Course Objectives
建築設計時に必要となる各種建築環境計画について、基本計画ができる力を身につける
①「光環境」 の基本計画ができる。
②「空気環境」の基本計画ができる。
③「温熱環境」の基本計画ができる。
④「音環境」 の基本計画ができる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 光環境 の基本計画
| 光環境について 自ら提案し計画できる | 光環境について 概ね計画できる | 光環境について 計画できない |
| 空気環境の基本計画 | 空気環境について自ら提案し計画できる | 空気環境について概ね計画できる | 空気環境について計画できない |
| 温熱環境の基本計画 | 温熱環境について自ら提案し計画できる | 温熱環境について概ね計画できる | 温熱環境について計画できない |
| 音環境 の基本計画 | 音環境について 自ら提案し計画できる | 音環境について 概ね計画できる | 音環境について 計画できない |
Assigned Department Objectives
到達目標 C 1
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JABEE d-1
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Teaching Method
Outline:
建築環境に関する「光環境」、「音環境」、「温熱環境」、「空気環境」の考え方を理解し、快適な建築環境を構築するための具体的な方法を学習する。
この科目では，企業・官公庁で建築設計・建築計画・建築監理業務に従事していた教員が，その経験を活かして演習形式で授業を行う。
Style:
前半は設計提案及びプレゼンテーションをグループ単位で行う。
後半は講義を中心に前半に行った演習課題の理解を深める。
授業内容を確実に身につけるために、予習復習が望ましい。
Notice:
【関連科目】 建築環境工学（本科4年前期）、環境衛生工学（本科4年前期）
前半のプレゼンテーションは、授業の事前事後に各グループワークが必須となる。
成績評価：演習課題 60％、期末試験40％を原則とする。
合格基準：60点以上を合格とする
再試験 ：実施する（演習課題の再提出も含む）
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
ガイダンス |
建築環境工学演習の目的と要素を理解できる
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| 2nd |
演習課題（日照日射・光・色彩・温熱環境他） |
課題解説、提案空間における環境計画の設計、提案プランの作成グループごとの役割、課題のスケジュール管理について取り組む
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| 3rd |
演習課題（日照日射・光・色彩・温熱環境他） |
提案空間における環境計画 ①光、温熱、計画等を理解し、提案ができる
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| 4th |
演習課題（日照日射・光・色彩・温熱環境他） |
提案空間における環境計画 ②空気、色彩計画等を理解し、提案ができる
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| 5th |
演習課題（日照日射・光・色彩・温熱環境他） |
提案空間における環境計画 ③照明器具等を理解し、提案ができる
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| 6th |
演習課題（日照日射・光・色彩・温熱環境他） |
提案空間における環境計画 ④配灯計画、建築設備を理解し、提案ができる
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| 7th |
演習課題（日照日射・光・色彩・温熱環境他） |
提案空間における環境計画 ⑤総合計画についてグループでまとめポスター作成に取り組む
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| 8th |
演習課題（日照日射・光・色彩・温熱環境他）
【ポートフォリオ】演習課題のポスター提出、プレゼンテーション |
演習課題のプレゼンテーションを行い、提案内容を伝えることができる
演習課題を提出する
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| 4th Quarter |
| 9th |
光環境 講義・問題演習 |
日影図等について理解できる
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| 10th |
光環境 講義・問題演習 |
窓からの昼光による室内の明るさを計算、建物の採光計算等について理解できる
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| 11th |
空気環境 講義・問題演習 |
必要換気量・換気回数・室内濃度・換気計算等について理解できる
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| 12th |
温熱環境 講義・問題演習 |
熱貫流量の計算方法を習得し、断熱材による熱貫流率の変化等を計算できる
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| 13th |
空気・温熱環境 講義・問題演習 |
湿り空気線図の使い方を習得し、結露発生の有無等を計算できる
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| 14th |
音環境 講義・問題演習 |
様々な騒音源に対する評価方法・対策方法、遮音計画、音響計画等について解説できる
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| 15th |
期末試験 |
建築環境工学の主要な計画を理解し、重要な計算が出来る
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| 16th |
答案返却など |
期末試験の内容を理解できる
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | ポートフォリオ | | | | | Total |
| Subtotal | 40 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 40 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| プレゼンテーション | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |