Course Objectives
１．環境分析の手法と意義を理解する。
２．生態系の観察法とその意義を理解する。
３．実験データの処理とプレゼン技術を習得する。
Rubric
| 理想的な到達レベル | 標準的な到達レベル | 未到達のレベル |
| 到達目標1 | 環境分析の手法と意義を理解し、使いこなす事ができる。 | 環境分析の手法と意義を理解している。 | 環境分析の手法と意義を理解していない。 |
| 到達目標2 | 生態系の観察法とその意義を理解し、調査ができる。 | 生態系の観察法とその意義を理解している。 | 生態系の観察法とその意義を理解していない。 |
| 到達目標3 | 実験データの処理とプレゼン技術を習得しており、自ら実験結果を発表し、説明できる。 | 実験データの処理とプレゼン技術を習得しており、自らの実験結果を発表できる。 | 実験データの処理とプレゼン技術が習得できていない。 |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
本実習では、各種環境分析法による環境（水質）の分析と自然環境に関する野外観察・実験を行い、水環境や生態系を定量的に把握する手法を習得する。
Style:
Notice:
本実験実習では環境工学１、２の講義内容とリンクしている。
実験実習では毒劇物の取り扱いやフィールド調査を行う。これらのことを考慮して、安全に十分配慮し、履き物、服装等に注意すること。
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
水質の測定 |
(1)排水処理設備の見学
(2)標準活性汚泥法による有機物の除去
(3)微生物の増殖収率と有機物除去速度の関係
(4)遺伝子検出技術を用いた身近な分子生物学的手法の理解
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| 2nd |
水質の測定 |
(1)排水処理設備の見学
(2)標準活性汚泥法による有機物の除去
(3)微生物の増殖収率と有機物除去速度の関係
(4)遺伝子検出技術を用いた身近な分子生物学的手法の理解
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| 3rd |
水質の測定 |
(1)排水処理設備の見学
(2)標準活性汚泥法による有機物の除去
(3)微生物の増殖収率と有機物除去速度の関係
(4)遺伝子検出技術を用いた身近な分子生物学的手法の理解
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| 4th |
水質の測定 |
(1)排水処理設備の見学
(2)標準活性汚泥法による有機物の除去
(3)微生物の増殖収率と有機物除去速度の関係
(4)遺伝子検出技術を用いた身近な分子生物学的手法の理解
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| 5th |
水質の測定 |
(1)排水処理設備の見学
(2)標準活性汚泥法による有機物の除去
(3)微生物の増殖収率と有機物除去速度の関係
(4)遺伝子検出技術を用いた身近な分子生物学的手法の理解
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| 6th |
生物の野外調査
自然環境の保全
生態系への配慮 |
(1)生物多様性の危機ー絶滅危惧種の観察
(2)外来種の分布調査
(3)徳島県内の公共事業における環境配慮事例の見学
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| 7th |
生物の野外調査
自然環境の保全
生態系への配慮 |
(1)生物多様性の危機ー絶滅危惧種の観察
(2)外来種の分布調査
(3)徳島県内の公共事業における環境配慮事例の見学
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| 8th |
生物の野外調査
自然環境の保全
生態系への配慮 |
(1)生物多様性の危機ー絶滅危惧種の観察
(2)外来種の分布調査
(3)徳島県内の公共事業における環境配慮事例の見学
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| 2nd Quarter |
| 9th |
生物の野外調査
自然環境の保全
生態系への配慮 |
(1)生物多様性の危機ー絶滅危惧種の観察
(2)外来種の分布調査
(3)徳島県内の公共事業における環境配慮事例の見学
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| 10th |
生物の野外調査
自然環境の保全
生態系への配慮 |
(1)生物多様性の危機ー絶滅危惧種の観察
(2)外来種の分布調査
(3)徳島県内の公共事業における環境配慮事例の見学
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| 11th |
生物の野外調査
自然環境の保全
生態系への配慮 |
(1)生物多様性の危機ー絶滅危惧種の観察
(2)外来種の分布調査
(3)徳島県内の公共事業における環境配慮事例の見学
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| 12th |
データ処理、発表 |
(1)データ整理、発表準備
(2)予備発表会、発表会
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| 13th |
データ処理、発表 |
(1)データ整理、発表準備
(2)予備発表会、発表会
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| 14th |
データ処理、発表 |
(1)データ整理、発表準備
(2)予備発表会、発表会
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| 15th |
データ処理、発表 |
(1)データ整理、発表準備
(2)予備発表会、発表会
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| 16th |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 0 | 40 | 0 | 0 | 60 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 30 |
| 専門的能力 | 0 | 20 | 0 | 0 | 20 | 0 | 40 |
| 分野横断的能力 | 0 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 30 |