(A) 国際人としての教養の基礎を身につけ，人間社会や自然環境に対する責任感及び倫理観について考えられる技術者
(B) 社会が要求している問題を見出し，数学・自然科学・情報技術を利用した問題解決に取り組める技術者
(C) 論理的に記述・討論する経験を積み，専門分野において国際的にコミュニケーションがとれ，口頭発表ができる技術者
(D) 継続して専門技術や知識を学習する習慣と複合的な技術開発を進められる能力の基礎を身につけた技術者
(E) 「ものづくり」を重視し，技術的構想や創造的思考を実現させるためのデザイン能力の基礎を身につけた技術者
| 科目区分 | 授業科目 | 科目番号 | 単位種別 | 単位数 | 学年別週当授業時数 | 担当教員 | 履修上の区分 | ||||||||||||||||||||
| 1年 | 2年 | 3年 | 4年 | 5年 | |||||||||||||||||||||||
| 前 | 後 | 前 | 後 | 前 | 後 | 前 | 後 | 前 | 後 | ||||||||||||||||||
| 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | 1Q | 2Q | 3Q | 4Q | ||||||||
| 専門 | 必修 |
キャリアデザイン１
キャリアデザイン１
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0001 | 履修単位 | 0 | 0 | 0 | 中村 雄一,角野 拓真 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 選択 |
キャリアデザイン２
キャリアデザイン２
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0002 | 履修単位 | 0 | 0 | 0 | 中村 雄一,角野 拓真 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
ものづくり工学
ものづくり工学
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1511000 | 履修単位 | 4 | 4 | 4 | 西本 浩司,原野 智哉,長谷川 竜生,香西 貴典,朴 英樹,岡本 浩行,安野 恵実子,森山 卓郎,吉村 洋,大谷 卓,山口 堅三,本田 晴香 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
デザイン基礎
デザイン基礎
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1511100 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 森山 卓郎,原野 智哉,姜 睿 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
情報リテラシー１
情報リテラシー１
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1511C01 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 岡本 浩行,ナハル ラウフン,片山 充二,藤原 健志,釜野 勝 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
キャリアデザイン１
キャリアデザイン１
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0006 | 履修単位 | 0 | 0 | 0 | 中村 雄一,角野 拓真 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 選択 |
キャリアデザイン２
キャリアデザイン２
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0007 | 履修単位 | 0 | 0 | 0 | 中村 雄一,角野 拓真 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
情報リテラシー２
情報リテラシー２
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1512C01 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 都築 怜理,水野 智也,小松 実,特命 准教授 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
プログラミング演習
プログラミング演習
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1512C02 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | ナハル ラウフン,特命 准教授,小松 実 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 選択 |
キャリアデザイン２
キャリアデザイン２
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0012 | 履修単位 | 0 | 0 | 0 | 中村 雄一,角野 拓真 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 必修 |
キャリアデザイン１
キャリアデザイン１
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1513R01 | 履修単位 | 1 | 1 | 1 | 中村 雄一,角野 拓真 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 選択 |
データサイエンス
データサイエンス
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1593301 | 履修単位 | 2 | 2 | 2 | 小松 実,都築 怜理 | |||||||||||||||||||
| 専門 | 選択 |
キャリアデザイン２
キャリアデザイン２
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1594R02 | 履修単位 | 3 | 3 | 3 | 中村 雄一,角野 拓真 | |||||||||||||||||||