地理

Course Information

College	Anan College	Year	2010
Course Title	地理
Course Code	0020	Course Category	General / Elective
Class Format	Lecture	Credits	School Credit: 2
Department	一般教科（平成25年度以前入学生）	Student Grade	2nd
Term	Year-round	Classes per Week	2
Textbook and/or Teaching Materials	新詳地理(帝国書院)/新詳高等地図(帝国書院)
Instructor	Miyamoto Kakuwa

Course Objectives

１．自然環境、資源、産業、都市・村落、生活文化に関する地域性について系統地理的に理解できる。
２．現代世界を構成する各地域を地誌的に考察し、多様な特色を持っていることを理解できる。
３．地理的に考察する意義や有用性に気づき、地理的な見方や考え方を身につけられる。

Rubric

	Ideal Level	Standard Level	Unacceptable Level
Achievement 1	自然環境と人間生活のかかわりと地域性について、地理的事象から課題を設定し、追究できる。	自然環境と人間生活のかかわりと地域性を系統地理的に理解し、それらの知識を身につけて説明できる。	自然環境と人間生活について、個別の事象のみ説明できる。
Achievement 2	現代社会の各地域に関する資料や情報を地誌的に追究する技能を身につけ、まとめることができる。	現代社会の各地域について、多様な特色があることを理解し、それらの知識を身につけて説明できる。	現代社会の各地域について、特定の国・項目についてのみ説明できる。
Achievement 3	現代世界の多様性や地域性をとらえる視点や方法を考察し、系統地理・地誌の両面から説明できる。	地理的に考察する意義と有用性に気づき、現代世界と日本を概観し、地理的事象について説明できる。	地図を見て、現代社会の各地域の位置と地形のみ説明できる。

Teaching Method

Outline:

現代世界の地理的事象を系統地理的、地誌的に考察し、現代世界の地理的認識を養うとともに、地理的な見方や考え方を培い、国際社会に主体的に生きる日本人としての自覚と資質を養う。

Style:

Notice:

都道府県名や主要国名、首都名などは地理学習の基本です。地図帳を開く習慣を身につけてください。

Course Plan

			Theme	Goals
1st Semester
	1st Quarter
		1st	地理情報と地図、地図の活用	地図でとらえる現代世界について、地図化のメリットや地図化だわかることを考察し、地図化の技能を習得している。
		2nd	自然環境	地形および気候の特徴と人間生活への影響の多様性や地域性を大観し、それらの知識を身につけている。
		3rd	自然環境	地形および気候の特徴と人間生活への影響の多様性や地域性を大観し、それらの知識を身につけている。
		4th	自然環境	地形および気候の特徴と人間生活への影響の多様性や地域性を大観し、それらの知識を身につけている。
		5th	自然環境	地形および気候の特徴と人間生活への影響の多様性や地域性を大観し、それらの知識を身につけている。
		6th	自然環境	地形および気候の特徴と人間生活への影響の多様性や地域性を大観し、それらの知識を身につけている。
		7th	自然環境	地形および気候の特徴と人間生活への影響の多様性や地域性を大観し、それらの知識を身につけている。
		8th	資源と産業	産業の発達と変化について、自然環境とのかかわりやグローバル化の視点から考察できる。
	2nd Quarter
		9th	資源と産業	産業の発達と変化について、自然環境とのかかわりやグローバル化の視点から考察できる。
		10th	資源と産業	産業の発達と変化について、自然環境とのかかわりやグローバル化の視点から考察できる。
		11th	資源と産業	産業の発達と変化について、自然環境とのかかわりやグローバル化の視点から考察できる。
		12th	資源と産業	産業の発達と変化について、自然環境とのかかわりやグローバル化の視点から考察できる。
		13th	資源と産業	産業の発達と変化について、自然環境とのかかわりやグローバル化の視点から考察できる。
		14th	資源と産業	産業の発達と変化について、自然環境とのかかわりやグローバル化の視点から考察できる。
		15th	前期末試験
		16th
2nd Semester
	3rd Quarter
		1st	人口、村落・都市	村落・都市の立地や発達・機能に関する資料や情報を系統地理的に追究する技能を身につけている。
		2nd	人口、村落・都市	村落・都市の立地や発達・機能に関する資料や情報を系統地理的に追究する技能を身につけている。
		3rd	人口、村落・都市	村落・都市の立地や発達・機能に関する資料や情報を系統地理的に追究する技能を身につけている。
		4th	生活文化、民族・宗教	衣食住の差異と社会のかかわりについて感心を高め、それらの多様性や地域性をとらえる視点や方法を身につけている。
		5th	生活文化、民族・宗教	衣食住の差異と社会のかかわりについて感心を高め、それらの多様性や地域性をとらえる視点や方法を身につけている。
		6th	生活文化、民族・宗教	衣食住の差異と社会のかかわりについて感心を高め、それらの多様性や地域性をとらえる視点や方法を身につけている。
		7th	生活文化、民族・宗教	衣食住の差異と社会のかかわりについて感心を高め、それらの多様性や地域性をとらえる視点や方法を身につけている。
		8th	現代世界の地域区分	地域区分の目的と方法について理解するとともに、地域区分してとらえる有用性を理解している。
	4th Quarter
		9th	現代世界の諸地域	世界の諸地域よ多様性について地誌的に理解するとともに、地誌的にとらえる視点や方法を理解し、それらの知識を身につけている。
		10th	現代世界の諸地域	世界の諸地域よ多様性について地誌的に理解するとともに、地誌的にとらえる視点や方法を理解し、それらの知識を身につけている。
		11th	現代世界の諸地域	世界の諸地域よ多様性について地誌的に理解するとともに、地誌的にとらえる視点や方法を理解し、それらの知識を身につけている。
		12th	現代世界の諸地域	世界の諸地域よ多様性について地誌的に理解するとともに、地誌的にとらえる視点や方法を理解し、それらの知識を身につけている。
		13th	現代世界の諸地域	世界の諸地域よ多様性について地誌的に理解するとともに、地誌的にとらえる視点や方法を理解し、それらの知識を身につけている。
		14th	現代世界と日本	日本が抱える地理的な諸課題を認識し、解決の方向性を考察できる。
		15th	学年末試験
		16th

Evaluation Method and Weight (%)

	Examination	Presentation	Mutual Evaluations between students	Behavior	Portfolio	Other	Total
Subtotal	80	0	0	0	20	0	100
Basic Proficiency	80	0	0	0	20	0	100
Specialized Proficiency	0	0	0	0	0	0	0
Cross Area Proficiency	0	0	0	0	0	0	0