量を計算できる。 |
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凝固点降下と浸透圧より、溶質の分子量を計算できる。 |
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相律の定義を理解して、純物質、混合物の自由度(温度、圧力、組成)を計算し、平衡状態を説明できる。 |
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状態変化に伴うエネルギー(物理化学)
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熱力学の第一法則の定義と適用方法を説明できる。 |
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エンタルピーの定義と適用方法を説明できる。 |
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化学反応の平衡(物理化学)
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平衡の記述(質量作用の法則)を説明できる。 |
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諸条件の影響(ルシャトリエの法則)を説明できる。 |
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均一および不均一反応の平衡を説明できる。 |
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自発的な変化の方向(物理化学)
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熱力学の第二・第三法則の定義と適用方法を説明できる。 |
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純物質の絶対エントロピーを計算できる。 |
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化学反応でのエントロピー変化を計算できる。 |
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化合物の標準生成自由エネルギーを計算できる。 |
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反応における自由エネルギー変化より、平衡定数・組成を計算できる。 |
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平衡定数の温度依存性を計算できる。 |
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気体の等温、定圧、定容および断熱変化のdU、W、Qを計算できる。 |
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化学反応速度(物理化学)
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|
反応速度の定義を理解して、実験的決定方法を説明できる。 |
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反応速度定数、反応次数の概念を理解して、計算により求めることができる。 |
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微分式と積分式が相互に変換できて半減期が求められる。 |
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反応速度の理論(物理化学)
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|
連続反応、可逆反応、併発反応等を理解している。 |
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律速段階近似、定常状態近似等を理解し、応用できる。 |
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電気化学(物理化学)
|
|
電池反応と電気分解を理解し、実用例を説明できる。 |
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中和滴定(分析化学実験)
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|
中和滴定法を理解し、酸あるいは塩基の濃度計算ができる。 |
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酸化還元滴定(分析化学実験)
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|
酸化還元滴定法を理解し、酸化剤あるいは還元剤の濃度計算ができる。 |
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キレート滴定(分析化学実験)
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キレート滴定を理解し、錯体の濃度の計算ができる。 |
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定性分析(分析化学実験)
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陽イオンおよび陰イオンのいずれかについて、分離のための定性分析ができる。 |
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機器分析(分析化学実験)
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代表的な定性・定量分析装置としてクロマト分析(特にガスクロ、液クロ)や、物質の構造決定を目的とした機器(吸光光度法、X線回折、NMR等)、形態観察装置としての電子顕微鏡の中の代表的ないずれかについて、その原理を理解し、測定からデータ解析までの基本的なプロセスを行うことができる。 |
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固体、液体、気体の定性・定量・構造解析・組成分析等に関して必要な特定の分析装置に関して測定条件を選定し、得られたデータから考察をすることができる。 |
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微生物学分野(生物工学実験)
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光学顕微鏡を取り扱うことができ、生物試料を顕微鏡下で観察することができる。 |
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滅菌・無菌操作をして、微生物を培養することができる。 |
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生物化学分野(生物工学実験)
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適切な方法や溶媒を用いて、生物試料から目的の生体物質を抽出し、ろ過や遠心分離等の簡単な精製ができる。 |
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分光分析法を用いて、生体物質を定量することができる。 |
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クロマトグラフィー法または電気泳動法によって生体物質を分離することができる。 |
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酵素の活性を定量的または定性的に調べることができる。 |
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コミュニケーションスキル(汎用的技能)
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日本語と特定の外国語の文章を読み、その内容を把握できる。 |
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他者とコミュニケーションをとるために日本語や特定の外国語で正しい文章を記述できる。 |
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他者が話す日本語や特定の外国語の内容を把握できる。 |
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日本語や特定の外国語で、会話の目標を理解して会話を成立させることができる。 |
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円滑なコミュニケーションのために図表を用意できる。 |
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円滑なコミュニケーションのための態度をとることができる(相づち、繰り返し、ボディーランゲージなど)。 |
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合意形成(汎用的技能)
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他者の意見を聞き合意形成することができる。 |
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合意形成のために会話を成立させることができる。 |
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グループワーク、ワークショップ等の特定の合意形成の方法を実践できる。 |
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情報収集・活用・発信力(汎用的技能)
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書籍、インターネット、アンケート等により必要な情報を適切に収集することができる。 |
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収集した情報の取捨選択・整理・分類などにより、活用すべき情報を選択できる。 |
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収集した情報源や引用元などの信頼性・正確性に配慮する必要があることを知っている。 |
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情報発信にあたっては、発信する内容及びその影響範囲について自己責任が発生することを知っている。 |
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情報発信にあたっては、個人情報および著作権への配慮が必要であることを知っている。 |
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目的や対象者に応じて適切なツールや手法を用いて正しく情報発信(プレゼンテーション)できる。 |
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課題発見(汎用的技能)
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あるべき姿と現状との差異(課題)を認識するための情報収集ができる |
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複数の情報を整理・構造化できる。 |
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特性要因図、樹形図、ロジックツリーなど課題発見・現状分析のために効果的な図や表を用いることができる。 |
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論理的思考力(汎用的技能)
|
|
課題の解決は直感や常識にとらわれず、論理的な手順で考えなければならないことを知っている。 |
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グループワーク、ワークショップ等による課題解決への論理的・合理的な思考方法としてブレインストーミングやKJ法、PCM法等の発想法、計画立案手法など任意の方法を用いることができる。 |
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どのような過程で結論を導いたか思考の過程を他者に説明できる。 |
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|
適切な範囲やレベルで解決策を提案できる。 |
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事実をもとに論理や考察を展開できる。 |
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結論への過程の論理性を言葉、文章、図表などを用いて表現できる。 |
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