データサイエンス演習

学習内容の到達目標 設定
 
(1)アクティブラーニング入門 (1)情報基礎 (1)設計製図ⅠA (1)工作実習ⅠA (1)機械工学実習ⅠA (1)日本事情(留学生科目) (1)データサイエンス入門 (1)数学ⅠA (1)数学ⅠB (1)サイエンスⅠ (1)保健体育Ⅰ (1)英語ⅠA (1)英語ⅠB (1)音楽 (1)美術 (1)国語Ⅰ (1)日本語Ⅰ(留学生科目) (1)歴史 (1)防災リテラシー (1)設計製図ⅠB (1)工作実習ⅠB (1)機械工学実習ⅠB (1)工学基礎(留学生科目) (2)Co+workⅠA (2)設計製図ⅡA (2)工作実習ⅡA (2)機械工学実習ⅡA (2)機械加工学Ⅰ (2)公共 (2)国語Ⅱ (2)政治経済 (2)数学ⅡA (2)数学ⅡB (2)サイエンスⅡA (2)サイエンスⅡB (2)保健体育Ⅱ (2)英語ⅡA (2)英語ⅡB (2)日本語Ⅱ(留学生科目) (2)Co+workⅠB (2)プログラミング基礎 (2)設計製図ⅡB (2)工作実習ⅡB (2)機械工学実習ⅡB (2)機械加工学Ⅱ (2)日本事情Ⅱ(留学生科目) (2)グローバルスタディーズ入門 (3)Co+workⅡA (3)設計製図ⅢA (3)工作実習ⅢA (3)機械工学実験ⅠA (3)工業力学Ⅰ (3)材料学Ⅰ (3)材料力学Ⅰ (3)日本史 (3)数学ⅢA (3)数学ⅢB (3)サイエンスⅢA (3)サイエンスⅢB (3)保健体育Ⅲ (3)英語Ⅲ (3)英会話Ⅰ (3)海外研修Ⅰ (3)日本語Ⅲ(留学生科目) (3)国語Ⅲ (3)Co+workⅡB (3)設計製図ⅢB (3)工作実習ⅢB (3)機械工学実験ⅠB (3)機構学 (3)設計工学Ⅰ (3)日本事情Ⅲ(留学生科目) (4)国語Ⅳ (4)英語ⅣB (4)Co+workⅢA (4)応用数学A (4)応用物理A (4)プログラミング応用 (4)設計製図ⅣA (4)工作実習ⅣA (4)機械工学実験ⅡA (4)設計工学Ⅱ (4)熱力学Ⅰ (4)機械力学 (4)工業力学Ⅱ (4)保健体育Ⅳ (4)中国語 (4)ドイツ語 (4)フランス語 (4)海外研修Ⅱ (4)機械インターンシップⅠ (4)日本語Ⅳ(留学生科目) (4)英語ⅣA (4)英会話Ⅱ (4)数学概論 (4)Co+workⅢB (4)応用数学B (4)設計製図ⅣB (4)工作実習ⅣB (4)機械工学実験ⅡB (4)材料力学Ⅱ (4)流体力学Ⅰ (4)電気電子工学Ⅰ (4)機械工学ゼミナール (4)応用物理B (5)英語Ⅴ (5)国語表現概論 (5)法学概論 (5)哲学概論 (5)スポーツ科学実習Ⅰ (5)材料学Ⅱ (5)自動制御 (5)生産管理工学 (5)材料力学Ⅲ (5)流体力学Ⅱ (5)電気電子工学Ⅱ (5)ロボット工学 (5)TOEICⅠ (5)TOEICⅡ (5)TOEICⅢ (5)海外研修Ⅲ (5)設計製図Ⅴ (5)卒業研究 (5)熱管理 (5)機械工学実験Ⅲ (5)機械インターンシップⅡ (5)生物物理化学 (5)科学技術と環境 (5)スポーツ科学実習Ⅱ (5)機械環境工学 (5)熱力学Ⅱ (5)伝熱工学 (5)計測工学 (5)生産工学
実験・計測・分析方法(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 3 0 0 0 0 0 0 0
実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 3 0 0 0 0 0 0 0
実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
考察・レポート作成(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 2 0 0 0 0 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 2 0 3 0 0 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 3 0 0 0 0 0 0 0
実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。 2 0 3 0 0 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 2 0 0 0 0 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
実験・実習に関わる態度(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 3 0 0 0 0 0 0 0
個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 2 0 0 0 0 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 3 0 0 0 0 0 0 0
共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 2 0 0 0 0 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 3 0 0 0 0 0 0 0
レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 2 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 3 0 0 0 0 0 0 0
コミュニケーションスキル(汎用的技能)
日本語と特定の外国語の文章を読み、その内容を把握できる。 0 3 3 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2 1 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 2 2 0 4 3 0 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 2 2 2 4 0 4 0 0 0 0 0 4 0 3 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 3 3 3 3 4 3 2 3 4 0 0 3 3 0 3 0 3 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 3 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
他者とコミュニケーションをとるために日本語や特定の外国語で正しい文章を記述できる。 0 3 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 1 2 0 0 0 3 1 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 4 0 0 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 4 0 4 0 0 0 0 0 4 0 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 3 3 3 3 4 3 2 0 4 0 0 3 3 0 3 0 3 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 3 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
他者が話す日本語や特定の外国語の内容を把握できる。 0 3 3 0 0 1 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 3 2 1 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 4 3 0 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 3 2 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 3 3 3 3 0 3 3 0 4 0 0 3 0 3 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 3 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
日本語や特定の外国語で、会話の目標を理解して会話を成立させることができる。 0 3 3 0 0 1 2 0 0 0 0 0 1 2 0 0 3 2 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 4 0 0 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 3 2 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 3 3 3 3 0 3 3 0 4 0 0 3 0 3 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 3 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
円滑なコミュニケーションのために図表を用意できる。 0 3 3 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 1 0 0 4 0 0 0 0 0 0 3 4 0 0 0 2 0 3 0 0 3 0 0 0 2 0 2 0 0 4 0 0 0 0 0 3 3 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 3 0 3 3 3 3 0 3 4 0 0 3 0 3 3 0 3 0 0 3 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 3 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
円滑なコミュニケーションのための態度をとることができる(相づち、繰り返し、ボディーランゲージなど)。 0 3 3 0 0 1 3 2 0 0 0 0 1 1 0 0 0 3 2 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 4 0 0 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 3 2 0 0 4 0 0 0 0 0 3 3 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 3 3 3 3 3 3 2 0 4 0 0 3 0 3 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 3 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
合意形成(汎用的技能)
他者の意見を聞き合意形成することができる。 2 3 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0 1 3 2 2 1 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 1 4 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 1 4 0 4 0 0 0 0 0 3 0 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 2 2 1 3 3 0 0 0 4 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
合意形成のために会話を成立させることができる。 2 3 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 2 1 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 1 4 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 0 4 0 0 0 0 0 3 0 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 3 3 0 0 0 4 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
グループワーク、ワークショップ等の特定の合意形成の方法を実践できる。 2 3 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 3 0 2 0 0 0 0 0 0 2 4 0 4 0 0 0 0 0 3 0 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 3 3 0 0 0 4 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
情報収集・活用・発信力(汎用的技能)
書籍、インターネット、アンケート等により必要な情報を適切に収集することができる。 0 3 3 0 1 1 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 3 2 3 0 2 3 0 2 4 2 2 2 0 3 0 0 3 0 0 0 0 0 1 0 4 0 2 2 2 3 0 2 4 0 3 3 0 2 3 0 0 3 0 0 0 0 0 2 3 0 4 0 0 3 0 3 3 0 3 4 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 2 2 3 3 0 0 3 4 0 0 3 3 3 3 0 3 0 3 0 0 1 0 3 0 3 3 0 0 0 3 3 3 2 3 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 3
収集した情報の取捨選択・整理・分類などにより、活用すべき情報を選択できる。 2 3 3 0 0 1 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 3 2 3 0 0 0 0 2 4 2 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 2 0 0 0 0 1 4 3 0 3 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 0 4 3 0 3 0 3 3 0 0 4 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 3 0 0 0 4 0 0 3 3 3 3 0 3 0 3 0 0 2 0 3 0 3 3 0 0 0 0 0 0 2 3 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 3
収集した情報源や引用元などの信頼性・正確性に配慮する必要があることを知っている。 1 3 3 0 0 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 1 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 2 4 0 0 3 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 0 4 0 0 3 0 0 3 0 0 4 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 3 0 0 0 4 0 0 3 3 3 3 0 3 0 3 0 0 2 0 3 0 3 3 0 0 0 0 0 0 1 3 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
情報発信にあたっては、発信する内容及びその影響範囲について自己責任が発生することを知っている。 2 3 3 0 0 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 1 4 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 0 4 0 0 0 0 0 3 0 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 3 0 0 0 4 0 0 3 0 0 3 0 3 0 3 0 0 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 2 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
情報発信にあたっては、個人情報および著作権への配慮が必要であることを知っている。 1 0 3 0 0 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 1 4 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 0 0 0 0 0 3 0 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 4 0 0 3 0 0 3 0 3 0 3 0 0 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
目的や対象者に応じて適切なツールや手法を用いて正しく情報発信(プレゼンテーション)できる。 2 2 3 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 0 4 0 0 0 0 0 3 0 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 3 0 0 0 4 0 0 3 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 2 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
課題発見(汎用的技能)
あるべき姿と現状との差異(課題)を認識するための情報収集ができる 2 3 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 2 0 0 3 0 0 0 0 0 2 0 4 0 0 0 0 0 0 2 4 0 0 3 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 2 4 0 4 0 0 3 0 0 4 0 0 4 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 4 0 0 3 4 0 0 3 3 0 0 0 3 0 0 0 0 2 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 2 3 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
複数の情報を整理・構造化できる。 2 3 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 2 1 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 4 0 0 0 0 0 0 2 4 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 0 4 0 0 3 0 0 4 0 0 4 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 4 0 0 0 4 0 0 3 3 0 0 0 3 0 0 0 0 2 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 2 3 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
特性要因図、樹形図、ロジックツリーなど課題発見・現状分析のために効果的な図や表を用いることができる。 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 0 0 0 0 4 0 0 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 1 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
論理的思考力(汎用的技能)
課題の解決は直感や常識にとらわれず、論理的な手順で考えなければならないことを知っている。 1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 1 2 0 0 0 0 3 4 0 0 0 3 3 2 0 0 3 0 0 0 0 2 0 4 0 0 0 0 3 0 2 4 0 0 3 0 0 3 2 3 0 0 0 0 0 0 2 4 2 4 0 0 3 4 3 4 0 0 4 0 0 0 0 3 3 0 3 4 0 0 0 2 0 2 3 4 0 0 0 4 0 0 3 3 0 0 0 3 0 0 0 0 2 0 0 4 3 0 0 0 4 0 0 0 2 3 3 0 4 3 0 0 0 3 3 0 3 0
グループワーク、ワークショップ等による課題解決への論理的・合理的な思考方法としてブレインストーミングやKJ法、PCM法等の発想法、計画立案手法など任意の方法を用いることができる。 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 3 4 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 4 0 0 3 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 2 0 2 3 0 0 0 0 4 0 0 3 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 3 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0
どのような過程で結論を導いたか思考の過程を他者に説明できる。 0 3 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 2 2 0 3 3 0 3 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 1 4 0 0 3 0 0 2 0 3 3 3 0 0 0 0 2 4 2 4 0 0 3 4 0 4 0 0 4 3 3 0 0 3 3 0 3 4 3 0 0 0 0 2 3 4 0 0 3 4 3 0 3 3 3 3 0 3 3 0 0 0 0 0 0 4 3 3 0 3 4 0 0 0 2 3 3 0 4 3 3 0 0 0 3 3 3 0
適切な範囲やレベルで解決策を提案できる。 0 3 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 2 1 0 0 0 0 3 4 0 0 0 0 2 2 0 3 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 2 4 2 4 0 0 0 4 0 4 0 0 4 0 0 0 0 3 0 0 0 4 0 0 0 0 0 2 3 4 0 0 3 4 0 0 3 0 0 3 0 3 0 0 0 0 1 0 0 4 3 0 0 0 4 0 0 0 2 3 3 0 4 3 0 </