到達目標
・計測の理論および各種物理量の測定方法の習得を目標とする。
・工学実験、校外実習などで使用する計測機器の原理、特徴を理解しながら、測定方法を理解する。
・実験レポートにおける測定データのまとめ方を十分理解する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 計測機器の原理、特徴を理解し、最適な計測方法を提案できる。 | 計測機器の原理、特徴を理解している。 | 計測機器の原理、特徴を理解していない。 |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 １ 機械工学に関する確かな基礎力を備えること。
JABEE D1 専門分野に関する工業技術を理解し、応用する能力
教育方法等
概要:
3年次に学んだ計測の基礎について復習した後、形状、質量、力、温度等の計測方法について学ぶ。
また、各種センサの基本構成と特性、デジタル信号処理としての標本化・量子化について学び、画像処理を用いた計測手法について理解する。
授業の進め方・方法:
上記の到達目標を達成していることを基準とする。中間試験と期末試験の平均で評価する。
事前学習：授業前に、教科書を参考に授業で行う内容と意義を考えて整理しておくこと。
事後学習：授業で学んだ計測機器および計測手法が、周囲でどのように利用されているかよく観察すること。
また、利用環境が妥当であるかどうかを考えること。
注意点:
工学実験と深い関係にあり、授業と実験を常に比較すること。
電卓を準備すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
表面粗さの計測 |
表面粗さの計測方法と計測機器を説明できる。
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| 2週 |
形状、ゆがみの計測 |
真直度、平面度、真円度の定義を理解し、表現の方法を説明できる。
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| 3週 |
質量の計測 |
質量の計測方法と計測機器を説明できる。
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| 4週 |
力・動力・圧力の計測 |
力・動力・圧力の計測方法と計測機器を説明できる。
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| 5週 |
時間と回転数の計測 |
時間と回転数の計測方法と計測機器を説明できる。
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| 6週 |
温度と湿度の計測 |
温度と湿度の計測方法と計測機器を説明できる。
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| 7週 |
撮像機器と信号処理の基礎および画像を用いた距離、面積の計測 |
CCDセンサの構造を理解し、標本化および量子化を説明できる。
8bitグレースケール画像の基本処理と距離・面積計測の手法を説明できる。
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| 8週 |
計測技術の理解を評価するための試験 |
試験答案の返却、問題の解説と正答の説明。
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| 4thQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 情報リテラシー | 情報リテラシー | 情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識を活用できる。 | 3 | |
| 論理演算と進数変換の仕組みを用いて基本的な演算ができる。 | 2 | |
| コンピュータのハードウェアに関する基礎的な知識を活用できる。 | 2 | |
| 情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 | 2 | |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 情報処理 | プログラムを実行するための手順を理解し、操作できる。 | 3 | |
| 定数と変数を説明できる。 | 3 | |
| 整数型、実数型、文字型などのデータ型を説明できる。 | 3 | |
| 演算子の種類と優先順位を理解し、適用できる。 | 3 | |
| 算術演算および比較演算のプログラムを作成できる。 | 3 | |
| データを入力し、結果を出力するプログラムを作成できる。 | 3 | |
| 条件判断プログラムを作成できる。 | 3 | |
| 繰り返し処理プログラムを作成できる。 | 3 | |
| 一次元配列を使ったプログラムを作成できる。 | 3 | |
| 計測制御 | 計測の定義と種類を説明できる。 | 4 | |
| 測定誤差の原因と種類、精度と不確かさを説明できる。 | 4 | |
| 国際単位系の構成を理解し、SI単位およびSI接頭語を説明できる。 | 4 | |
| 代表的な物理量の計測方法と計測機器を説明できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |