Course Objectives
１． 生命現象を分子レベルの働きとして理解できる。
２． 酸素反応の速度論を理解できる。
３． 生体分子の化学的分析手法を理解できる。酸化還元反応の量的な計算ができる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 生命現象を分子レベルの働きとして理解し説明できる。 | 生命現象を分子レベルの働きとして理解できる。 | 生命現象を分子レベルの働きとして理解できない。 |
| 評価項目2 | 酸素反応の速度論を理解し説明できる。 | 酸素反応の速度論を理解できる。 | 酸素反応の速度論を理解できない。 |
| 評価項目3 | 生体分子の化学的分析手法を理解し説明できる。酸化還元反応の量的な計算ができる。 | 生体分子の化学的分析手法を理解できる。酸化還元反応の量的な計算ができる。 | 生体分子の化学的分析手法を理解できる。酸化還元反応の量的な計算ができない。 |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
バイオテクノロジーは生物機能を化学的解明を行い、その成果を人類の生存や人間生活に向上を目指して行くための学問である。
Style:
本講義では、生命の活動単位である細胞の成り立ちを分子レベルで理解するために、その構成分子に関する基礎的知識の習得を行う。
Notice:
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
アミノ酸とタンパク質 |
アミノ酸
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| 2nd |
アミノ酸とタンパク質 |
アミノ酸
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| 3rd |
アミノ酸とタンパク質 |
タンパク質
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| 4th |
ヌクレオチドと核酸 |
核酸塩基（ヌクレオシド、ヌクレオチド）
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| 5th |
ヌクレオチドと核酸 |
DNAとRNA
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| 6th |
ヌクレオチドと核酸 |
DNAとRNA
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| 7th |
ヌクレオチドと核酸 |
塩基配列の決定
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| 8th |
糖質 |
糖質
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| 4th Quarter |
| 9th |
糖質 |
糖の種類
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| 10th |
脂質 |
脂質の種類と構造
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| 11th |
脂質 |
脂質と生体膜
界面活性剤
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| 12th |
酸素酸化還元反応 |
酸素とは？
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| 13th |
酸素酸化還元反応 |
酸素反応
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| 14th |
酸素酸化還元反応 |
酸素の反応速度論
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| 15th |
定期試験および返却 |
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| 16th |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 50 | 0 | 0 | 0 | 50 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 40 |
| 専門的能力 | 10 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 40 |
| 分野横断的能力 | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 20 |