安全教育(物理実験)
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測定機器などの取り扱い方を理解し、基本的な操作を行うことができる。 |
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安全を確保して、実験を行うことができる。 |
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報告書作成(物理実験)
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実験報告書を決められた形式で作成できる。 |
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有効数字を考慮して、データを集計することができる。 |
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実験(物理実験)
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力学に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 |
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熱に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 |
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波に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 |
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光に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 |
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電磁気に関する分野に関する実験に基づき、代表的な物理現象を説明できる。 |
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安全(化学実験)
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|
実験の基礎知識(安全防具の使用法、薬品、火気の取り扱い、整理整頓)を持っている。 |
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事故への対処の方法(薬品の付着、引火、火傷、切り傷)を理解し、対応ができる。 |
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|
レポート作成(化学実験)
|
|
測定と測定値の取り扱いができる。 |
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有効数字の概念・測定器具の精度が説明できる。 |
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レポート作成の手順を理解し、レポートを作成できる。 |
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基本操作(化学実験)
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|
ガラス器具の取り扱いができる。 |
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基本的な実験器具に関して、目的に応じて選択し正しく使うことができる。 |
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試薬の調製ができる。 |
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代表的な気体発生の実験ができる。 |
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代表的な無機化学反応により沈殿を作り、ろ過ができる。 |
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実験・計測・分析方法(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
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|
物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 |
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実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 |
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実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 |
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考察・レポート作成(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
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実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 |
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実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 |
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実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。 |
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実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 |
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実験・実習に関わる態度(工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法))
|
|
実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
|
0
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0
|
個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 |
3
|
0
|
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|
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|
0
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0
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0
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0
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0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
|
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|
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0
|
0
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2
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0
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0
|
0
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0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 |
3
|
0
|
0
|
0
|
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|
0
|
0
|
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|
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|
0
|
0
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0
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0
|
0
|
0
|
0
|
機器調査(校内練習船実習)
|
|
機器の名称と用途を説明できる。 |
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
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0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
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ポンプにおいては、吸吐出弁解放手順を間違わずに運転することができる。 |
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
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0
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0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
各機器においては、運転手順を間違わずに始動できる。 |
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
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|
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|
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|
2
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|
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|
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|
0
|
0
|
4
|
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|
0
|
0
|
配管調査(プラント)(校内練習船実習)
|
|
弁(バルブ)の種類・構造及び用途を説明できる。 |
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
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|
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|
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|
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|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
燃料油、潤滑油、冷却清水、冷却海水等各系統の流体の流れを説明できる。 |
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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2
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|
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|
0
|
0
|
4
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0
|
0
|
0
|
主機関の運転のため各系統の役割をプラントとして説明できる。 |
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
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2
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0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
主機関の暖機、運転(校内練習船実習)
|
|
主機関を運転する上で暖機の必要性を説明できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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0
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0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
主機関の暖機及び運転準備を出港時間に合わせた計画をたてる作業できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
主機関試運転まで手順通りにできる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
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|
0
|
2
|
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|
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5
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
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0
|
0
|
0
|
機関の運転管理及び保守管理ができる。 |
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|
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|
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|
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|
0
|
0
|
0
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0
|
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|
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|
0
|
2
|
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|
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|
0
|
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|
0
|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
0
|
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|
0
|
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|
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|
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|
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|
0
|
0
|
5
|
0
|
0
|
0
|
0
|
4
|
0
|
0
|
0
|
当直(航海・停泊・M0)(校内練習船実習)
|
|
機関室における航海当直基準を遵守できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
0
|
0
|
0
|
0
|
5
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
船橋における航海当直基準(気象海象含む)を遵守できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
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|
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|
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|
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0
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0
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0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
停泊当直においても当直基準を遵守できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
1
|
0
|
0
|
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|
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|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
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|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
5
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
M0当直を理解して遵守できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
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|
1
|
0
|
0
|
2
|
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|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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|
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|
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|
0
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|
0
|
0
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0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
5
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
発電機の並行運転ができる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
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|
0
|
2
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0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
|
0
|
0
|
0
|
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0
|
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0
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0
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0
|
0
|
0
|
4
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0
|
0
|
0
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0
|
0
|
5
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
計測(校内練習船実習)
|
|
主機関の温度、圧力を正しく計測できる。 |
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
|
1
|
0
|
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補機の温度、圧力を正しく計測できる。 |
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機器の圧力等を正しく計測できる。 |
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LOG BOOK記載(校内練習船実習)
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|
計測した事項を正確に記入できる。 |
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正午計算ができる。 |
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記載事項を英文で記入できる。 |
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工具・計測機器の取扱(校内練習船実習)
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|
テスター等の測定具及び工具の取扱いができる。 |
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実験・実習の心得(実験実習)
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|
実験・実習の目標と、取り組むに当たっての心構えがわかる。 |
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実験・実習する際の災害防止と安全確保のためにすべきことがわかる。 |
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レポートの作成の仕方がわかる。 |
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工具・計測器具取扱(実験実習)
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|
ドライバー・スパナなどの各種工具の名称、特徴などを認識し、取り扱うことができる。 |
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ノギズ・マイクロメータなどの各種測定器具を認識し、目盛の読み方、使い方がわかる。 |
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溶接(実験実習)
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ガス溶接で用いるガス溶接装置・器具、溶接トーチの取扱方法がわかる。 |
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ガス溶接およびガス切断の基本作業ができる。 |
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アーク溶接で用いる溶接機、溶接器具、溶接棒の取扱方法がわかる。 |
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アーク溶接の基本作業ができる。 |
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機械加工(実験実習)
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旋盤等の工作機械の基本操作を習得し、工作機械の取扱ができる。 |
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NC工作機械の特徴と種類、制御の原理、NCの方法、プログラミングの流れを認識し、作業ができる。 |
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船舶(実験実習)
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|
船舶に備わっている各種機器の構造と機能を説明できる。 |
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消火設備の種類、消火方法など船内火災に関する基本知識を習得している。 |
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船舶を安全運航するにあたって注意すべき事項および心構えについて認識し、作業ができる。 |
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端艇(実験実習)
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整列及び人員確認、敬礼方法等、集団行動の基本を理解し、実践できる。 |
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端艇の各部名称及び漕艇号令を理解し、号令に従った操作をすることができる。 |
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基本的なロープワークを習得し、実際に結ぶことができる。 |
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消火講習(実験実習)
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火災の種類とその性質について説明できる。 |
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各種消火器及び消火ホースを使用して、初期消火をすることができる。 |
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持運び式消火器に消火剤を充填することができる。 |
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救命講習(実験実習)
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|
船舶遭難時の生存維持の条件について説明できる。 |
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船舶に備え付けられている救命設備の使用方法について説明できる。 |
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非常事態を想定した船外への離脱を実践することができる。 |
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心肺停止者の発見からAEDを使用した心肺の蘇生を実施することができる。 |
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工学実験(実験実習)
|
|
内燃機関実験、蒸気工学実験、補助機械工学実験、電気工学実験、制御工学実験、材料力学実験、機械力学実験、設計工学実験などを行い、実験装置の操作、実験結果の整理・考察ができる。 |
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|
実験の内容をレポートにまとめることができ、口頭でも説明できる。 |
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0
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0
|
コミュニケーションスキル(汎用的技能)
|
|
日本語と特定の外国語の文章を読み、その内容を把握できる。 |
3
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1
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3
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0
|
他者とコミュニケーションをとるために日本語や特定の外国語で正しい文章を記述できる。 |
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3
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0
|
0
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3
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3
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0
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0
|
他者が話す日本語や特定の外国語の内容を把握できる。 |
3
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1
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1
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1
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3
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3
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0
|
日本語や特定の外国語で、会話の目標を理解して会話を成立させることができる。 |
3
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1
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1
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|
1
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3
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0
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|
円滑なコミュニケーションのために図表を用意できる。 |
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0
|
0
|
3
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3
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0
|
0
|
円滑なコミュニケーションのための態度をとることができる(相づち、繰り返し、ボディーランゲージなど)。 |
3
|
1
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1
|
0
|
1
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3
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3
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0
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0
|
合意形成(汎用的技能)
|
|
他者の意見を聞き合意形成することができる。 |
3
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1
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1
|
0
|
1
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|
合意形成のために会話を成立させることができる。 |
3
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1
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1
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0
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1
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3
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|
グループワーク、ワークショップ等の特定の合意形成の方法を実践できる。 |
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0
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情報収集・活用・発信力(汎用的技能)
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書籍、インターネット、アンケート等により必要な情報を適切に収集することができる。 |
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0
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0
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収集した情報の取捨選択・整理・分類などにより、活用すべき情報を選択できる。 |
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0
|
0
|
0
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0
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0
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収集した情報源や引用元などの信頼性・正確性に配慮する必要があることを知っている。 |
0
|
0
|
0
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0
|
1
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3
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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情報発信にあたっては、発信する内容及びその影響範囲について自己責任が発生することを知っている。 |
0
|
0
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0
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0
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1
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3
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0
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0
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情報発信にあたっては、個人情報および著作権への配慮が必要であることを知っている。 |
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