概要:
電気電子創造実験は, 電気電子工学の基本的な法則や現象に関する初歩的な実験を行い, 実験の心構えから計測器の扱い方，データの処理，レポートの書き方を学習する。また, 各種製作実験を行うことで, 講義で学んだ理論や原理の理解度を深め, 応用能力を養うことを目的とする。
授業の進め方・方法:
実験は二人一組で行う。その後，データの処理を行いレポートを作成する。
実験結果をまとめるために，ノート，筆記用具，関数電卓，工具セット，テスター，グラフ用紙，定規等が必要となる。各実験において用意する具体的なものについては，教員の指示に従うこと。また，評価は各テーマで実験の態度20%（個人の実験態度，チームワーク），報告書80%（体裁，結果の分析，考察，提出期限の厳守）で行い，全テーマの評価点から総合的に判断したものを本科目の評価点とする。合格点は60点以上である。
注意点:
実験レポート作成にあたっては,実験書, 関連科目の教科書,図書館の蔵書等を利用し, 実験テーマに関連する項目について十分に調査すること。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
実験の心構え |
実験の心構え(実験の意義，実験の進め方，報告書の書き方等)について理解できる。
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| 2週 |
数字の取り扱い方 |
有効数字や誤差，単位などの数字の取り扱いについて理解できる。
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| 3週 |
テスターの製作１ |
テスターキットの製作ができる。
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| 4週 |
テスターの製作２ |
テスターキットの製作ができる。
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| 5週 |
テスターの使い方 |
テスターキットの製作およびテスターを用いた測定を実践できる。
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| 6週 |
レポート作成 |
実験結果をまとめ，レポートを作成し，考察することができる。
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| 7週 |
レポート指導 |
実験結果をまとめ，レポートを作成し，考察することができる。
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| 8週 |
オームの法則１
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電圧，電流，抵抗の関係を理解し測定を実践できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
オームの法則２ |
電圧，電流，抵抗の関係を理解し測定を実践できる。
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| 10週 |
レポート作成 |
実験結果をまとめ，レポートを作成し，考察することができる。
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| 11週 |
レポート指導 |
実験結果をまとめ，レポートを作成し，考察することができる。
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| 12週 |
電位の考え方１ |
電圧の関係から電流の流れる向きを測定できる
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| 13週 |
電位の考え方２
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電圧の関係から電流の流れる向きを測定できる。
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| 14週 |
レポート作成 |
実験結果をまとめ，レポートを作成し，考察することができる。
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| 15週 |
レポート指導 |
実験結果をまとめ，レポートを作成し，考察することができる。
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
オシロスコープ・発振器の基本操作１ |
オシロスコープ・発振器を操作することができ
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| 2週 |
オシロスコープ・発振器の基本操作２ |
オシロスコープ・発振器を操作することができる。
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| 3週 |
抵抗・コンデンサ・コイルの働き１ |
抵抗・コンデンサ・コイルの働きを説明することができる。
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| 4週 |
抵抗・コンデンサ・コイルの働き２ |
抵抗・コンデンサ・コイルの働きを説明することができる。
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| 5週 |
ダイオード |
ダイオードについて説明することができる。
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| 6週 |
発振器の内部抵抗 |
発振器の内部抵抗について説明することができる。
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| 7週 |
レポート指導 |
実験結果をまとめ，レポートを作成し，考察することができる。
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| 8週 |
電圧計・電流計の内部抵抗１ |
測定器の内部抵抗を考慮した測定法を実践できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
電圧計・電流計の内部抵抗２ |
測定器の内部抵抗を考慮した測定法を実践できる。
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| 10週 |
分圧・分流について１ |
倍率器，分流器の概念が説明できる。
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| 11週 |
分圧・分流について２ |
倍率器，分流器の概念が説明できる。
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| 12週 |
最大電力の条件１ |
最大電力の条件を説明でき，電力を測定できる。
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| 13週 |
最大電力の条件２ |
最大電力の条件を説明でき，電力を測定できる。
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| 14週 |
論理回路 AND，OR，NOT回路の動作 |
AND，OR，NOT回路の動作について説明できる。
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| 15週 |
レポート指導 |
実験結果をまとめ，レポートを作成し，考察することができる。
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 | 3 | |
| 実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 | 3 | |
| 実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 | 3 | |
| 実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 | 3 | |
| 実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 | 3 | |
| 実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。 | 3 | |
| 実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 | 3 | |
| 実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 | 3 | |
| 個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 | 3 | |
| 共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 | 3 | |
| レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 | 3 | |
| 専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 電気・電子系分野【実験・実習能力】 | 電気・電子系【実験実習】 | 電圧・電流・電力などの電気諸量の測定が実践できる。 | 4 | 前1,前14 |
| 抵抗・インピーダンスの測定が実践できる。 | 4 | |
| オシロスコープを用いて実際の波形観測が実施できる。 | 4 | |
| 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。 | 4 | |
| キルヒホッフの法則を適用し、実験結果を考察できる。 | 4 | |
| 分流・分圧の関係を適用し、実験結果を考察できる。 | 4 | |
| ブリッジ回路の平衡条件を適用し、実験結果を考察できる。 | 4 | |
| 重ねの理を適用し、実験結果を考察できる。 | 4 | |
| インピーダンスの周波数特性を考慮し、実験結果を考察できる。 | 4 | |
| 共振について、実験結果を考察できる。 | 4 | |
| 増幅回路等(トランジスタ、オペアンプ)の動作に関する実験結果を考察できる。 | 4 | |
| 論理回路の動作について実験結果を考察できる。 | 4 | |
| ダイオードの電気的特性の測定法を習得し、その実験結果を考察できる。 | 4 | |
| トランジスタの電気的特性の測定法を習得し、その実験結果を考察できる。 | 4 | |
| ディジタルICの使用方法を習得する。 | 4 | |