Course Objectives
力学、電磁気学について、基本的な概念について理解し、専門基礎の「物理常識」を修得する。また、力学、電磁気学の応用について理解する。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 力学、電磁気学の概念が身についており，各専門における物理常識，応用について理解し，詳細に説明することができる。 | 力学、電磁気学の概念が身についており，各専門における物理常識，応用について理解している。 | 力学、電磁気学の概念が身についていない。 |
| 評価項目2 | 力学、電磁気学の発展問題を解くことができる。 | 力学、電磁気学の基本問題を解くことができる。 | 力学、電磁気学の基本問題を解くことができない。 |
Assigned Department Objectives
JABEE c-2
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到達目標 A 1
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Teaching Method
Outline:
物理学は、身の回りの自然現象を解明するための基礎的な学問である。特に、力学や電磁気学はその最も基礎となるものである。本講では、１、２、３年で学んだ物理基礎、物理I、II の学習を基礎として、力学、電磁気学の重要な概念、法則、現象について具体的な現象と関連付けて学習し、物理的な見方や考え方を身につける。そして、微積分を応用した物理学の方法について学ぶ。
Style:
演示実験を行う等、数式だけにとらわれない授業の展開をめざすとともに、学習シートにより学習課題を明確にして、学習の深化を図る。また、それぞれの学習内容については基本例題の演習を行う。さらに、授業の理解を高めるために予習復習は必須であり、テキストの演習問題を自学・自修の内容として課する。
Notice:
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
運動の表し方 |
位置ベクトル、変位ベクトル、速度、加速度
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| 2nd |
ニュートンの運動の法則 |
運動の法則、運動方程式
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| 3rd |
落体の運動 |
自由落下、鉛直投げ上げ
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| 4th |
演習 |
落体の運動に関する演習
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| 5th |
仕事とエネルギー |
仕事、運動エネルギーと仕事の関係、保存力とポテンシャル
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| 6th |
ポテンシャル |
ポテンシャルと力の関係、力学的エネルギー保存則
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| 7th |
力積と運動量 |
運動量、力積、運動量保存則
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| 8th |
中間試験 |
１～7回の講義内容について試験を行う
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| 2nd Quarter |
| 9th |
力のモーメントと角運動量 |
力のモーメント、角運動量、角運動量保存則
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| 10th |
剛体の運動方程式と慣性モーメント |
重心、剛体の運動方程式、慣性モーメント
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| 11th |
剛体の運動 |
物理振り子、剛体の回転運動
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| 12th |
電場 |
電場、ガウスの法則、電位
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| 13th |
電流と磁場 |
ビオ・サバールの法則、アンベールの法則・磁性体と磁場
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| 14th |
電磁誘導と電磁場 |
ファラデーの電磁誘導の法則、ヘルツの実験、電磁波のスペクトル
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| 15th |
期末試験 |
9～14回の講義内容について試験を行う
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| 16th |
答案返却など |
期末試験の解説、まとめ
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | Total |
| Subtotal | 80 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |