Course Objectives
1. システムの設計手法を理解している。
2. 自分で提案するシステムのプレゼンテーションができる。
3. 自分で提案したシステムのデモンストレーションができる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | システムの設計手法を理解し、応用できる。 | システムの設計手法を理解している。 | システムの設計手法を理解していない。 |
| 評価項目2 | 自分で提案するシステムのプレゼンテーションができ、質問に適切に答えられる。 | 自分で提案するシステムのプレゼンテーションができる。 | 自分で提案するシステムのプレゼンテーションができない。 |
| 評価項目3 | 自分で提案したシステムのデモンストレーションができ、質問に適切に応対することができる。 | 自分で提案したシステムのデモンストレーションができる。 | 自分で提案したシステムのデモンストレーションができない。 |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
システム設計1で学んだ、設計手法・制作手法を元にして、仮想したユーザに製品を提案することから、納入までの工程を擬似的に体験する。
Style:
本授業では、3～5名で１グループを構成し、自学自習時間も利用して、システム提案内容を考え、システム提案プレゼンを行う。
相互評価により構築したいシステム案を選定し、グループにて提案システムの設計･試作、構築する。構築したシステムをデモし、教員や学生による相互評価を行う。
また、評価はチーム評価を加味して個人毎に行う。
Notice:
グループによる調査・提案・開発などの演習を多く取り入れる予定である。自学自習の時間を有効に利用し、チーム成果を上げること。また、レポート等の提出物は期限を守り必ず提出すること。
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
システム設計 |
システム設計から詳細設計まで
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| 2nd |
システム設計 |
システム設計から詳細設計まで
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| 3rd |
システム設計 |
システム設計から詳細設計まで
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| 4th |
システム設計 |
システム設計から詳細設計まで
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| 5th |
プロポーザル作成 |
プレゼン資料およびカタログ作成
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| 6th |
プロポーザル作成 |
プレゼン資料およびカタログ作成
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| 7th |
プロポーザル作成 |
プレゼン資料およびカタログ作成
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| 8th |
中間発表 |
教員と学生による相互評価
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| 2nd Quarter |
| 9th |
システム構築 |
コーティング、デバック、工程管理・品質管理
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| 10th |
システム構築 |
コーティング、デバック、工程管理・品質管理
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| 11th |
システム構築 |
コーティング、デバック、工程管理・品質管理
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| 12th |
システム構築 |
コーティング、デバック、工程管理・品質管理
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| 13th |
システム構築 |
コーティング、デバック、工程管理・品質管理
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| 14th |
システム構築 |
コーティング、デバック、工程管理・品質管理
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| 15th |
デモンストレーション |
教員と学生による相互評価
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| 16th |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 0 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 20 | 0 | 0 | 20 | 0 | 40 |
| 専門的能力 | 0 | 20 | 0 | 0 | 20 | 0 | 40 |
| 分野横断的能力 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | 0 | 20 |