| 5年 | 後期 | 4thQ* |
建築史
建築史
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建築法規
建築法規
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環境工学2
環境工学2
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建築設計製図2
建築設計製図2
卒業研究
卒業研究
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構造設計製図
構造設計製図
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構造工学3
構造工学3
環境実験
環境実験
建設構造力学3
建設構造力学3
構造設計製図
構造設計製図
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卒業研究
卒業研究
構造設計製図
構造設計製図
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卒業研究
卒業研究
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建築設計製図2
建築設計製図2
卒業研究
卒業研究
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施工管理学
施工管理学
コンクリート構造学
コンクリート構造学
建設構造力学3
建設構造力学3
構造設計製図
構造設計製図
環境工学2
環境工学2
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施工管理学
施工管理学
環境実験
環境実験
卒業研究
卒業研究
構造設計製図
構造設計製図
環境工学2
環境工学2
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建築法規
建築法規
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環境実験
環境実験
建築法規
建築法規
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環境実験
環境実験
建築設計製図2
建築設計製図2
構造設計製図
構造設計製図
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環境実験
環境実験
建築設計製図2
建築設計製図2
構造設計製図
構造設計製図
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卒業研究
卒業研究
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| 3rdQ* | |||||||||||||||||||
| 前期 | 2ndQ* | ||||||||||||||||||
| 1stQ* | |||||||||||||||||||
| 4年 | 後期 | 4thQ* |
インターンシップ
インターンシップ
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インターンシップ
インターンシップ
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インターンシップ
インターンシップ
環境工学1
環境工学1
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インターンシップ
インターンシップ
建築設計製図1
建築設計製図1
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確率統計
確率統計
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工業力学
工業力学
建築設備
建築設備
電磁気学
電磁気学
建設構造力学2
建設構造力学2
構造材料実験
構造材料実験
環境工学1
環境工学1
建築環境工学
建築環境工学
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インターンシップ
インターンシップ
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建築設計製図1
建築設計製図1
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材料学2
材料学2
地域計画
地域計画
建設構造力学2
建設構造力学2
材料学1
材料学1
水工学
水工学
地盤工学
地盤工学
環境工学1
環境工学1
プログラミング2
プログラミング2
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水理実験
水理実験
土質実験
土質実験
地域計画
地域計画
構造材料実験
構造材料実験
地盤工学
地盤工学
環境工学1
環境工学1
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建築設計製図1
建築設計製図1
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水理実験
水理実験
土質実験
土質実験
構造材料実験
構造材料実験
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| 3rdQ* | |||||||||||||||||||
| 前期 | 2ndQ* | ||||||||||||||||||
| 1stQ* | |||||||||||||||||||
| 3年 | 後期 | 4thQ* |
測量学2
測量学2
測量実習2
測量実習2
建設構造力学1
建設構造力学1
水理学
水理学
データ処理
データ処理
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建設構造力学1
建設構造力学1
水理学
水理学
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データ処理
データ処理
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建設構造力学1
建設構造力学1
水理学
水理学
土質工学
土質工学
データ処理
データ処理
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建築製図
建築製図
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| 3rdQ* | |||||||||||||||||||
| 前期 | 2ndQ* | ||||||||||||||||||
| 1stQ* | |||||||||||||||||||
| 2年 | 後期 | 4thQ* |
環境学概論
環境学概論
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測量学1
測量学1
測量実習1
測量実習1
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CAD製図
CAD製図
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建築計画
建築計画
基礎製図
基礎製図
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| 3rdQ* | |||||||||||||||||||
| 前期 | 2ndQ* | ||||||||||||||||||
| 1stQ* | |||||||||||||||||||
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A-1
世界的視野から日本の文化,社会並びに他国の文化,社会を複眼的にとらえられる。 |
A-2
人間社会に対する技術者としての責任を自覚し,自己の倫理観を深められる。 |
A-3
自然環境に対する認識を深められる。 |
B-1
社会が要求している問題を見出せる。 |
B-2
数学に関する知識を用いて問題解決に取り組める。 |
B-3
自然科学に関する知識を用いて問題解決に取り組める。 |
B-4
情報技術に関する知識を利活用できる。 |
C-1
科学技術論文を作成できる。 |
C-2
自分の研究成果あるいは学習内容を聴講者にわかりやすく口頭発表でき,論理的な討論ができる。 |
C-3
英語による基本的なコミュニケーションができる。 |
D-1
設計・システム系,情報・論理系,材料・バイオ系,力学系を含む工学の基礎となる学問分野について,自主的かつ継続的に学習できる。 |
D-2
専門分野における工学的問題の解決を通じて,その専門技術と知識の研鑽を継続的に積み重ねられる |
D-3
専門分野において,複合的な視野で問題点を把握できる。 |
D-4
技術開発を進めるに際して,安全,環境に対する認識を深められる。 |
E-1
与えられたものづくりの課題を,デザイン能力を活かして解決する方法を考案し,具現化できる。 |
E-2
与えられた課題を計画的に解決できる。 |
E-3
技術的構想や創造的思考を卒業研究としてまとめられる。 |
* クオーター制科目 ** 集中講義科目